ATIVIDADE FORMATIVA

ITG-3135/23 - Ensino do Xadrez na Escola - Aberturas

Designação

QUERO JOGAR…
A prática do Xadrez tem grande valor pedagógico. Esta atividade proporciona concretizar não
apenas mais uma opção de lazer, mas a possibilidade de valorização do raciocínio através de
um exercício lúdico, podendo atingir, de entre outros, os seguintes objetivos; desenvolvimento
do raciocínio lógico, habilidades de observação, reflexão, análise e síntese, desenvolver
habilidades e hábitos necessários à tomada de decisões, compreender e solucionar problemas
Razões pela análise do contexto geral, capacidade para o pensamento e execução lógicos,
Justificativas autoconsciência e fluidez de raciocínio, criatividade, imaginação e consequente melhoria no
desempenho escolar.
Devido á consequente absorção e procura de conhecimentos dos alunos nos Clubes de Xadrez
das Escolas, pretendemos elevar o grau de capacitação dos professores. Esta formação
apresenta aos docentes como proceder durante uma partida de xadrez, nas diferentes fases da
abertura, como acelerar o desenvolvimento, estratégias de ataque e defesa, e desenvolver
habilidades para a resolução de problemas nas aberturas.
Objetivos Objetivos Gerais:
- Identificar os princípios das aberturas, através da aprendizagem das aberturas abertas,
semiabertas, fechadas, semifechadas e irregulares
- Identificar as táticas do jogo de xadrez através da resolução de problemas;
- Desenvolver os finais de partida, através do uso do raciocínio de forma adequada em cálculos
matemáticos, pensamento lógico na resolução de problemas, identificação de padrões e
relações;
- Desenvolver a metodologia de ensino do Jogo de Xadrez;
- Praticar diferentes mates de nível intermédio;

Objetivos Específicos
- Desenvolver os conceitos inerentes ao princípio das aberturas, tais como aberturas abertas,
semiabertas, fechadas, semifechadas e irregulares;
- Resolver problemas usando táticas de nível básico;
- Praticar as diferentes técnicas de Xeque-Mate;
- Treinar finais de peões, torres e dama;
- Desenvolver estratégias do ensino do xadrez na sala de aula,
- Valorizar a importância da lógica matemática com os finais de partida;

Plataforma Interagir
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 ATIVIDADE FORMATIVA
1 - Princípios das Aberturas
1.1 - Aberturas e4
1.2 - Aberturas Abertas
- Italiana
- Espanhola
1.3 - Semiabertas
- Siciliana
1.4 - Aberturas d4
1.5 - Aberturas fechadas
- Gambito da Dama
1.6 - Semifechadas
- Índia de Rei
1.7 - Aberturas Irregulares
- Inglesa
2 -Mates nível básico
Conteúdos - Dama e Rei vs. Rei
- Torre e Rei vs. Rei
- Duas Torres
- Bispos
- Mates em dois
3 - Táticas de nível básico
- Cravada
- Espeto
- Raio x
- Sobrecarga
- Garfo
4 - Finais
- Peões
- Torres
- Dama

Prática/Investigação pedagógico-didatica nos diferentes domínios da docência

Área de
Formação

Curso / Módulo Formação

Modalidade de
Formação

Acreditação/ Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na
Validação carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.

Duração 13 horas
Horas 13 horas
presenciais/síncronas
Horas não 0 horas
presenciais/assíncronas
Destinatários Todos os Grupos de Recrutamento

Local de Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos

Realização

Edifício/Sala Biblioteca

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 ATIVIDADE FORMATIVA
A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10
valores, segundo o modelo definido para a formação contínua dos docentes, através da Carta
Circular CCPFC - 3/2007:
Excelente - de 9 a 10 valores; Muito Bom - de 8 a 8,9 valores; Bom - de 6,5 a 7,9 valores;
Regular - de 5 a 6,4 valores; Insuficiente - de 1 a 4,9 valores.
Critérios de
Avaliação
Os formandos serão avaliados de acordo com os critérios seguintes:
Aquisição e aplicação de conhecimentos demonstrados no Teste Escrito (80 %)
Empenho e aplicação de conhecimentos demonstrados no desenvolvimento dos exercícios
práticos (10 %)
Participação e comunicação (10%)

Dados solicitados na inscrição

Grupo de recrutamento a que pertence.
É professor/a dos núcleos de Xadrez das escolas da RAM?
Concelho a que pertence o estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Já frequentou alguma formação na área do Xadrez?

Formador(a) Carlos Barbosa Gonçalves

Formador(a) Fernando Machado

Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
18-03-2023 08:30 13:00
18-03-2023 14:00 18:00
25-03-2023 08:30 13:00

Inscrições Os formandos deverão:

Realizar a sua inscrição até 11-03-2023

Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 11-03-2023
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 12-03-2023
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 16-03-2023

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