500 QUESTÕES – CESPE/UNB
Língua Portuguesa
AULA 3
1 Três quartos das drogas utilizadas no
receituário médico derivam de plantas
descobertas pelo conhecimento indígena.
De cento e vinte componentes ativos
isolados de plantas, 75% têm origem em
seu uso tradicional. O aproveitamento da
biodiversidade no mercado transformou-
se em um negócio expressivo: a venda de
medicamento derivados de plantas nos
Estados Unidos da América (EUA), em
1990, já alcançava US$ 15,5 bilhões.
Especialistas destacam a relevância do
conhecimento indígena no que diz respeito
a produtos como o quinino (para malária);
o curare (relaxante muscular); o diosgenin
(hormônio esteroide usado nas pílulas
anticoncepcionais); a vincristina (usada na
cura do mal de Hodgkin e da leucemia).
14 Em 1999, organizações indígenas da
Amazônia, com o apoio de entidades
ambientalistas, entraram com um pedido
de anulação da patente da planta
ayahuasca ou yagé (Banisteriopsis caapi),
registrada por Loren Miller, em 1986. O
argumento, apresentado ao Patent and
Trademark Office dos EUA, é de que a
planta é usada pelos pajés da Amazônia
em cerimônias religiosas de cura, para
chamar os espíritos e para prever o futuro,
devendo ser cuidada e usada com respeito
e precaução. Na petição, solicita-se que o
serviço de patentes cuide de registrar
apenas produtos aos quais se tenha
acrescentado conhecimento, o que não
vem ocorrendo com plantas de uso
tradicional. O registro aceita como
propriedade particular de qualquer um
conhecimentos que pertencem há
gerações a outras culturas, quebrando a
exigência de que a patente caracterize
inovação. A solicitação pretende que o
serviço de patentes garanta contribuições
aos povos indígenas, incentivando a
conservação dos sistemas tradicionais de
conhecimento da biodiversidade,
equilibrando os benefícios entre os
operadores do mercado e os detentores do
conhecimento por tradição de uso.
Mauro Leonel. Bio-sociodiversidade:
preservação e mercado. Internet:
<www.scielo.br> (com adaptações).
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Maria Augusta
Com base nas ideias do texto, julgue os
itens que se seguem.
1- Organizações indígenas da Amazônia
defendem a anulação da patente da planta
Banisteriopsis caapi, feita por Loren Miller,
sob o argumento de que o serviço de
patentes deve garantir contribuições aos
povos indígenas, incentivar a conservação
dos sistemas tradicionais de
conhecimento da biodiversidade e atuar
em defesa unicamente dos detentores do
conhecimento por tradição de uso.
2- O conhecimento indígena acerca das
plantas possibilitou o desenvolvimento de
muitas drogas utilizadas na medicina.
3- Quinino, curare, diosgenin e vincristina
são produtos derivados de plantas
descobertas por indígenas da Amazônia e
transformados em remédios por cientistas
norte-americanos.
A correção gramatical e o sentido do texto
seriam preservados caso se substituísse
4- “de qualquer um” (l.26) por quaisquer.
5- “há” (l.26) por a.
6- “derivam” (l.2) por provêm.
7- “entraram com” (l.15) por interpuseram.
8- “aos quais” (l.23) por onde.
9- “a outras culturas” (l.27) por à outras
culturas.
1 A vantagem de se obter o registro
de desenho industrial é que este dá ao
titular do registro a propriedade
temporária sobre a criação, de forma a
impedir terceiros de fabricá-la,
comercializá-la, usá-la ou vendê-la no
Brasil sem sua autorização.
6 A proteção ao desenho industrial
inclui a proteção a projetos e formas,
quando estão associados a uma
funcionalidade. É possível proteger
desenhos tridimensionais e
bidimensionais aplicados à forma externa
1

