ATIVIDADE FORMATIVA

ITG-2977/22 - Iniciação aos jogos com discos

Designação

Considerando a evolução que se tem feito sentir na RAM no que concerne aos jogos com
frisbee e tendo em conta que a recetividade, a qual tem sido notória, julgamos ser fundamental
promover bases de trabalho aos docentes que estão a lecionar nas escolas. Esta formação
pretende proporcionar aos ditos docentes o acesso a ferramentas de trabalho, bem como a
conhecimentos teóricos e práticos para aplicação direta nos respetivos contextos escolares.
Razões
Esta formação pretende também dar resposta à crescente solicitação dos alunos, que
Justificativas
pretender ocupar de uma forma saudável os seus intervalos, e vai ao encontro de uma meta
específica do Projeto Educativo de Escola, Meta R1.1, cujo objetivo é envolver até ao final do
quadriénio 30% dos alunos, em atividades nos espaços exteriores da escola que promovam a
socialização.

Objetivos Objetivos Gerais

- Proporcionar conhecimentos técnicos e específicos de Jogos com Disco
- Desenvolver autonomia e competências para uma melhor intervenção profissional ao nível da
lecionação de aulas com discos
Objetivos específicos
- Distinguir vários jogos com disco (ex. Ultimate, Disco-golfe, Field-Event, etc.)
- Conhecer as regras de alguns jogos com disco
- Aplicar as regras da prática de alguns jogos com disco
- Identificar vários tipos de lançamentos
- Executar vários tipos de lançamentos
- Identificar e executar vários tipos de receções
- Orientar exercícios com vista à superação de dificuldades
- Adaptar ou operacionalizar ou experienciar ou identificar diferentes estratégias de intervenção
ao nível do ensino-aprendizagem
dos jogos com disco
- Aplicar o conceito de STOG
- Breve evolução histórica dos jogos com “Frisbee”. 2h
- Fundamentos técnicos de alguns lançamentos: “backhand”, “forehand” e “hammer”. 4h
- Fundamentos técnicos de receção. 1h
Conteúdos - Progressões para a prática letiva. 2h
- Jogos com “Frisbee: modalidades. 2h
- Regras dos jogos com “Frisbee” a desenvolver: “Ultimate Frisbee” e “Disc-Golf”. 2h
- O conceito de STOG. 1h
Ciências da especialidade que se relacionem com as áreas curriculares
Área de
Formação

Curso / Módulo Formação

Modalidade de
Formação

Acreditação/ Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na
Validação carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.

Duração 13 horas
Horas 13 horas
presenciais/síncronas
Horas não 0 horas
presenciais/assíncronas
Destinatários Grupo(s) de Recrutamento: 160;260;620;

Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
 ATIVIDADE FORMATIVA

Local de Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos do Caniço

Realização

Edifício/Sala

Os critérios de avaliação serão os seguintes:

Demonstração de saber científico e pedagógico: 20%
Participação e envolvimento pessoal: 60%
Interação e colaboração: 20%
A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10
valores, nos termos previstos na
Carta Circular CCPFC - 3/2007, de setembro de 2007, do Conselho Científico Pedagógico da
Critérios de
Formação Contínua, expressa nos
Avaliação
seguintes níveis:
Excelente (de 9 a 10 valores)
Muito Bom (de 8 a 8,9 valores)
Bom (de 6,5 a 7,9 valores)
Regular (de 5 a 6,4 valores)
Insuficiente (de 1 a 4,9 valores)

Dados solicitados na inscrição

Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Grupo de recrutamento a que pertence.

Formador(a) Nuno José Inês Caçador

Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
12-11-2022 08:00 13:00
26-11-2022 08:00 13:00
26-11-2022 14:00 17:00

Inscrições Os formandos deverão:

Realizar a sua inscrição até 04-11-2022

Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 04-11-2022
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 07-11-2022
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 08-11-2022

Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir