Henrique Funções

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Matemática exercicios
Matemática A (Ensino Secundário (Portugal))
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Ficha de revisão 5
1. Indique, justificando, quais das correspondências não representam funções.
(I) (II)
(III) (IV)
2. Considere a função g definida pelo diagrama de setas da figura.
2.1. Indique o domínio e o contradomínio da função g.
g   3  g   2
2.2. Calcule .
g  x  2
2.3. Indique x, tal que .
 1
 3a ,   e  6 , 18b  
3. Considere os pares ordenados  3 , onde a, b   .
Determine o valor real de a e de b de modo que os pares ordenados sejam iguais.

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Ficha de revisão 5
A   2 ,  1, 1, 3 e B  1, 4 , 9
4. Considere a função de A em B, sendo .
Gf    2 , 4  ,   1, 1 ,  1, 1 ,  3 , 9  
O gráfico da função f é .
4.1. Represente a função f por um diagrama de setas.
4.2. Represente a função f por um gráfico cartesiano.
5. Considere a função h tal que:

h: A B
1
x1  2x 
2
 3 5 
A   ,  1, , 3 
sendo  2 2 .
5.1. Determine o contradomínio da função h.

5.2. Represente a função h por um gráfico.
6. Considere, definidas em  , as funções afins f , g, h e j, tais que:
x x
f  x  g  x   3 h x  2 j  x   2 x
● 3 ● 2 ● ●
6.1. Identifique as funções constantes e as funções lineares.

6.2. Admita que os gráficos cartesianos das funções g e j estão representados no mesmo
g  x j  x
referencial cartesiano. Determine o valor de x tal que e interprete
geometricamente o valor obtido.
7. Indique, justificando, o valor lógico de cada uma das proposições.
f  x  3 x
7.1. p : A função f definida por é uma função de proporcionalidade direta.
7.2. q : Numa função, objetos diferentes podem corresponder à mesma imagem.
2
g  x 
7.3. r : A função g definida por x é uma função de proporcionalidade inversa cuja
1
constante de proporcionalidade é 2 .
t : x    : f  x   2 f  x  3 x
7.4. , sendo .

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Ficha de revisão 5

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Miniteste 1 (20 min)

Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Nome do Aluno Turma N.º Data
Professor / /20
1. Considere os conjuntos
A  1, 2 e B   2, 3, 5 .
1.1. O par ordenado
 2 ,1  pertence a A B ? Justifique.
1.2. Represente em extensão A B .
1.3. Indique um elemento de A B e determine o cardinal de A B .

2 3 2 3
x 1 x 2
f  x  g  x 
2. Considere as funções reais de variável real f e g, definidas por x x e
2
x .
Caracterize cada uma das funções.
Questão-aula 1
Professor / /20
Item de seleção
1. Na figura está representada, num referencial ortonormado, parte do

gráfico de uma função g definida em  . Em qual das figuras seguintes
1
poderá estar parte da representação gráfica da função g ?
(A) (B) (C) (D)
Item de construção
2. Considere as funções reais de variável real, f e g, definidas por:
1
f  x  x  3 e g  x 
x  3
2
2.1. Determine o domínio de cada uma das funções f e g.
2.2. Mostre que a função f é injetiva.
g f   3 .
2.3. Calcule

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Teste de avaliação 1
Apresente o valor pedido com denominador racional.

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Professor / /20
1. Considere a função definida, em  , por  

f x x 3  2x
e o respetivo gráfico representado
num plano munido de um referencial cartesiano.
1.1. Mostre que f é uma função ímpar.
1.2. Mostre que os pontos do gráfico de f de abcissas respetivamente iguais a 2 ea  2

são simétricos relativamente à origem do referencial.
a  Df e P  a , f  a  
1.3. Seja um ponto do gráfico de f .
1.3.1. Indique as coordenadas do ponto Q do gráfico de f de abcissa –a.
1.3.2. Prove que o ponto médio do segmento de reta [PQ] é o ponto O, origem do
referencial.
a
b
1.3.3. Admita que 2.
f   a   f  2b 
Determine o valor de .
Dg  
2. Considere uma função g definida em .
Na figura está representado, num plano munido de um referencial cartesiano, parte do gráfico
da função g.
Complete o gráfico sabendo que g é uma função par.

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Questão-aula 2
Professor / /20
Item de seleção
1. Seja f uma função real de variável real, tal que:
● f é uma função injetiva; ●


f  2 5  ;
1
● f é a função inversa de f; ● f é uma função ímpar.
f  1   5
O valor de é:
2
(A) 2 (B)  2 (C) 5 (D) 5 2
2. Na figura está representado, num plano munido de um referencial cartesiano, o gráfico da
função f definida em
  3 , 4 onde foram assinalados os pontos A e B pertencentes ao
gráfico de f.
2.1. Indique o contradomínio da função f.
2.2. Defina analiticamente o segmento de reta [AB].
2.3. A função f tem exatamente dois zeros, um negativo e outro positivo.
Indique o zero positivo e determine o zero negativo.
x  Dg , g  x  f  x  2   1
2.4. Considere a função g tal que, para todo o .
2.4.1. Explique como pode obter o gráfico da função g a partir do gráfico da função f.
Dg   a , b  1
2.4.2. Seja o contradomínio da função g.
Determine o valor real de a e de b.
x  Dh , h  x  f  x   2b
2.5. Considere a função h, tal que, para todo o .
Indique os valores reais de b de modo que a função h não tenha zeros.