(por exemplo, uma luminária em forma de
garrafa) e ao padrão ornamental (o
conjunto de linhas e cores em uma
estampa para tecidos, por exemplo). Nos
dois casos, o desenho deve ter um
resultado visual novo e original. A
aparência externa do objeto deve ser
única.
15 O profissional deve solicitar o
pedido de registro antes de expor sua
criação ao público por qualquer meio —
site, redes sociais, catálogo ou publicação
de trabalho acadêmico. Formas puramente
artísticas, como pinturas, gravuras e
esculturas, não podem ser registradas
como desenho industrial.
20 Outra regra importante: o desenho
ou projeto desenvolvido deve ter a
possibilidade de ser fabricado
industrialmente, ou seja, de ser
reproduzido em série e de maneira
idêntica. Assim, em relação ao ramo
alimentício, por exemplo, massas e
biscoitos produzidos sob molde por uma
fábrica podem receber o registro de
desenho industrial; um bolo caseiro, não.
Internet: <www.brasil.gov.br> (com
adaptações).
Julgue os seguintes itens, acerca de
aspectos linguísticos do texto.
10- O termo “desenhos tridimensionais e
bidimensionais” (l. 8 e 9) poderia ser
substituído, sem alteração de sentido ou
prejuízo
para a correção do texto, por desenhos
multi-dimensionais.
11- A supressão da vírgula empregada
logo após a palavra “esculturas” (l.19)
acarretaria prejuízo à correção gramatical
do período.
12- O sentido original e a correção
gramatical do texto seriam mantidos caso
a palavra “Assim” (l.23) fosse substituída
por Nesse ínterim.
13- Haveria prejuízo para a correção
gramatical do texto caso se empregasse o
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sinal indicativo de crase em “a projetos e
formas” (l.7)
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1 Marca é todo sinal distintivo expresso
em palavras ou figuras, destinado a
atribuir procedência a determinado
produto ou serviço, ou ainda a diferenciar
determinado produtor ou prestador de
serviços de seus concorrentes.
5 Apenas o registro da marca atribuirá
ao seu titular o direito de explorá-la
comercialmente ou impedir que outros o
façam. Nos casos em que a marca for
registrada, o uso evidentemente comercial
dessa marca, ou seja, com alguma
intenção de lucro direto ou indireto,
dependerá de autorização de seu titular.
Para usos não comerciais — como um
recurso educacional, por exemplo —, a
marca pode ser citada e estudada sem
autorização, pois o objetivo direto não é a
obtenção de ganho financeiro.
Evidentemente, o nome da marca e o seu
logotipo não podem sofrer alterações que
firam a sua reputação ou que alterem a sua
integridade. Se as mudanças forem feitas
apenas para fins de estudo em ambiente
de sala de aula, não haverá problema,
porém os alunos devem ser orientados a
não divulgar esses trabalhos em redes
sociais ou em qualquer outro canal
público.
D. P. Almeida, I. G. Del Monde e P. P.
Pinheiro (Coord.). Manual de propriedade
intelectual. Versão 2012-2013. Araraquara:
UNESP
A partir das ideias expressas no texto,
julgue os itens subsecutivos.
14- Infere-se da leitura do texto que a
utilização de uma marca com fins
lucrativos e a ação de impedir que
terceiros a usem com tais propósitos são
direitos legais assegurados ao criador da
marca.
15- Alterações na apresentação de uma
marca para fins educacionais são
possíveis, sendo recomendável que o
2

resultado de tais alterações se restrinja ao
ambiente escolar.
16- De acordo com o texto, uma das
funções de uma marca é atestar a origem
de um serviço ou de um produto.
17- Depreende-se da leitura do segundo
parágrafo do texto que a utilização de uma
marca registrada nem sempre depende de
autorização de seu titular.
Julgue os itens seguintes, relativos a
estruturas linguísticas do texto.
18- O pronome “o” em “que outros o
façam” (l. 6) refere-se ao termo “o registro
da marca” (l.5).
19- Na linha 5, feitos os devidos ajustes de
maiúsculas e minúsculas, estariam
preservados a correção gramatical e o
sentido original do período caso se
deslocasse o termo “Apenas” para
imediatamente depois da forma verbal
“atribuirá”.
20- A substituição de “em que” (l.7) por o
qual acarretaria erro sintático ao texto.
21- A forma verbal “podem” (l.14) expressa
uma possibilidade.
22- No período “Evidentemente (...)
integridade” (l. 13 a 15), o vocábulo “que”,
em suas duas ocorrências, refere-se ao
termo “alterações”.
23- As palavras “distintivo” (l.1), “indireto”
(l.9) e “público” (l.19) exercem a função de
modificadores nominais.
Levando em consideração a articulação
sintático-semântica das orações no texto,
julgue os itens a seguir.
24- O teor da oração “pois o objetivo direto
não é a obtenção de ganho financeiro” (l.
12 e 13) constitui uma justificativa para a
afirmação presente na oração “a marca
pode ser citada e estudada sem
autorização” (l. 11 e 12).
25- A oração “Se as mudanças forem feitas
apenas para fins de estudo em ambiente
de sala de aula” (l. 15 a 17) denota uma
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hipótese que deve ser interpretada como
uma condição para a afirmação presente
na oração “não haverá problema” (l.17).
26- Nas linhas 6 e 7, as orações “impedir
que outros o façam” e “explorá-la
comercialmente”, juntas, complementam o
sentido do substantivo “direito”.
BINA – 1982
1 B identifica número de A. Basta
juntar as letras e chegamos ao BINA,
identificador de chamadas hoje em
operação em telefones fixos e celulares do
mundo inteiro. O invento é de um
brasileiro, Nélio José Nicolai, que iniciou
os primeiros testes em 1977 e lançou um
protótipo em 1982. Rapidamente a
invenção se espalhou e atraiu a atenção de
gigantes da telefonia, como a Bell Canadá.
A empresa canadense mandou técnicos ao
Brasil em 1984 para conhecer a novidade
e, dois anos depois, deu início à
fabricação de um sistema próprio de
identificação de chamadas com base no
BINA brasileiro. Nélio José Nicolai até hoje
contesta a Bell Canadá, pois garante
serem seus os direitos sobre a patente do
BINA."
Internet: <www.inpi.gov.br> (com
adaptações).
Tomando como base as ideias e estruturas
linguísticas do texto acima, julgue os itens
que se seguem.
27- A correção gramatical e o sentido
original do texto seriam mantidos caso se
substituísse “ao BINA” (l.2) por no BINA e
“ao Brasil” (R.8) por para o Brasil.
28- No texto, a conjunção “e” (l.5), além de
exercer a função de conectar duas
orações, estabelece um ordenamento
temporal entre os fatos narrados.
29- Na linha 9, o uso do acento grave em
“à fabricação” justifica-se pela regência do
termo “início”.
3

