Perguntas para a entrevista – Introdução à Investigação
Educacional
Entrevistada: Cátia Guerreiro
Bloco A – legitimação da entrevista
(garantir a confidencialidade das informações prestadas na entrevista e os seus fins)
❖ Podemos gravar a entrevista?
❖ Sente-se à vontade para iniciar a entrevista)
Bloco B – caracterização pessoal da entrevistada
❖ Que idade tem?
❖ Qual é a sua nacionalidade? ❖ Qual é o seu estado civil? ❖ Tem filhos?
Bloco C – percurso académico da entrevistada
❖ Em que curso esteve no secundário?
❖ Que razões é que a levaram a escolher este curso? Foi a sua primeira opção? ❖ Em que ano iniciou e acabou a sua licenciatura? Tinha que idade?
Bloco D – formação em Ciências da Educação
❖ Qual foi a sua primeira impressão quando entrou no curso?
❖ Quando ingressou no curso, sabia das saídas profissionais que dispunha? Se sim, qual a sua área de interesse? ❖ Achou que estava no curso certo? Alguma vez pensou em desistir ou mudar de curso? Sentia-se motivada? ❖ Das cadeiras que teve, houve alguma(s) que se destacaram pela positiva e/ou pela negativa? Porquê? ❖ Como avalia a formação que lhe foi dada na universidade? Ficou satisfeita ou sente que faltou algo? Se sim, o quê? ❖ Teve algum estágio? Se sim, onde e que funções desempenhou? Pôs em prática algumas competências e saberes provenientes da licenciatura? Bloco E – percurso profissional da entrevistada
❖ Em que locais já trabalhou e que funções profissionais é que já exerceu? (Para
cada função): O que é que se faz nessa função? Como era/é o seu dia-a-dia? Quais as principais competências/capacidades /saberes para fazer essa função? Como as desenvolveu? Qual o papel da licenciatura e/ou do mestrado? Quais as dificuldades a desenvolver essa função e o que fez/faz para as ultrapassar?
(Se não for respondido na questão anterior)
❖ Já criou, geriu ou participou num projeto? Se sim, quais os maiores desafios? O
que é preciso para se criar/gerir um projeto? Como desenvolveu as competências/capacidades/ saberes necessários? Qual o papel da licenciatura e/ou do mestrado? ❖ Já criou programas de formação? Se sim, quais os maiores desafios? O que é preciso para se criar um programa de formação? Como desenvolveu as competências/ capacidades/saberes necessários? Qual o papel da licenciatura e/ou do mestrado?+ ❖ Desenvolve o seu trabalho em colaboração com os seus colegas ou é um trabalho mais individual? ❖ O que acha de trabalhar em equipa na vida profissional? Como desenvolveu as capacidades para trabalhar em equipa? Qual o papel da licenciatura e/ou mestrado?
(Se trabalhou em contextos educativos diferentes)
❖ Como é a análise e compreensão de diferentes contextos e fenómenos
educativos? Como desenvolveu as competências/capacidades/saberes para tal? Qual o papel da licenciatura e/ou mestrado? Teve alguma dificuldade? Se sim, como as ultrapassou?
(Se fez mestrado, perguntar sobre a especialização especifica)
❖ Porque sentiu que tinha de mudar de função profissional?
❖ Tem alguma função que gostou mais e/ou gostou menos? ❖ Trabalhando nesta área, acredita que escolheu o curso certo? ❖ Sente-se realizada profissionalmente? Sente que o seu percurso profissional mostra a sua evolução?
Bloco F – formação ao longo da vida
❖ Que formações já realizou? (Com obtenção de grau académico ou não)
❖ Que expectativas tem de continuidade da sua formação? ❖ Visto que esta licenciatura abrange várias áreas, deseja seguir a área que está a exercer atualmente ou pensa mudar para outra? (Especializar-se) ❖ Como é que articula a perspetiva de desenvolvimento da carreira com a perspetiva de desenvolvimento familiar? Bloco G – identidade e visibilidade
❖ Hoje em dia, que imagem social acha que os profissionais em Educação e
Formação têm? Sente que a sua carreira profissional influenciou essa visibilidade? ❖ Que perspectiva tem sobre a área profissional onde está inserida? ❖ Em que nível sente que esta licenciatura a mudou a nível profissional e pessoal? ❖ Acha que os seus colegas reconhecem esta licenciatura e as suas áreas profissionais?
❖ Que instituições podem representar estes profissionais em Educação e
Formação?
Bloco H – finalização da entrevista
(Agradecer a informação e a disponibilidade)
❖ Tem alguma questão que queira colocar?
❖ Tem alguma informação ou observação que gostaria de acrescentar?