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Questão-aula 2
Professor / /20

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Professor / /20
1. Na figura está representado, num referencial ortonormado,

o gráfico da função f.
1.1. Indique o domínio e o contradomínio da função f.
1.2. Determine, analiticamente, o zero da função f.
1.3. Indique um intervalo onde a função f seja injetiva.
1.4. Construa uma tabela de variação para a função f.
1.5. Estude a função f quanto à monotonia.
1.6. Indique, se existirem, os extremos absolutos, os extremos relativos, os maximizantes e
os minimizantes da função g.
Questão-aula 3
Professor / /20
Item de seleção
f  a
1. Relativamente a uma função real de variável real f, sabe-se que não é o mínimo, nem
relativo nem absoluto.
Qual dos gráficos seguintes poderá ser o da função f?
(A) (B) (C) (D)
Itens de construção
Considere a função real de variável real, definida em  , por  

f x 3  6 x
2. .
Prove, recorrendo a processos exclusivamente analíticos, que a função f é decrescente.
3. Esboce o gráfico de uma função f tal que:
● tenha domínio  ; ● o contradomínio seja

  1, 3 ;

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● seja estritamente crescente em  .

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Professor / /20
1. Considere a função f, de domínio  , definida por  

f x  2 x 2  8 x  10
.
f  x a   \  0
a  x  h  k
2
1.1. Escreva na forma , onde e h,k  .

1.2. Indique:
● as coordenadas do vértice da parábola que define o gráfico da função f;
● uma equação do eixo de simetria do gráfico da função f;
● o contradomínio da função f.
1.3. Resolva, em  , a condição  

f x 10
.
Apresente o conjunto-solução usando a notação de intervalos de números reais.
1.4. Relativamente ao gráfico de f sabe-se que A e B são os pontos onde o gráfico interseta
o eixo das abcissas (a abcissa de A é menor que a abcissa de B) e C é o ponto de
interseção do gráfico com o eixo das ordenadas.
Determine a área do triângulo [ABC].
1
g  x   x 2  3 x 
2. Considere a função g, de domínio  , definida por 2 . Considere, ainda, a
função h, também de domínio  , definida por  

h x g  x  a   b
. Determine o valor real de
a e de b de modo que o gráfico da função h e tenha o vértice na origem do referencial quando
representado num plano munido de um referencial cartesiano.
Questão-aula 4
Professor / /20
Item de seleção
1. Seja f uma função quadrática, definida em  , e cujo contradomínio é
   , 4 .
Seja g a função definida em  por  
g x  f  x   2
. Qual é o contradomínio da função g?
(A)
  6 ,   (B)
 6 ,   (C)
  2 ,   (D)
 2 ,  
f  x   2x 2  3 x  c
2. Para cada valor de c a expressão define uma função f.
2.1. Determine para que valores reais de c:
f  x  0
2.1.1. a equação é impossível em  ;
2.1.2. o gráfico de f passa no ponto de coordenadas

2, 1
.
 
2.2. Indique, justificando, o valor lógico de cada uma das proposições.
3 3 3
f  5  f   x f  x  f  
2.2.1.  4 2.2.2. Se 4 , então  4.

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1
c
2.2.3. Se 4 , o contradomínio de f é    , 1 .

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Professor / /20
Df    , 2
1. De uma função quadrática f, de domínio  , sabe-se que .
1.1. Indique o contradomínio de cada uma das funções.
g  x  f  x   3
1.1.1.
h  x   f  x   1
1.1.2.
j  x  f  x   a
1.2. Determine os valores reais para os quais a função j, definida por , não
tem zeros.
2. Considere a função f, definida em  , por  

f x x 2  4 x  3
.
2.1. Determine os valores de x para os quais

f  x  f 3  2
.
 
2.2. Determine os intervalos em que f é positiva e os intervalos em que f é não positiva.
Item de seleção
1.
Questão-aula 5
Professor / /20
g  x  2 x 2  4 x  1
Considere a função g, de domínio  , definida por .
Qual é o contradomínio da função g?
(A)
   ,  3 (B)
  1,   (C)
  3 ,   (D)
   ,  1
Considere a função f, de domínio  , definida por  

f x 6 x 2  24 x  25
2. .
f  2  x  f  2  x  , x  
2.1. Mostre que
f  x a  x  h  k a   \  0
2
2.2. Escreva na forma , onde e h, k   .
2.3. Estude a função f quanto ao sinal.