30- A expressão “identificador de
chamadas hoje em operação em telefones
fixos e celulares do mundo inteiro” (l. 2 e
3) e os termos “O invento” (l.4), “a
invenção” (l.6) e “a novidade” (l.9) têm o
mesmo referente: o termo “BINA” (l.2).
31- Na linha 12, o plural em “serem” deve-
se à concordância desse verbo com o
termo “seus”.
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1 O carro parou em frente a uma
casa em Duque de Caxias, na região
metropolitana do Rio de Janeiro. Janyra
Oliveira-Costa atravessou o quintal e
entrou pela porta dos fundos, que dava
direto para a cozinha de azulejos brancos.
Seu olhar foi imediatamente atraído para
um canto do ambiente. Pendurado pelo
pescoço numa viga do teto, um homem
inerte a encarava. Tinha uns 30 anos,
vestia calça jeans e regata branca bastante
sujas.
9 Janyra aproximou-se do corpo para
examinar os sinais de putrefação no
enforcado. Sacou uma câmera, fotografou
o rosto já mole e deformado e coletou
vestígios, interessada nas larvas e pupas
que jaziam no chão. Estava ansiosa para
voltar ao laboratório, onde submeteria
aqueles rastros à análise para tentar
reconstituir a morte.
15 Janyra é uma bióloga carioca de 48
anos, especializada no estudo de insetos,
a entomologia. É funcionária da Polícia
Civil há 26 anos. Coordena um laboratório
de perícia entomológica no Instituto de
Criminalística Carlos Éboli, no centro do
Rio. Em uma manhã recente, vestia um
tubinho de algodão laranja sob o jaleco,
equilibrada sem esforço sobre tamancos
com quase 7 centímetros de salto.
22 Moscas, borboletas, besouros e
baratas de borracha enfeitam a porta da
geladeira de seu laboratório. A equipe de
sete pessoas que trabalha ali estuda
insetos encontrados em cenas de
homicídio, no cativeiro de sequestros e em
asilos com suspeita de maus-tratos a
idosos. Os bichos recolhidos ajudam a
esclarecer detalhes sobre o crime e, em
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alguns casos, permitem até apontar o
culpado.
29 No caso do crime de Caxias, a perita
analisou as larvas coletadas sob o cadáver
e calculou seu tempo de vida. O resultado
permitiu determinar quanto tempo havia
que o homem estava morto: quinze dias.
“Quando o cadáver é pendurado, a
decomposição é mais lenta, porque a
gravidade não deixa os insetos se
segurarem para comer a pele”, explicou
Janyra.
36 A bióloga guarda com nitidez a
imagem das larvas observadas no
microscópio, mas não se lembra da
fisionomia do cadáver. Interessada pelo
estudo entomológico, e ela não
acompanhou o desfecho do caso. “Nem
sei o que se deu depois”, admitiu. “O
cadáver para mim é só uma ferramenta de
trabalho.”
Luiza Miguez. Insetos legistas. In: Piauí, n.º
76, jan./2013 (com adaptações).
A respeito das ideias e das estruturas
linguísticas do texto acima, julgue os itens
:
32-No segundo período do segundo
parágrafo, a conjunção “e”, em suas três
ocorrências, liga termos de caráter
nominal.
33- O texto, no qual são empregados
recursos narrativos e descritivos, aborda o
papel do estudo de insetos no ofício da
perícia criminal.
34- A forma verbal “trabalha” (R.25)
poderia ser flexionada no plural, sem
prejuízo da correção gramatical do
período.
35- A vírgula empregada logo após
“laboratório” (R.13) isola oração
subsequente de caráter explicativo.
36 -Infere-se do último parágrafo do texto
que a perita adota uma postura impessoal
diante da cena criminal examinada.
4

37- Na linha 38, dada a presença do termo
“não” no período, o deslocamento da
partícula “se” para logo depois da forma
verbal “lembra” prejudicaria a correção
gramatical do período.
_____________________________________
___________
1 Uma tecnologia desenvolvida pelo
Instituto de Química da Universidade de
Brasília (UnB) aumenta a precisão da
perícia criminal e baixa seus custos. O
grupo, formado por pesquisadores, alunos
e peritos da Polícia Federal, desenvolveu
marcadores visuais que possibilitam
rastrear um projétil, identificar a distância
de um tiro em até 12 metros do local do
disparo e apontar a estatura do atirador.
8 O sistema usa uma substância
luminescente misturada à pólvora da bala,
que, exposta à luz ultravioleta, marca toda
a cena do crime e facilita o trabalho dos
peritos. Os testes com os marcadores
apresentam índices próximos a 100% de
acerto e podem revolucionar os sistemas
periciais adotados internacionalmente.
14 A tecnologia começou a ser estudada
em 2008, na Universidade Federal de
Pernambuco, e, posteriormente, na UnB.
Desde então, foram firmadas parcerias
com diversas áreas da Polícia Federal,
entre elas o Instituto Nacional de
Criminalística (INC). “Parte dos testes são
feitos dentro do INC, e outra nos
laboratórios da UnB. Temos resultados
precisos e mais eficazes que os métodos
realizados atualmente pelas polícias do
Brasil e do mundo”, ressaltou um dos
pesquisadores do grupo.
23 Na realidade brasileira, um perito
criminal faz o exame de detecção de tiros
por métodos colorimétricos. Ele utiliza
substâncias que reagem ao entrar em
contato com o chumbo, o bário e o
antimônio (componentes de um projétil),
mas não diferenciam a origem desses
elementos. “Não é possível saber se veio
do tiro ou de uma contaminação
ocupacional. Ou seja, se um mecânico
entrou em contato com essas substâncias
no trabalho, não será possível diferenciá-
las das dos disparos”, explicou o
pesquisador.
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Manoela Alcântara. Tecnologia da UnB
revoluciona perícias. 18/1/2013
Acerca das estruturas linguísticas do texto
acima, julgue os itens que se seguem.
38- Na expressão “à pólvora da bala”
(l.8/9), o acento indicativo de crase poderia
ser suprimido sem prejuízo da correção
gramatical e do sentido original do
período.
39- Seria mantida a correção gramatical do
período caso se substituísse o trecho
‘Parte dos testes são feitos dentro do INC’
(l.18) por Parte dos testes é feita dentro do
INC.
40- No primeiro período do texto, o
pronome “seus” (l.3) está empregado em
referência à expressão “perícia criminal”
(l.3).
41- No texto, o termo “projétil” (l.5) está
empregado como sinônimo de “bala” (l.9).
***********************************************
Questões avulsas Certo ou Errado:
“Os que se julgavam mais capazes que
os outros ,tiveram os piores resultados e
não se perdoaram por isso.”
1-( )Observa-se um erro de pontuação.
2-( )Em suas duas ocorrências no período
, o termo “se” é pronome reflexivo e
assume função de objeto direto .
3-( )Há no período três orações.
4-( )As formas verbais “julgavam” ,
“tiveram” e “perdoaram” apresentam
idêntico sujeito.
5-( )O termo “que”, em suas duas
ocorrências, é pronome relativo.
6-( )Há no período duas orações de
natureza adjetiva.
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7-( )Há no período um pronome indefinido

que assume função de sujeito.
8-( )Não há no período orações na voz
passiva.

9-( )A forma “por isso” poderia ser

também grafada “porisso”.

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GABARITO:

Provas:

1-E 2-C 3-E 4-E 5-E 6-C 7-C 8-E 9-

E 10-E 11-C 12-E 13-C 14-E 15-C
16-E 17-C 18-E 19-E 20-C 21-E 22-C
23-C 24-C 25-C 26-C 27-E 28-C 29-E
30-C 31-E 32-E 33-C 34-C 35-C 36-C
37-C 38-E 39-C 40-C 41-C

Questões avulsas:

1-C 2-E 3-E 4-C 5-E 6-E 7-E 8-C 9-E

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