ATIVIDADE FORMATIVA

ITG-3094/23 - “Educação Inclusiva – Da teoria à prática”

Designação

Esta ação é de grande importância ,face as grandes dificuldades que os professores têm
demonstrado na interpretação da legislação vigente em relação à educação inclusiva, o que
tem dificultado a tomada decisões e agilização de processos.
Pretende-se, com esta formação, argumentos mais razoáveis e consolidados, por uma visão
Razões holística da legislação vigente e pela experiência acumulada, apoiados pelos pareceres dos
Justificativas serviços do Ministério da Educação. Pretende-se, ainda, a promoção de uma cultura inclusiva
na Escola Básica com Pré-escolar Bartolomeu Perestrelo, através da formação dos agentes
que mais próximos estão dos alunos, os diretores de turma e os professores titulares.

Objetivos
• Compreender os aspetos inovadores do DL n.º 54/2018.
• Enquadrar os modelos burocráticos da legislação vigente na dinâmica da escola.
• Identificar e interligar os princípios orientadores da Educação Inclusiva com a prática
pedagógica.
• Perceber os procedimentos dos elementos que constituem a Equipa Multidisciplinar de Apoio
à Educação Inclusiva da escola.
• Operacionalizar as medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão.

Apresentação das dúvidas com que se debatem no dia-a-dia na escola. Contextualização

teórica do processo de inclusão:
• Aspetos inovadores do DL n.º 54/2018.
• Modelos burocráticos do DL n.º 54/2018.
• Princípios orientadores da educação inclusiva.
• Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI).

Determinação da necessidade de suportes à aprendizagem e à inclusão:

• Mecanismos de operacionalização da plurianualidade dos Relatórios Técnico Pedagógicos.
• Processo de alteração e identificação da necessidade de medidas de suporte à aprendizagem
e inclusão.
Conteúdos • Operacionalização das medidas universais, no contexto da legislação existente e
procedimentos existentes.
• Acomodações curriculares e diferenciação pedagógica.
• Indicadores de eficácia das medidas de suporte à aprendizagem e inclusão.
• Mecanismos de elaboração do balanço das medidas de suporte à aprendizagem e inclusão.
• Enquadramento da eficácia das medidas de suporte à aprendizagem e inclusão no Projeto
Educativo de Escola.
• Adaptações curriculares significativas e não significativas.
• Avaliação e progressão/transição dos alunos que usufruem de adaptações curriculares
significativas.
• Certificação dos alunos que usufruem de adaptações curriculares significativas.

Ciências da Educação
Área de
Formação

Curso / Módulo Formação

Modalidade de
Formação

Acreditação/ Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na
Validação carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.

Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
 ATIVIDADE FORMATIVA
Duração 12.5 horas
Horas 12.5 horas
presenciais/síncronas
Horas não 0 horas
presenciais/assíncronas
Destinatários Todos os Grupos de Recrutamento

Local de Escola Básica com Pré-escolar Bartolomeu Perestrelo

Realização

Edifício/Sala Auditório

A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10

valores, prevista na legislação que enquadra a formação contínua dos docentes da Região
Autónoma da Madeira, nos termos da alínea k) do n.º 2, do Capítulo II do Anexo da Portaria n.º
36/2021, de 18 de fevereiro, com os parâmetros seguintes:
Excelente - de 9 a 10 valores;
Muito Bom - de 8 a 8,9 valores;
Bom - de 6,5 a 7,9 valores;
Critérios de Regular - de 5 a 6,4 valores;
Avaliação Insuficiente - de 1 a 4,9 valores.

A avaliação obedecerá aos seguintes critérios:

- Envolvimento e pertinência das intervenções na participação ao longo das sessões – 30%

- Qualidade e rigor científico-pedagógico demonstrados ao longo das sessões - 40%

- Análise crítica e reflexiva da ação de formação e o eventual impacto nas suas práticas
pedagógicas - 30%

Dados solicitados na inscrição

Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Tem Direção de Turma este ano letivo?
É titular de turma do 1.º Ciclo do Ensino Básico?
Grupo de recrutamento a que pertence.
Indique o(s) ano(s) de escolaridade que leciona.
Indique a(s) disciplina(s) que leciona no presente ano letivo.

Formador(a) Sérgio António Alves Amaral

Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim

19-04-2023 18:00 20:00

Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA

Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
 ATIVIDADE FORMATIVA
26-04-2023 18:00 20:00
03-05-2023 18:00 20:00
17-05-2023 18:00 20:00
24-05-2023 18:00 20:00
31-05-2023 18:00 20:30

Inscrições Os formandos deverão:

Realizar a sua inscrição até 24-03-2023

Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 28-03-2023
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 30-03-2023
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 31-03-2023

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