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3  x se x 2
h  x   2
1. Considere a função h definida em  por x  1 se x  2
1.1. Esboce o gráfico da função h.
1.2. Calcule o valor exato de

h  2  h  2  h 2 2 .
1.3. Resolva, em
   , 2 , a condição h  x   8 .
2. Represente sob a forma de intervalos ou uniões de intervalos os conjuntos-solução das

condições seguintes:
1 x  3   2 3 x  4 2  10 x  2 x 2  12
2.1. 2.2. 2.3.
Questão-aula 6
Professor / /20
Item de seleção
 2 , 3 3
1. Considere uma função f de domínio  e contradomínio   . Seja h a função de
h x  f  x  3
domínio  definida por . Qual é o contradomínio da função h?
0 , 2  3 0 , 2 3 0 , 2  4 3 0 , 4 3
(A)   (B)   (C)   (D)  
Considere a função g definida em  por  

g x 12  2 4  2 x
2. .
2.1. Defina, analiticamente, a função g, sem utilizar módulos.
2.2. Represente sob a forma de intervalos ou uniões de intervalos os conjuntos-solução das

seguintes condições em  :
g  x   8 g  x  2
2.2.1. 2.2.2.
2.3. Determine, analiticamente, os zeros da função g.

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2.4. Indique o contradomínio da função g.

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Professor / /20
1. Sejam f e g duas funções definidas em  por  

f x  4  2x  3 g  x   3 x  1  3
e .
x
h  x  f  
1.1. Seja h a função de domínio  definida por  2.
 1
h  4  h  
Determine  2 .

f x g  x 
.
2. Represente sob a forma de intervalos ou uniões de intervalos os conjunto-solução das

seguintes condições em  .
3
x2  x 1
4  x2  3x 2
2.1. 2.2.
Questão-aula 7
Professor / /20
Item de seleção
1. Na figura está representada, num plano munido de um referencial
ortonormado, parte do gráfico da fnção f de domínio  .
h x f  x
Considere, ainda, a função h, definida em  por .
Qual das seguintes equações tem exatamente três soluções?
f  x  3 f  x  0 f  x  2 f  x   1
(A) (B) (C) (D)
2. Na figura está representada, num plano munido de um referencial

ortonormado, parte do gráfico de uma função f de domínio  .
g  x f  x  3
Considere, ainda, a função g, definida em  por .
f  x  x 2  6x  8
2.1. Mostre que a função f pode ser definida por .
g  x  0
2.2. Resolva a condição .
 
2
 g  2   g 3  2   f  1  4  2
2.3. Mostre que   .

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Professor / /20
1. Considere as funções f e g definidas, respetivamente, por

f  x  2  x 3
em
  3 ,   e
g  x  x 2  3 x
em  .
1.1. Esboce o gráfico das funções f e g.
1.2. Determine os zeros de f.
1.3. Utilizando a calculadora gráfica, determine valores aproximados às décimas das
f  x  g  x 
soluções da equação .
2. Resolva as seguintes equações, simplificando tanto quanto possível as expressões que

representam as respetivas soluções.
2.1. 8 x  12  x  3 2.2. 3x  6 x  2 2.3.

3
3  4 x 3
Questão-aula 8
Professor / /20
Item de seleção
 3 ,  
1. Considere a função real de variável real g, definida em   por g  x   3  x 3
.
Qual é o contradomínio da função g?
 , 3   3 ,    ,  3  3 ,  
(A)   (B)   (C)   (D)  
f  x   1  2x e g  x   x  1
2. Considere as funções f e g definidas por .
2.2. Determine o domínio da função h f  g e determine os zeros de h.

f  f  1
   12  
g g  3
2.3. Determine   . Apresente o resultado com denominador racional.

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Ficha de preparação para o teste de avaliação 5

Professor / /20
1
h x  x  b
1. Considere a função h de domínio  definida por 2 , sendo b é uma constante
real.
1.1. Justifique que a função h é bijetiva.
1
1.2. Caracterize a função h , inversa da função h.
2. Na figura está representada, num referencial ortonormado, parte do gráfico de uma função f.
1
Seja f a função inversa de f.
f  1  2
3  f  1   3
2.1. Calcule o valor exato de .
Apresente o valor pedido com denominador racional.
1
2.2. Esboce o gráfico da função f .
3. Na figura está representada num plano munido de um referencial cartesiano a função g

definida em  .
h  x   g  x  2   1
3.1. Esboce o gráfico da função h definida por .
3.2. Considere a função f tal que, para todo o x  Df ,  

f x  g  x  a   b
.
Indique os valores reais de a e de b, tais que:
3.2.1. a função f tenha exatamente um zero;
Df    , 3
3.2.2. o contradomínio da função f seja,  ;

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3.2.3. a função f seja par.

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4. O gráfico de uma função afim f interseta o eixo Ox em x 3 e o eixo Oy no ponto de

ordenada –4.
4.1. Determine:
4.1.1. a forma canónica de f;
g  x   f  x  2 
4.1.2. os zeros da função g definida por ;
4.1.3. a ordenada do ponto de interseção do eixo Oy com o gráfico da função h definida
h  x   f   x   3
por .
j  x  2f   x   4
4.2. Esboce o gráfico da função j definida por .
5. Relativamente a uma função f, de domínio  , sabe-se que:

f  0  2
●
● f é estritamente crescente em
0,  
;
● f é par.
5.1. Faça um esboço de uma função f compatível com as informações dadas.
5.2. Relativamente à função f, qual das seguintes afirmações é verdadeira?
(A) O contradomínio de f é
0,  
. (B) f é estritamente crescente em  .
(C) f é injetiva. (D) f não tem zeros.
6. Considere uma função h definida em

  5 ,   , tal que a sua tabela de variação é:
5
x –5 –1 2 2 
2
h x 2  2  0  4 
6.1. Esboce o gráfico de uma função h que seja compatível com as informações contidas na
tabela.
6.2. Indique o conjunto-solução de cada uma das condições.
h x  4 h  x  0
6.2.1. 6.2.2.
7. Represente sob a forma de intervalos ou uniões de intervalos os conjuntos-solução das

seguintes condições em  :
7.1.  2 x 6 x 7.2. x  4  3 x
2 2
x  x  2  2  6  x   x  2
2
2
7.3. 7.4.

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x  2  1  2x  x 2  x  2 4
7.5. 7.6.
8. Considere a função g tal que:
g:   3 , 4  
x1 3 x  2  12
8.1. Defina, analiticamente, a função g sem utilizar módulos.

8.2. Indique, justificando, o valor lógico de cada uma das proposições.
8.2.1. A função g tem dois zeros reais distintos.
8.2.2. O contradomínio da função g é

  12 ,   .
8.2.3. A função g tem três extremos.
g  x   3
8.3. Resolva a condição .
9. Na figura está representado um retângulo [ABCD].
Este retângulo é o esboço de um azulejo de 30 cm de comprimento por 18 cm de largura

eque será constituído por uma parte colorida e por uma parte branca.
A parte colorida é formada por quatro quadrados iguais e um retângulo, tal como a figura
sugere.
Cada quadrado tem um vértice num vértice do retângulo [ABCD].
Seja x o lado de cada um destes quadrados, medido em cm  x   0 , 9  .
9.1. Mostre que a área, em cm2, da parte colorida do azulejo é dada, em função de x, por:
A  x  8 x 2  96 x  540
9.2. Determine o valor de x para o qual a área da parte colorida do azulejo é mínima e calcule
essa área.
9.3. Determine os valores de x para os quais a área da parte colorida do azulejo é inferior à
área da parte branca do azulejo.

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10. Considere as funções f e g definidas por:
f  x   4  4x 2 e g  x  x  1
10.2. Determine o domínio da função h f  g e determine os zeros de h.
 f  g  
1
 3
10.3. Mostre que  2 .
11. Na figuras estão representadas duas funções f e g.
11.1. Indique o domínio e o contradomínio de cada uma das funções.
11.2. Indique o domínio da função f  g e calcule 

f  g   0
.
11.3. Defina analiticamente cada uma das funções.
11.4. Indique o domínio de f g e calcule 

f g   3 
.
12. Considere a função real de variável real f, definida em

   , 1 , por:
f  x  4  1 x
1
(f é a função inversa da função f .)
f  1  1  f  1  2 
12.1. Calcule .
1
12.2. Caracterize a função f .

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Teste de avaliação 5 (90 min)

Professor / /20
1. Seja f a função, de domínio

2,  
, definida por
f  x  x  2
.
f  1  4 f  1
Qual é o valor de ( é a função inversa de f )?
(A) 18 (B) 2 (C) 16 (D) 4
2. Seja h a função, de domínio  , definida por  

h x x  3  \  1
. Seja g a função de domínio
1 2 2
g  x   g  h  a 
definida por x  1 . Para um certo número real a, tem-se que 2 .
Qual é o valor de a?
(A) 2  2 (B) 2 2 (C) 2 (D) 2  2 2
3. Dado um plano munido de referencial ortogonal, a translação  do plano que ao ponto

Px ,y P  x , ay 
associa o ponto designa-se por:
(A) contração vertical de coeficiente a se a  1 ;
(B) dilatação vertical de coeficiente a se a  1 ;
(C) contração horizontal de coeficiente a se 0  a  1 ;
(D) dilatação horizontal de coeficiente a se a  1 .
4. Na figura está representado, num plano munido de um referencial

cartesiano, o gráfico da função afim f.
Considere a função h, tal que, para todo x  Dh ,  

h x f   x 
.
f  x  h x
O conjunto-solução da condição é:
(A)
   , 0 (B)
 2 ,   (C)
 ,  2
(D)
0,  
5. Considere a função j definida por:

j:   2 , 5  
x1 2x 2
Qual das seguintes afirmações é verdadeira?
(A) O contradomínio da função j é

 8 , 50 .
(B) A função j é par.
(C) A função j tem um mínimo absoluto para x  2 .

(D) A função j não é par nem ímpar.

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6. De uma função quadrática f, de domínio  , sabe-se que 2 e 6 são os seus zeros.

Qual dos seguintes pontos não pode pertencer ao gráfico da função f ?
(A)  0 , 4 (B)  4 , 0 (C)  4 , 1 (D)  1, 4 
7. Na figura está representada, num plano munido de um referencial ortonormado, parte do
gráfico da função f de domínio  , definida por  

f x  x  a  b  a , b  
.
Qual das seguintes afirmações é verdadeira?
(A) a  0  b  0 (B) a  0  b  0
(C) a  0  b  0 (D) a  0  b  0
4
h  x 
8. Considere as funções h e j definidas, respetivamente, por 2  x em  \  2 e
j  x   3 x  2 em 
.
a  h  j    10  e b  j  1   1
Admita que .
Qual é o valor de a b ?
(A)  2 2  4 (B) 4 2  12 (C) 2 2  4 (D)  4 2  12
9. Considere a função afim f que, para dados valores reais m 0 e b, é definida por
f  x  mx  b
.
Sabe-se, fixado um referencial ortonormado do plano, que:
A  1, 2 
● o ponto pertence ao gráfico de f;
B  2 , 3
● o ponto pertence ao gráfico de f.
1
Caracterize a função f , função inversa de f.
10. Considere a função f definida em  por  

f x x 2  2x
.
Estude a função f quanto à paridade.

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11. Na figura está representado, num referencial ortonormado, o gráfico da função g.
11.1. Indique o domínio e o contradomínio da função g.

11.2. Construa uma tabela de variação para a função g.
f  x  g  x  1  1
11.3. Considere a função f definida por .
11.3.1. Esboce o gráfico da função f.
11.3.2. Estude a função f quanto à monotonia.
12. Considere a função h definida em  por  

h x 6  2 x  2
.
12.1. Determine o contradomínio da função h.
12.2. Determine os zeros da função h.

h x  4
.
13. Resolva as seguintes equações, simplificando tanto quanto possível as expressões que
representam as respetivas soluções.
13.1. 2 x  2  1 x 13.2. x  3 3  x
14. Na figura está representada, num referencial ortonormado,

parte do gráfico da função polinomial, do terceiro grau, g,
definida em  .
h x  g  x
14.1. Determine o domínio da função h tal que .
14.2. Prove que a função g pode ser definida por:
x3 x2
g  x    4x  6
2 2

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Soluções
Ficha de revisão 5 x 1 x 2
1. I. É função, pois a cada elemento do conjunto A corresponde x1 x1
x  x2 x
um único elemento do conjunto B.
II. Não é função, pois ao elemento 3 do conjunto A
correspondem dois elementos do conjunto C (ou seja,
corresponde a mais do que um elemento do conjunto C).
III. Não é função, pois ao elemento 3 do conjunto A não
corresponde qualquer elemento do conjunto D.
IV. É função, pois a cada elemento do conjunto A corresponde
um único elemento do conjunto E.
D   3 ,  2 ,  1, 0 e Dg  0 , 2 , 4 , 6
2.1. g
2.2. 2
2.3. x  1
2
a  2 3  b 
3. 18
4.1. 4.2.
 11 9 5 7 
Dh  , , , 
5.1.  2 2 2 2
 3 7   5 5 9  11  
Gh   ,  ,   1,  ,  ,   ,  3 ,   
5.2.  2 2  2  2 2  2 
6.1. f e j são funções lineares e h é uma função constante
(g é uma função afim não linear e não constante).
6
x 
6.2. 5
Interpretação: significa que os gráficos cartesianos das
funções g e j, representados no mesmo referencial,
6

intersetam-se no ponto de abcissa 5 .
7.1. A proposição p é verdadeira.
f  x  ax, a   \  0
Uma função definida por é uma
função de proporcionalidade direta.
7.2. A proposição q é verdadeira.
f  x  x 2
Por exemplo, seja f a função definida em  por .
Os objetos 1 e –1 são diferentes e têm a mesma imagem,
f  1 1 f   1 1
pois e .
7.3. A proposição r é falsa.
De facto, a função g é uma função de proporcionalidade
k
, k 0
inversa, definida por uma expressão do tipo x , mas
1
a constante de proporcionalidade é 2 e não 2 .
7.4. A proposição t é falsa. Ora:
 x
3
f  x   2    2   x  8 e  8  
3
3
x  2  3
Miniteste 1
1.1. O par ordenado

 2 ,1 não pertence a A B mas sim a
B A .
1.2.
    
A B  1, 2 , 1, 3 , 1, 5 , 2 , 2 , 2 , 3 , 2 , 5       
1.3. Por exemplo,
 1, 2 , 3, 2, 5 
 
# A2 B 2 # A2 # B 3 2 2 3 3 3 4 27 108
2.
f :  \  0 ,1   g:   2 ,   \  0  

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Soluções
Questão-aula 1  3
1. (C) b     ,     2,  
2.5.  2
Df  3 ,   D  Miniteste 3
2.1. ; g
2.2. A função f é injetiva se e somente se: 14
Df   5 , 4 e Df   2 , 4  5
x1 , x2  Df , f  x1  f  x2   x1  x2 1.1. 1.2.
 1
f  x1  f  x 2   x1  3  x2  3  x1  3 x 2  3 0, 2
1.3. Por exemplo,  
 x1  x2
1.4.
Portanto, a função f é injetiva. x
–5 –4 –2 1 4
3
f  x     n.d
1.3. 3 3 4 1 3
.
Miniteste 2
1.1. Uma função f, real de variável real, é ímpar se para todo o x 1.5. f é crescente em
  5 ,  4 e em
  2 , 1 e f é decrescente
pertencente ao domínio de f, –x também pertence ao
em
  4 ,  2
e em .
 1, 4
f   x   f  x  Df 
domínio de f e . Assim, tem-se que , 1.6. Mínimo relativo: 3 (–5 é minimizante)
x  Df ,  x  Df Máximo absoluto: 4 (–4 é maximizante e máximo relativo)
pelo que .
Mínimo relativo: 1 (–2 é minimizante)
f   x    x   2   x   f   x   x 3  2 x 
3
Máximo relativo: 3 (1 é maximizante)
Não tem mínimo absoluto.

 f   x   x 3  2x   f   x   f  x 
x  ,  x    f   x   f  x  Questão-aula 3
Portanto, , pelo que a 1. (D)
função f é ímpar. Df 
2. Dada uma função real de variável real f e ,fé
1.2. A ordenada do ponto do gráfico de f e abcissa igual a 2 é
decrescente em  se para quaisquer dois elementos:
f  2  . De modo análogo, a ordenada do ponto do gráfico x1 e x 2 de 
, se
x1  x2
, então
f  x1   f  x2 
.
f  x1   f  x 2   3  6 x1  3  6 x 2   6 x1   6 x2 
de f de abcissa igual a  2 é

f  2  . Assim:
 x1  x2 , x1 , x2  
 2   2   2  2  2  0
3
f  2 2 f 2 2 2 f
● Portanto, f é uma função decrescente em  .
        3. Por exemplo:
3
f  2   2  2  2  f  2  2 2  2 2 
●

 f  2 0 
Os pontos têm coordenadas
2 ,0 e  2 ,0
e como
   
têm abcissas e ordenadas simétricas (o simétrico de zero é
o próprio zero), os pontos são simétricos relativamente à
origem do referencial.
Q   a ,  f  a 
1.3.1. Miniteste 4
P  a , f  a  e Q   a ,  f  a  f  x   2  x  2   18
2
1.3.2. 1.1.
Determinemos as coordenadas do ponto médio do
1.2. ● Vértice da parábola:
 2 , 18 
segmento de reta [PQ].
 a    a f  a    f  a    a  a f  a  f  a   ● Equação do eixo de simetria: x 2

 2
,
2

  2
,
2   0 , 0  Df    ,18
   ●
O ponto médio do segmento de reta [PQ] é, de facto, a
1.3.
   , 0   4 ,   1.4. 30
origem do referencial.
1.3.3. 0 3 7
a  b
2. 2. 2 4
Questão-aula 4
1. (D)
 9
c  ,  
2.1.1.  8
2.1.2. c 3  3 2
 3 
 f  x   2  x 2  x   c 
f  x   2x 2  3x  c  2 
Questão-aula 2 2.2.
1. (A)  3 9  9
 f  x   2  x 2  x    c  2  
Df   2 , 3  x , y    3 ,  2  t  4 , 5  , t   0 ,1  2 16  16
2.1. 2.2.
2
 3 9
x 
7
 f  x   2  x    c 
2.3. O zero positivo é x 4 . O zero negativo é 5  4 8
2.4.1. O gráfico da função g obtém-se a partir do gráfico da
Logo, a  2  0 , pelo que a parábola que define
função f pela translação associada ao vetor de
graficamente a função f tem concavidade voltada para baixo
coordenadas
 2 ,  1 . 3 9
a 3 e b 1  4, c 8
2.4.2. e tem vértice no ponto de coordenadas  .

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3  1  9 
f 
  3 , 7    ,  2    2 ,  
Daí que   é máximo absoluto da função f.    
4
2.2.1. 2.2.2.
3 3 D    , 12

f  5  f   f  2.3. –1 e 5 2.4. g
2.2.1.  4
é verdadeira, pois   é o máximo
4
Miniteste 7
absoluto da função f.
5
3 3     3 ,1
f    f  x  , x   \   1.1. 2 1.2.
 4  4
2.2.2. A proposição é falsa, já que .  1
3 9    ,    2 , 2
 
 4 ,c  8 2.1. 2.2.
2.2.3. O vértice tem coordenadas   e a  0 , pelo que
 9
Df    , c   c
1
c
9
 8
. Se 4 , então 8 é igual a
 11
1 9 2 9 11
    Df    , 
4 8 8 8 8 , donde  8
. Assim, a
proposição é falsa.
Miniteste 5
D    , 5 Dh   3 ,  
1.1.1. g 1.1.2.
1.2. a   2
2.1. x  2  3  x  2  3
2.2. f é positiva em
   ,  3    1,   e f é não positiva em
  3 ,  1 .
Questão-aula 5
1. (C)
f  2  x  f  2  x  
2.1.
 6  2  x   24  2  x   25 6  2  x   24  2  x   25 
2 2
 
