1 - Quais são os grupos raciais mais numerosos do pais

De acordo com dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios - PNAD Contínua
2022, 42,8% dos brasileiros se declararam como brancos, 45,3% como pardos e 10,6%
como pretos.

2- O que é racismo?
Racismo consiste no preconceito e na discriminação com base em percepções
sociais baseadas em diferenças biológicas entre pessoas e povos.

3-quais deficiencia são as mais expressivas em nosso pais?

18,6% da população brasileira. Em segundo lugar está a deficiência moA deficiência visual
apresentou a maior ocorrência, afetando tora, ocorrendo em 7% da população, seguida da
deficiência auditiva, em 5,10% e da deficiência mental ou intelectual, em 1,40%.
 4-o que é capacitismo?
Capacitismo é a discriminação e o preconceito social contra pessoas com alguma
deficiência. Em sociedades capacitistas, a ausência de qualquer deficiência é visto como o
normal, e pessoas com alguma .

1-A presença é a distribuição dos povos indigenas no territorio

brasileiro?
Somados, Amazonas e Bahia concentram 42,51% da população indígenas do país. Eles são
os estados com maior quantitativo dessa população: 490,9 mil e 229,1 mil,
respectivamente. Em seguida, vêm Mato Grosso do Sul (116,3 mil), Pernambuco (106,6
mil) e Roraima (97,3 mil)

2-Qual a importância terra e do território indígena ?

Além de garantir um direito previsto pela Constituição e de ter um papel
fundamental na preservação da herança étnica e cultural dos índios, as
terras indígenas têm se mostrado áreas fundamentais na proteção ambiental da
Amazônia.

3- Como podemos valorizar a historia e a cultura do

indígena ?
1. Dê adeus aos estereótipos. ...
2. Saiba que os povos indígenas não estão só na Amazônia. ...
3. Conheça os direitos indígenas. ...
4. Entenda, de uma vez por todas, que não tem muita terra para pouco indígena. ...
5. Conheça os povos indígenas do Brasil.
6. Ouça o que eles dizem.
4-Pesquisa a lei N 11.645,10 de março de 2008.
Altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, modificada pela Lei nº 10.639,
de 9 de janeiro de 2003, que estabelece as diretrizes e bases da educação
nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da
temática "História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena".