Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Angulo S
Angulo S
Medidas de ângulos
o
Notação: AÔB
Vértice
FIGURA - 01
B
MATEMÁTICA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medidas de ângulos
ângulo a ou â
a
FIGURA - 03
MATEMÁTICA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medidas de ângulos
Imagem: (a) Sovxx / Ferrari / GNU Free Documentation License; (b) Olimor / Futebol de Botão / Public Domain;; (c) Marcela / Bicicleta / GNU Free
Documentation License; (d) Cerebellum / Taekwondo / Public Domain; (e) Jorge Barrios / Relógio / Public Domain.
MATEMÁTICA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medidas de ângulos
WikipediaMaster / Transferidor
Documentation License ; (b)
License.
EM FORMATO DE SEMICÍRCULO, EM FORMATO DE CÍRCULO, DIVIDIDO
DIVIDIDO EM 180 PARTES. EM 360 PARTES.
MATEMÁTICA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medidas de ângulos
Imagem: (a) Everkinetic / Posição 180° / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported; (b) Everkinetic / Posição 90° / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported
MATEMÁTICA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medidas de ângulos
90°
V
Ângulo Reto. Imagem: Cerebellum / Taekwondo / Public Domain.
MATEMÁTICA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medidas de ângulos
Imagem: (a) Jolijnh / Creative Commons Attribution 3.0 Unported; (b) Bjerke videregående skole / GNU Free Documentation License.
MATEMÁTICA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medidas de ângulos
Imagem: (a) Pearson Scott Foresman / Public Domain; (b) CK-12 Foundation / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
MATEMÁTICA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medidas de ângulos
Imagem: (a) http://commons.wikimedia.org/wiki/File:CF46618267_109996904033.gif; (b) Wikiscient / Terra / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported; (c) Severino666 / Poliedro / GNU Free Documentation License
MATEMÁTICA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medidas de ângulos
C
O
O
AÔB e CÔD são opostos pelo vértice
B m(AÔC) = m(BÔD)
D
m(AÔB) = m(CÔD)
Exemplo:
Determine a medida de cada ângulo descrito a
seguir:
1) Determinando o valor de x:
6x + 5° = 8x – 10°
- 2x = -15°
- X = -7,5° x(-1)
X = 7,5°
2) Determinando o valor do ângulo:
6x + 5°
Substituo x por 7,5°
6 . 7,5° + 5° = 50°
22
3) Portanto, cada ângulo OPV mede 50°.
Ângulos complementares são aqueles que
somam 90°.
Assim: AÔB e BÔC e
DÔE e EÔF são complementares.
A
A B
B
A
B D
D C C
C
D
Desafio.
O tatu bola Tubiu saiu da sua toca no ponto A e foi em frente até o ponto B. Girou
para a esquerda 130° e andou em frente até o ponto C. Tubiu girou novamente para
esquerda 95° e foi em frente até o ponto D. Girou 120° para a esquerda e andou até voltar
a sua toca.
Observe o esquema e determine o valor do ângulo A.
95°
C
D
120°
x 130°
A B
Matemática, 7º ano, Quadriláteros
As diagonais de um retângulo formam, entre si, um ângulo de 110°. Calcule os ângulos que
cada uma delas forma com os lados.
A B
y
x 110°
70°
x M
D C
Matemática, 7º ano, Quadriláteros
10. Meu irmão e eu compramos um sítio, na forma de um losango com o lado medindo
500 m. Dividimos o sítio na direção das diagonais, uma medindo 600 m e a outra 800 m
. Dessa forma, o sítio ficou dividido em quatro partes iguais. Quantos metros de arame
farpado são necessários para cercar uma dessas partes, desse terreno, com três fios de
arame?
500 m 500 m
600 m 800 m
400 m 500 m
500 m 500 m
300 m