ATIVIDADE FORMATIVA

ITG-3427/23 - III Jornadas STEE - Refletindo e Experimentando Novas Rotas...após 55

Designação
anos
Estas jornadas decorrem no âmbito das Comemorações dos 55 anos do STEE – Quinta do
Leme, tendo por principal objetivo reconhecer o trabalho dos profissionais que exerceram
Razões
funções nesta Escola Especial ao longo dos anos e promover a atualização de práticas
Justificativas
interventivas, em simultâneo com a aquisição de ferramentas de saúde e bem-estar das
equipas envolvidas.
Objetivos Objetivos Gerais:
- Conhecer um pouco do historial do STEE – Quinta do Leme;
- Refletir sobre currículos com equidade e educação inclusiva:
- Sensibilizar para importância das relações nas perturbações de Neurodesenvolvimento e das
perturbações de desenvolvimento na aprendizagem;
- Consciencializar pata a prevenção do burnout e para a importância de reconhecer os
sintomas na prevenção do bem-estar psicológico e da saúde em geral;
- Promover o empowerment individual na auto-motivação, criatividade e autocoaching.

Objetivos Específicos:
- Adquirir competências de organização, reorganização e ponderação de currículos com
equidade;
- Facilitar a capacitação na diferenciação pedagógica de currículos em função do
desenvolvimento neuropsicológico dos alunos;
- Aquisição de ferramentas pessoais de autocoaching, bem-estar e motivação.

Plataforma Interagir
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09h30 - Sessão de abertura
Jorge Carvalho | Secretário Regional de Educação, Ciência e Tecnologia
Marco Gomes | Diretor Regional de Educação
Glória Gonçalves |Diretora de Serviços de Educação Especial
Presidente da Junta de Freguesia de Santo António
09h45 - Vivências no STEE … um começo com muitas conquistas!
Regina Ferreira | Docente aposentada da Casa Pia de Lisboa - Colégio de Pina
Manique/Restelo
Moderadora | Celina Faria | Jornalista da Antena 1 Madeira
10h15 - Espaço Energia
10h30 - Alunos Especiais, Currículos com Equidade
Rosalina Veiga | Docente especializada e Coordenadora da EMAIE do Agrupamento de
Escolas do Monte da Ola
Moderador | Maria José Camacho | Docente da Universidade da Madeira
Conteúdos 11h15 - Intervalo
11h30 - Perturbações de Neurodesenvolvimento e Aprendizagem - Algumas considerações
Carina Lobato Faria | Neuropsicóloga e Psicoterapeuta Especialista em Neurociência
Moderador | Ester Vieira |Docente especializada em mobilidade na ATEF
12h15 - A vida como Projeto
Júlio Sampaio Coelho | Psicólogo da HELE Consultoria
Moderador | Líria Fernandes| Psicóloga Clínica e da Saúde | Departamento de Apoio à Família,
Infância e Juventude| ISSM, IP - RAM
13h00 - Debate
13h30 - Pausa para o almoço.

Nota: no âmbito destas Jornadas irão decorrer 2 workshops pelas 15h00, nos quais os
formandos terão de se inscrever (inscrições limitadas), bem como a sessão de encerramento,
com um momento artístico e lanche de convívio, pelas 17h30.

Prática/Investigação pedagógico-didatica nos diferentes domínios da docência

Área de
Formação

Curso / Módulo Formação

Modalidade de
Formação

Acreditação/ Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na
Validação carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.

Duração 4 horas
Horas 4 horas
presenciais/síncronas
Horas não 0 horas
presenciais/assíncronas
Destinatários Todos os Grupos de Recrutamento
Carreira Profissional: Técnico superior;

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Local de Quinta do Leme - STEE

Realização

Edifício/Sala

A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10

valores, prevista na legislação que enquadra a formação contínua dos docentes da Região
Autónoma da Madeira, nos termos da alínea k) do n.º 2, do Capítulo II do Anexo da Portaria n.º
36/2021, de 18 de fevereiro, com os parâmetros seguintes: Excelente - de 9 a 10 valores;
Muito Bom - de 8 a 8,9 valores; Bom - de 6,5 a 7,9 valores; Regular - de 5 a 6,4 valores;
Insuficiente - de 1 a 4,9 valores, segundo os seguintes critérios:

Saber Científico e Pedagógico - 50%

Critérios de Relação Interpessoal - 10%
Avaliação Inovação/Criatividade - 20%
Capacidade de autoavaliação e metacognição - 20%

Os formandos que pretendam a validação desta atividade formativa deverão elaborar uma
reflexão crítica individual que destaque a importância dos temas concretos abordados no
encontro, tanto do ponto de vista científico, como pedagógico, na sua transferência para os
contextos de trabalho e para as práticas. O texto a ser produzido deverá ter entre 6 a 7.000
carateres, a enviar para o endereço eletrónico dfc.dre@madeira.gov.pt até ao dia 20 de
novembro de 2023.

Dados solicitados na inscrição

Concelho a que pertence o estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Grupo de recrutamento a que pertence.
Identifique o seu género:
Indique o Grupo Etário a que pertence:
Serviço(s) atribuído(s) (indique o(s) cargo(s) que desempenha).
Autorizo a Direção Regional de Educação a utilizar o meu endereço eletrónico para divulgação
de futuras ações de formação.

Formador(a) Carina Lobato Faria

Formador(a) Júlio Sampaio Coelho
Formador(a) Maria Regina Pais Nunes da Silva Ferreira
Formador(a) Maria Rosalina Afonso Rodas Veiga

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Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
06-11-2023 09:00 13:00

Inscrições Os formandos deverão:

Realizar a sua inscrição até 06-11-2023

Notificação de colocação Provisória a 06-11-2023
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 06-11-2023
Notificação de colocação Definitiva a 06-11-2023

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