ATIVIDADE FORMATIVA

ITG-2950/22 - VIII Encontro da Convivialidade, Ética e Mediação Escolar

Designação

Esta atividade formativa é uma iniciativa do Projeto da Convivialidade, Ética e Mediação

Escolar que tem como objetivo principal colaborar com as escolas na criação de um ambiente
escolar seguro, inclusivo e respeitador, de forma a potenciar o processo de ensino e
aprendizagem.
Este desejado “ambiente positivo e seguro não se desenvolve naturalmente, deve ser criado,
nutrido e mantido pelos estudantes, pais, professores e restante comunidade educativa” (Porter,
Plog, Jens, Garrity & Sager, 2010, p. 431). Neste sentido, pretende-se promover o debate nas
Razões escolas, relativamente, ao nível de satisfação dos alunos, dar a conhecer o trabalho que tem
Justificativas sido realizado no âmbito da Orientação Educativa, na promoção das escolas sensíveis ao
vínculo, resultado de uma parceria com a Universidade da Madeira, divulgar o Núcleo de Apoio
à Família, um serviço da Direção Regional de Educação, apresentar o projeto piloto “Madeira
sem Bullying” que terá início neste ano letivo, através de uma parceria com a Associação No
Bully Portugal e partilhar as boas práticas que têm sido realizadas nas nossas escolas.
Pretende-se, com estas partilhas, dotar as escolas de ferramentas e parcerias que lhes possam
ser úteis na promoção de um melhor clima relacional.

Objetivos Objetivos Gerais:

- Promover o debate e a reflexão sobre as possibilidades e prioridades de intervenção na
escola, no sentido da promoção de um bom clima escolar;
- Divulgar os trabalhos e as várias valências que o projeto da Convivialidade Escolar tem no
apoio às escolas;
- Fomentar a partilha de boas práticas.

Objetivos Específicos:

- Apresentar os resultados do estudo do nível de satisfação dos alunos da RAM;

- Mostrar o trabalho que tem sido realizado no âmbito das escolas sensíveis ao vínculo;
- Dar a conhecer o Núcleo de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental – NAFAP;
- Apresentar o projeto Madeira sem Bullying;
- Partilhar e debater boas práticas pela voz das escolas.

Plataforma Interagir
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A importância da vinculação na relação pedagógica:
- Trabalhos desenvolvidos pelos Orientadores Educativos / Tutores da Convivialidade Escolar;
Funcionamento do Núcleo de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental:
- Intervenções realizadas;
- Procedimentos de encaminhamento.
A importância da intervenção em situações de Bullying:
-Metodologia de intervenção No Bully, com base na empatia e na bondade;
Estratégias implementadas pelas escolas para a promoção do bom clima escolar.

Programa:
09h00 – Abertura do Secretariado  
09h20 – Cerimónia de abertura
  Dr. Jorge Carvalho | Secretaria Regional de Educação
Dr. Marco Gomes | Direção Regional de Educação
Prof. Carlos Mendonça| Presidente da escola EB23 Dr. Horácio Bento de Gouveia
Dr. Gonçalo Olim | Direção de Serviços de Apoio Técnico Especializado 
09h40 – Apresentação do Estudo do Nível de Satisfação dos Alunos da RAM
Doutor Nuno Pinto | Direção Regional de Educação
Conteúdos 10h30 – Intervalo  
11h00 – Escolas Sensíveis ao Vínculo
Prof.ª Dr.ª Dora Pereira | Universidade da Madeira
11h50 – Núcleo de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental - NAFAP
Doutora Cristina Cruz | Direção Regional de Educação
12h20 – Espaço para Questões
12h45 – Almoço
14h15 – Escola com Empatia - Madeira sem Bullying
Dr.ª Inês Andrade | Presidente da Associação No Bully Portugal
15h00 – Intervalo 
15h20 – Mesa-redonda: Partilha de experiências
Moderação: Doutor Marcelo Melim | Coordenador da Convivialidade Escolar na escola
EB23 Dr. Horácio Bento de Gouveia
EB23 Estreito de Câmara de Lobos
EB23 Dr. Alfredo Ferreira Nóbrega Jr.
EB23 Dr. Eduardo Brazão de Castro
EB23 do Caniçal
16h40 – Espaço para Questões
17h00 – Encerramento dos trabalhos 
Formação pessoal, deontológica e sócio-cultural
Área de
Formação

Curso / Módulo Formação

Modalidade de
Formação

Acreditação/ Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na
Validação carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.

Duração 7 horas
Horas 7 horas
presenciais/síncronas
Horas não 0 horas
presenciais/assíncronas
Destinatários Todos os Grupos de Recrutamento

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Carreira Profissional: Técnico superior;Técnico de Diagnóstico e Terapêutica;Técnico de apoio
à infância;
Local de Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia
Realização

Edifício/Sala Auditório

A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10

valores (Excelente - de 9 a 10 valores; Muito Bom - de 8 a 8,9 valores; Bom - de 6,5 a 7,9
valores; Regular - de 5 a 6,4 valores; Insuficiente - de 1 a 4,9 valores), segundo o modelo da
Escala de Avaliação/Classificação de referência definida para a formação contínua dos
docentes, através da Carta Circular CCPFC - 3/2007, de Setembro de 2007, com base na
reflexão crítica individual, segundo os seguintes critérios:
Conhecimento Teórico e Pedagógico- 30%
Critérios de
Capacidade de autoavaliação e metacognição - 40%
Avaliação
Inovação/Criatividade- 30%

Os formandos que pretendam a validação desta atividade formativa deverão elaborar uma
reflexão crítica individual, entre 6 a 7 mil carateres sem espaço, utilizando o tipo de letra Arial
12, espaçamento 1,5 e enviar para o seguinte e-mail convivialidade@edu.madeira.gov.pt até
ao dia 30 de setembro de 2022.

Dados solicitados na inscrição

Concelho a que pertence o estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Grupo de recrutamento a que pertence.
Indique o grupo profissional a que pertence
Indique o Serviço onde exerce funções
Autorizo a Direção Regional de Educação a utilizar o meu endereço eletrónico para divulgação
de futuras ações de formação.
Formador(a) Dora Isabel Fialho Pereira
Formador(a) Fernando Melim
Formador(a) Inês Andrade
Formador(a) Isabel Cristina Rodrigues da Cruz
Formador(a) Maria Goreti Teixeira Mendes
Formador(a) Nuno Miguel Pestana Pinto

Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim

23-09-2022 09:00 12:45

23-09-2022 14:15 17:30

Plataforma Interagir
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Inscrições Os formandos deverão:

Realizar a sua inscrição até 22-09-2022

Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 22-09-2022
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 22-09-2022
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 22-09-2022

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