 6 4  4 x  x 2  48  24 x  25 
 
6 4  4 x  x 2  48  24 x  25 
 24  24 x  6 x  48  24 x  25 
2
24  24 x  6 x 2  48  24 x  25 
 6 x 2  1 6 x 2  1
f  2  x  f  2  x  , x  
pelo que .
f  x  6  x  2   1
2
2.2.
2.3. A parábola que define graficamente a função f tem a
concavidade voltada para cima, pois a  0 , e tem vértice

Df  1,  
no ponto de coordenadas (2 , 1). Logo, . Assim,
f é positiva em  , pelo que é não negativa em  .
Miniteste 6
1.1.
1.2.  1  2 2 1.3.
  3 , 2
2.1.
   , 0   6 ,  
2.2.
   ,  
2.3.
   ,  1   2 , 3   6 ,  
Questão-aula 6
1. (A)
4  4 x se x 2
g  x  
2.1.
20  4 x se x  2

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Questão-aula 7 x, x2  Dh , h  x1  h  x2   x1  x2
1. (A)
1 1 1 1
2.1. A parábola tem a concavidade voltada para cima, vértice no h  x1  h  x2   x1  b  x2  b  x1  x2  x1 x 2
2 2 2 2
ponto de coordenadas (3 , –1) e (2 , 0) é um ponto que lhe
Portanto, a função h é injetiva.
f  x  a  x  h   k  h , k   3 ,  1
2
pertence. Assim, , onde y 

● A função h é sobrejetiva se para todo o existir um
f  2  0 elemento
x  Dh
tal que
y  h  x  .
e . Assim:
1 1
0 a  2  3   1  0 a   1  1  0 a 1  1  0 a  1  x  b y  x y  b  x 2  y  b 
2 2
2 2
 a 1 y  x  Dh 
Logo, para todo o , existe tal que
f  x  1 x  3   1
2
Logo, , ou seja: y f  x 
, pelo que a equação h é sobrejetiva.
f  x   x  3   1  f  x   x 2  6x  9  1 
2
Como a função h é injetiva e sobrejetiva, então é bijetiva.
 f  x  x 2  6 x  8 h 1 :   
1.2.
x1 2x  2b
2.2. x 5  x 1
g  x   f  x   3  g  x   x 2  6x  8  3  8 2 3
2.3. 2.1. 13
 g  x   x2  6x  5 2.2.
Assim:
g  2   22  6 2  5  g  2   4  12  5  g  2    3 

 g  2  3
     
2
g 3 2  3 2  6 3 2 5 

 9  6 2  2  18  6 2  5   2 2
f  1 1  6 x  8  f  1 1  6  8  f  1 3
2

Daí que: 3.1.
 
2
 g  2   g 3  2   f  1  4  2
  3  2   3  4  
2 2
 
 1   1  1 1
2 2
 
2
 g  2   g 2  2   f  1  4  2
Logo,   .
Miniteste 8
1.1. a   e b  1
3.2.1.
a   e b  3  1
3.2.2.
a  3 e b  
3.2.3.
4
f  x  x  4
4.1.1. 3
4.1.2. x 1
4.1.3. 7
4.2.
x  0,1  x 2,9 5.1.

1.2. 1 é zero da função de f. 1.3.
S   1, 3 S  2 , 5 S  6
2.1. 2.2. 2.3.
Questão-aula 8
1. (C)
 1 
Df   ,   
2.1.  2  e Dg  0 ,   5.2. (D)
Dh  0 ,   6.1. Por exemplo:
2.2. . Os zeros da função h são: 0 e 4
9 3  23
2.3. 22
1.1. A função h é bijetiva se for simultaneamente injetiva e
sobrejetiva.
● A função h é injetiva se e somente se:

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 30  2 x   18  2x  540  60 x  36 x  4 x 2 540  96 x  4 x 2
Área da parte cinzenta do azulejo =
= Área dos quatro quadrados de lado x +
+ Área do retângulo cinzento =
4 x 2  540  96 x  4 x 2 8 x 2  96 x  540
9.2. O valor de x para o qual a área da parte cinzenta do azulejo
é mínima é 6 cm, sendo essa área igual a 252 cm2.
x   4,5 ; 7,5
9.3.
Df   1,1 Dg 
10.1. ;
3
Dh   1,1  e 1
5  5
x    5 ,  3    10.2. ; os zeros da função h são .
 2
6.2.1. 6.2.2.   1  2
 f  g  
1 1   1
1 f     4  4   
1
   ,  3  
 0 ,      ,  1 
 4 ,    f  g  2   f  2 
7.1. 7.2. 10.3.  2       2  2
7.3.
   ,  6  
 2 ,   7.4.
   
2, 2
 1
 4  4 
7.5.
  1 , 1
7.6.
  2 , 3  4  4 1 3
3 x  18 se 2  x 4 Df   5 , 4  , Df   1, 4 Dg   4 , 5 e Dg   5 , 2
g  x   11.1. ,
8.1.
 3 x  6 se  3  x  2 Df g   4 , 4  f  g   0  5
11.2. ;
g  x  0   3  x 4  3 x  2  12 0   3  x 4  5 22
8.2.1.  3 x  3 se  5 x  2
 x  2 4   3  x 4  f  x  
 1 x  3 se  2  x 4
  x  2 4  x  2  4    3  x 4  11.3.
 2
  x 6  x  2    3  x 4  5
4 x  2 se  4  x 0

 x  2 (Nota: 6    3 , 4 )  7
g  x    x  2 se 0  x 3
A função g tem um e um só zero, logo a proposição é falsa.  3
1 13
g   3  3  3  2  12 3  5  12 3 5  12 3  x se 3  x 5
8.2.2. 2 2
g  4  3 4  2  12 3 2  12 3 2  12  6 15
D f  g   4 , 4   f g   3  
Gráfico de g : 11.4. ; 2
12.1. –11
f  1 :    , 4      , 1
12.2.
x1  x 2  8 x  15
1. (A) 2. (C) 3. (B) 4. (A) 5. (D)
6. (B) 7. (B) 8. (D)
f 1 :   
9.
x1 x1
10. A função nem é par nem é ímpar.
Dg   5 , 4  e Dg   3 , 3
11.1.
11.2.
x – –
0 4
5 4
g  x   – 
2 3 1
3
11.3.1.
D   12 , 3
Assim, g , pelo que a proposição é falsa.
8.2.3. Extremos de g:
g   3  3
é máximo absoluto (e também é relativo);
g  2   12   4 ,  3  1, 5
é máximo absoluto (e também é relativo); 11.3.2. f é crescente em e em e f é decrescente
g  4   6   3 ,1
é máximo relativo. em
A proposição é verdadeira.
Dh    , 6    ,  6   4 ,  
8.3.
  3 ,  1 12.1. 12.2. – 4 e 2 12.3.
2 13.1.
 1, 3 13.2.
 1
9.1. Área de cada quadrado de lado x : x
D   2   3 ,  
Área dos quatro quadrados de lado x : 4x
2
14.1. h
Área do retângulo cinzento: 14.2. A função g é polinomial do terceiro grau, sendo –2 um zero
duplo e 3 um zero simples.

lOMoARcPSD|7991888
Soluções
O ponto de coordenadas (0 , –6) pertence ao gráfico de g.

g  x  a  x  2   x  3 ,
2
a    a 0
Assim, .
g  0   6 g  0   6
Como , vem que .
 6 a  0  2   0  3   6 a 4   3    6  12a 
2
6 1
 a  a
 12 2
g  x 
1
2
1

 x  2 2  x  3  g  x   x 2  4x  4  x  3 
2

 g  x 
2

1 3
x  3 x 2  4 x 2  12 x  4 x  12  
x3 x2
 g  x 
2

1 3

x  x 2  8 x  12  g  x   
2 2
 4x  6

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Matemática A (Ensino Secundário (Portugal))

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1. Indique, justificando, quais das correspondências não representam funções.

2. Considere a função g definida pelo diagrama de setas da figura.

2.1. Indique o domínio e o contradomínio da função g.

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5. Considere a função h tal que:

5.1. Determine o contradomínio da função h.

6. Considere, definidas em  , as funções afins f , g, h e j, tais que:

6.1. Identifique as funções constantes e as funções lineares.

7. Indique, justificando, o valor lógico de cada uma das proposições.

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Miniteste 1 (20 min)

Nome do Aluno Turma N.º Data

1.3. Indique um elemento de A B e determine o cardinal de A B .

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2.1. Determine o domínio de cada uma das funções f e g.

2.2. Mostre que a função f é injetiva.

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Apresente o valor pedido com denominador racional.

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Miniteste 2 (20 min)

Nome do Aluno Turma N.º Data

1. Considere a função definida, em  , por  

1.2. Mostre que os pontos do gráfico de f de abcissas respetivamente iguais a 2 ea  2

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● f é uma função injetiva; ●

2.1. Indique o contradomínio da função f.

2.2. Defina analiticamente o segmento de reta [AB].

2.3. A função f tem exatamente dois zeros, um negativo e outro positivo.

Indique o zero positivo e determine o zero negativo.

Determine o valor real de a e de b.

Indique os valores reais de b de modo que a função h não tenha zeros.

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Miniteste 3 (20 min)

Nome do Aluno Turma N.º Data

1. Na figura está representado, num referencial ortonormado,

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Considere a função real de variável real, definida em  , por  

Prove, recorrendo a processos exclusivamente analíticos, que a função f é decrescente.

3. Esboce o gráfico de uma função f tal que:

● tenha domínio  ; ● o contradomínio seja

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● seja estritamente crescente em  .

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Miniteste 4 (20 min)

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1. Considere a função f, de domínio  , definida por  

1.1. Escreva na forma , onde e h,k  .

● uma equação do eixo de simetria do gráfico da função f;

1.3. Resolva, em  , a condição  

função h, também de domínio  , definida por  

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2.1.2. o gráfico de f passa no ponto de coordenadas

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Miniteste 5 (20 min)

Nome do Aluno Turma N.º Data

2. Considere a função f, definida em  , por  