ATIVIDADES SOBRE CULTURA E TURISMO NO MUNICÍPIO DA SERRA

MATEMÁTICA

ATIVIDADE 01

Conteúdo: Atividade que possibilita o conhecimento dos grupos, pessoas e as

caracteristicas que compõem o seu município.
Objetivos: Conhecendo o lugar em que vive

Olá turminha, me
chamo Joana e
moro no município
da Serra!

VAMOS CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE O MUNICÍPIO DA

JOANA.

A Serra é um importante município turístico brasileiro. Sua posição

geográfica e suas facilidades logísticas fizeram com que se tornasse
um dos mais significativos polos de negócios do Estado e uma das
cidades mais prósperas do Brasil, sendo o 4º PIB entre os municípios
brasileiros. O município também abriga patrimônios jesuíticos, ruínas
históricas, diversas áreas de proteção ambiental e algumas das mais
belas paisagens do Estado, com natureza exuberante e privilegiada
pela mistura de mar, lagoas, serras e vales.

Além disso, a Serra é sede de uma das maiores festas de cunho

popular e religioso do Brasil, o Ciclo Folclórico e Religioso de São
Benedito, que se inicia sempre no segundo domingo de dezembro. É
palco também do Manguinhos Gourmet, evento gastronômico que
virou referência nacional da culinária capixaba
 a) Você quer saber quantos anos tem o município aonde mora Joana?

Basta descobrir a resposta do probleminha abaixo, vamos lá?

115 250 98
+ + + +

Resposta:

b) O aniversário do município está chegando, os amigos de Joana também irão ajudar na

decoração. Eles conseguiram 100 enfeites e depois mais 320 para espalhar pelas ruas.
Já colocaram 110. Quantos eles ainda têm para colocar?

Resposta:

ATIVIDADE 02

Conteúdo: Atividade que possibilita o conhecimento dos grupos, pessoas e as

caracteristicas que compõem o seu município.
Objetivos: Identificar, ler e escrever os números das tabelas.
Cada aluno da turma de Joana vai participar de uma atividade cultural no dia do aniversário
do município. Veja na tabela abaixo o que eles escolheram. Depois faça o que se pede.

ATIVIDADES MENINAS MENINOS

TEATRO 6 6

DANÇA 4 5

CORAL 5 3

GINÁSTICA ARTISTICA 2 4

a) Quantos alunos vão participar da dança? R: ______________________________

b) Quantos meninos vão participar da ginastica artística? R: ____________________

c) Quantas meninas vão participar do coral? R: _______________________

d) No total quantas meninas estão participando da festa do município?

R: _______________________
e) No total quantos meninos estão participando da festa do município?

R: _______________________
 ATIVIDADE 03

Conteúdo: Atividade que possibilita o conhecimento dos grupos, pessoas e as

caracteristicas que compõem o seu município.
Objetivos: Identificar, ler e escrever os números das tabelas.

Observe o gráfico abaixo e veja o número de pessoas que compareceram a festa do município
durante a semana, e depois responda:
a) Em que dia houve mais visitantes?

R: ____________________________________

b) Qual foi o total de visitas na terça - feira?

R: ____________________________________

c) Em que dia houve menos visitantes?

R: ____________________________________

Espero que todos

vocês estejam muito
bem! Um beijo com
carinho da tia Lucia –
3ª A
RELAÇÃO COM A BNCC:

(EF03MA26) Resolver problemas cujos dados estão apresentados em tabelas de dupla

entrada, gráficos de barras ou de colunas.

(EF03MA27) Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada,

gráficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas significativas, utilizando
termos como maior e menor frequência, apropriando-se desse tipo de linguagem para
compreender aspectos da realidade sociocultural significativos.

BIBLIOGRAFIA:

Disponivel em: http://www.serra.es.gov.br/pagina/conheca-a-serra

Acessado em: 25/08/2020

Disponivel em: https://br.pinterest.com/pin/795096509195262217/a

Acessado em: 25/08/2020

Disponivel em: https://br.pinterest.com/pin/783767141381859095/

Acessado em: 25/08/2020

Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Educação é a Base. Brasília,

MEC/CONSED/UNDIME, 2017. Disponível em: <
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf
Acessado em 25/08/2020
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Imagens retiradas da internet