SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SERRA

EMEF IRMÃ DULCE

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA

Aluno: Série/ano:
Data: _____/_______________/__________ Professor (a:
Assinatura do responsável:

1) Resolva os cálculos formando palavras e depois descubra a frase:

76 45 30 3 16 57 13 9

ção Quan mais to pre pro te ven

20+25 10-7 14+16 35-19 15-6

34+42 25+5 26+31 65-52 100-24

Cálculos
2) Sua Rotina:
A Rotina na sala de aula é muito importante para a organização do dia a dia, pois é possível prever o
que acontecerá e evitar momentos de estresse. Com certeza nesses tempos de suspensão de aula por
causa da pandemia de Coronavírus sua rotina sofreu alterações.
Pense no seu dia a dia e anote no quadro abaixo, as informações solicitadas.

ATIVIDADES DO COTIDIANO HORÁRIO DE INÍCIO HORÁRIO DE TÉRMINO TEMPO UTILIZADO

ALMOÇO

BRINCAR

ASSISTIR TV

BANHO

JANTAR

DORMIR

Observe o quadro que você preencheu e escreva quais as principais diferenças em sua rotina diária
hoje em comparação com o período em que você tem aula.
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3) Conhecendo a Rotina de Beatriz:
Está é a rotina de Beatriz em épocas normais de aula. Observe suas principais atividades.

ATIVIDADES DIÁRIAS

ATIVIDADES DO COTIDIANO HORÁRIO DE INÍCIO HORÁRIO DE TÉRMINO TEMPO UTILIZADO

ESCOLA 07:00 12:00 5 HORAS

ALMOÇO 12:30 13:30 1 HORA

BRINCAR 13:30 16:00 2H E 30 MIN

LIÇÃO DE CASA 16:00 18:00 2 HORAS

BANHO 18:00 18:15 15 MINUTOS

JANTAR 19:00 20:30 1H E 30 MIN

DORMIR 21:00 06:00 9 HORAS

Agora Responda:
A) Quantas horas Beatriz gasta com seus estudos, ou seja, com a escola e com a lição de casa?
B) Quantas horas ela gasta a mais brincando, em relação ao seu almoço?
C) Quanto tempo ela gasta com suas principais refeições: Almoço e Jantar?
D) Para finalizar escreva a data de hoje indicando dia, mês e ano.
 DIA MÊS ANO

4) Decomponha os numerais abaixo de acordo com o modelo.

a) 2.356- 2 unidades de milhar,3 centenas,5 dezenas e 6 unidades.

b) 300-

b) 750-

c) 75-

d) 640-

e) 5-

5) Estou pensando em um numeral...

Procure no quadro os numerais que as crianças estão pensando e escreva-os nos quadros ao lado de
cada uma: