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17/06/2020 16:22
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Nome: __________________________________________________________ Matrícula: ________________

Disciplina: CCJ0386 / FILOSOFIA Data: ___ /___ /______

Período: 2020.1 / AV2 Turma: 1004

OBSERVAÇÕES:

Leia com atenção as questões antes de responder. As questões devem ser respondidas somente à caneta azul ou preta, na folha de respostas.

Será observada uma tolerância máxima de 30 minutos para a entrada dos alunos após o início da prova. Nesse período, nenhum aluno poderá deixar
a sala. Terminada a prova, o aluno deverá entregar ao professor a folha de questões e a folha de respostas, devidamente identificadas.

É proibido o uso de equipamentos eletrônicos portáteis e consulta a materiais de qualquer natureza durante a realização da prova.

Questões objetivas e discursivas que envolvam operações algébricas devem possuir a memória de cálculo na folha de respostas.

Boa prova.

1. _______ de 2,00

A Filosofia não serve para ganhar dinheiro, nem para estabelecer um domínio maior do homem sobre a natureza. A
Filosofia pode não servir sequer para o homem ser mais feliz. Então, cabe aqui fazer a seguinte indagação filosófica:
Para que serve a Filosofia?

2. _______ de 2,00

Imaginemos uma caverna subterrânea onde, desde a infância, geração após geração, seres humanos estão
aprisionados. A luz que ali entra provém de uma imensa e alta fogueira externa. Entre ela e os prisioneiros há um
caminho em que homens transportam estatuetas (pequenas estátuas) de todo tipo, com figuras de seres humanos,
animais e todas as coisas. Por causa da luz da fogueira, os prisioneiros enxergam na parede do fundo da caverna as
sombras das estatuetas transportadas atrás de um muro, mas sem poderem ver as próprias estatuetas nem os homens
que as transportam. Como jamais viram outra coisa, os prisioneiros imaginam que as sombras vistas são as próprias
coisas. Que aconteceria, indaga Platão, se alguém libertasse os prisioneiros? Que faria um prisioneiro libertado?

Marilena Chauí. Convite à filosofia, 1994. Adaptado.

Na alegoria da caverna, a qual figura típica da filosofia de Platão correspondem os seres humanos aprisionados? E o
prisioneiro que se liberta das algemas? Explique o significado filosófico dessas duas figuras.

3. _______ de 2,00

Leia os textos a seguir.

Como é meu intento escrever algo útil para os que se interessarem, pareceu-me mais conveniente procurar a verdade
efetiva das coisas do que pelo que delas se possa imaginar. Muitos imaginaram repúblicas e principados que nunca se
viram e que jamais existiram verdadeiramente.
(Adaptado de: MAQUIAVEL, N. O Príncipe. São Paulo: Nova Cultural, 1991. p.63. Cap. XV.)

A preocupação de Maquiavel em suas obras é o Estado. Não o melhor Estado, aquele tantas vezes imaginado, mas que
nunca existiu. Mas o Estado real, capaz de assegurar a ordem. Seu ponto de partida e de chegada é a realidade
concreta. Daí a ênfase na "verdade efetiva das coisas". Isso leva Maquiavel a se perguntar: como fazer reinar a ordem,
como instaurar um Estado estável?
(Adaptado de: SADEK, M. T. Nicolau Maquiavel: o cidadão sem fortuna, o intelectual de virtù. In. WEFFORT, F. (org.).
Os Clássicos da Política. vol.1. 13.ed. São Paulo: Ática, 2001. p.17.)

Com base nos textos e nos conhecimentos sobre o pensamento político de Maquiavel, apresente a relação entre a
busca da "verdade efetiva das coisas" e o modo como o príncipe deve pautar sua ação política tendo em vista a
estabilidade e a ordem do Estado.

/
 4. _______ de 2,00

Leia os fragmentos a seguir.

A monarquia absoluta é incompatível com a sociedade civil, não podendo ser uma forma de governo civil, porque o
objetivo da sociedade civil consiste em evitar e remediar os inconvenientes do estado de natureza que resultam
necessariamente de poder cada homem ser juiz em seu próprio caso, estabelecendo-se uma autoridade conhecida para
a qual todos os membros dessa sociedade podem apelar por qualquer dano que lhe causem ou controvérsia que possa
surgir, e à qual todos os membros dessa sociedade terão que obedecer.
[...]
Quem julgará se o príncipe ou o legislativo agem contrariamente ao encargo recebido? A isto respondo: O povo será
o juiz; porque quem poderá julgar se o depositário ou o deputado age bem e de acordo com o encargo a ele confiado
senão aquele que o nomeia, devendo, por tê-lo nomeado, ter ainda o poder para afastá-lo quando não agir conforme
seu dever?

Adaptado de: LOCKE, J. Segundo Tratado sobre o Governo (ou Ensaio sobre o Governo Civil). 5.ed. São Paulo: Nova
Cultural, 1991. p.250 e p.312.

Com base nos fragmentos e nos conhecimentos sobre a filosofia política de John Locke, descreva o modelo de governo
civil proposto pelo filósofo.

5. _______ de 2,00

Leia estes trechos: "Entende-se por `preconceito' uma opinião ou um conjunto de opiniões, às vezes até mesmo uma
doutrina completa, que é acolhida acrítica e passivamente pela tradição, pelo costume ou por uma autoridade de quem
aceitamos as ordens sem discussão. (...) Para se libertarem dos preconceitos, os homens precisam antes de tudo viver
numa sociedade livre."

BOBBIO, Norberto. A natureza do preconceito. Elogio da serenidade e outros ensaios morais.

Tradução de Marco Aurélio Nogueira. São Paulo: Editora UNESP, 2002. p. 103 e 118.

Com base na leitura desses trechos e considerando outras informações presentes nesse capítulo de Bobbio, redija um
texto, explicando por que, do ponto de vista do autor, a democracia é capaz de combater preconceitos.

Campus: Prova Impressa em 17/06/2020 por

CAMPO GRANDE (RJ) MARINA DE FREITAS GARCIA

Ref.: 4047730976 Prova Montada em 17/06/2020