Resolução do Tema 7

Questões e quiz de revisão

Questão 1 Questão 4
Como a > 0, a função é crescente. Além A reta r de equação y = ax + b passa pelo
disso, temos b = 3. Logo a reta intercepta o ponto (0, -1), logo:
eixo y no ponto de altura 3. -1 = a.0 + b
Alternativa A -1 = b
Se para cada unidade de variação de x há
Questão 2 uma variação em y, no mesmo sentido, de 7
Se f é crescente, então a > 0: unidades, então a = 7.
2 - 3k > 0  -3k > -2  3k < 2  k < 2/3
Alternativa B

Questão 3
1º modo: vamos calcular o coeficiente “a”,
pois temos dois pontos (1, 3) e (3, -1):
∆𝑦 −1 − 3 −4
𝑎= = = = −2
∆𝑦 3−1 2
Equação y = 7x – 1.
A equação é do tipo y = -2x + b.
Alternativa A
Agora vamos substituir o ponto (1, 3) e achar
o “b”.
Questão 5
y = -2x + b
1º modo:
3 = -2(1) + b
Vamos calcular o coeficiente “a”, pois temos
5=b
dois pontos (0, 3) e (2, 0):
Logo b – a = 5 – (–2) = 7
∆𝑦 0 − 3 −3 3
2º modo: 𝑎= = = = − = −1,5
∆𝑦 2 − 0 2 2
Montando um sistema. Como a reta intercepta o eixo y no ponto de
A função passa pelo ponto (1, 3), então: altura 3, temos que b = 3.
3 = a(1) + b  3 = a + b (I) Logo a + b = -1,5 + 3 = 1,5
A função passa pelo ponto (3, -1), então: 2º modo:
-1 = a(3) + b  -1 = 3a + b (II) Como a reta intercepta o eixo y no ponto de
De (I) e (II), temos um sistema: altura 3, temos que b = 3.

a + b = 3  (− 1)  − a − b = −3
Assim a função é do tipo y = ax + 3.
 →  A função passa pelo ponto (2, 0), então
3a + b = −1 3a + b = −1
para x = 2 devemos ter y = 0.
2a = – 4  a=–2 Substituindo isso na lei temos:
Substituindo a por -2, em (I), temos: 0 = 2a + 3  -2a = 3  a = -3/2 = -1,5
3 = -2 + b  5=b Assim a + b = -1,5 + 3 = 1,5
Assim, b – a = 5 – (–2) = 5 + 2 = 7 Alternativa C
Alternativa A
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Questão 6 Questão 8
Considerando que x seja o número de Observando os gráficos é fácil perceber que
quilômetros rodados e A(x) o valor de A teve um decrescimento, enquanto B e C

locação no plano A e B(x) o valor de cresceram. Entretanto, o crescimento de C

foi ainda maior do que o de B.
locação no plano B, temos:
Alternativa B
A(x) = 50 + 1,6x
B(x) = 64 + 1,2x
Questão 9
Fazendo A(x) = B(x), encontramos:
1º modo:
50 + 1,6x = 64 + 1,2x
f(-3) = 3 → f passa pelo ponto (-3, 3)
0,4x = 14
f(3) = -1 → f passa pelo ponto (3, -1)
x = 35
Vamos calcular o coeficiente “a”:
Portanto o valor de k é 35 (pois para essa
∆𝑦 −1 − 3 −4 2
quantidade de km os dois planos têm 𝑎= = = =−
∆𝑦 3+3 6 3
custos iguais). A equação é do tipo
Alternativa D 2
𝑦 = − 𝑥 + 𝑏
3
Questão 7 Usando o ponto (-3, 3), vamos achar o “b”.

f(x) = 4 – 2x 2
3 = − ∙ (−3) + 𝑏
3
Como b = 4, f corta o eixo y no ponto (0, 4).
3= 2+𝑏
Vejamos o zero da função:
𝑏=1
4 – 2x = 0 x = 2
2º modo:
g(x) = 2(4 – 2x) + 2
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏
g(x) = 8 – 4x + 2
Se 𝑓(−3) = 3, então 𝑎(−3) + 𝑏 = 3.
g(x) = 10 – 4x
Se 𝑓(3) = −1, então 𝑎(3) + 𝑏 = −1.
Como b = 10, f corta o eixo y no ponto
Assim temos um sistema:
(0, 10).
−3𝑎 + 𝑏 = 3
Vejamos o zero da função: {
3𝑎 + 𝑏 = −1
10 – 4x = 0  x = 2,5 Somando as equações temos:
2𝑏 = 2
Área do triângulo ODC: 𝑏=1
2,5  10 25 Substituindo isso na primeira equação:
= = 12,5
2 2 −3𝑎 + 1 = 3
Área do triângulo OAB: −3𝑎 = 2

2 4 2
=4 𝑎=−
3
2
Alternativa E
Área do quadrilátero pedido:
12,5 – 4 = 8,5
Alternativa E
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Questão 10 Para achar a equação da reta que passa por

Pelo gráfico temos que b = 17 (altura onde A(-2,4) e E(1,3) vamos substituir os pontos
a reta corta o eixo y). na equação y = a.x + b.
Vejamos o coeficiente angular da reta − 2a + b = 4 (−1)
usando os pontos (0; 17) e (7; 42,2): 
a + b = 3
∆𝑦 42,2 − 17
𝑎= = = 3,6
∆𝑥 7−0 2a − b = −4

Assim temos que y = 3,6x + 17. a + b = 3
Se o consumo dobrou em dezembro é
3a = -1
porque foram consumidos 14 m3.
a = -1/3
Assim o valor pago será:
Como a + b = 3, temos que:
y = 3,6.(14) + 17 = 67,4
-1/3 + b = 3
Alternativa A
b = 3 + 1/3
b = 10/3
Questão 11
Assim, a equação fica y = -x/3 + 10/3.
Observação: para não ter que fazer por
∆𝒚
sistema pode-se usar que 𝒂 = e depois
∆𝒚

usar um ponto para calcular o “b”.

Na reta suporte do lado BC temos, em todos
os pontos, x = 5.
Assim o ponto de intersecção será:
y = -5/3 + 10/3 = 5/3.
Por semelhança de triângulos temos que:
4 ℎ Alternativa C
=
20 15
20ℎ = 60 Questão 13
ℎ=3 Cálculo da vazão em litros por hora:
Assim a mortalidade em 2015 será 11 – 3 = Das 6h às 15h: saíram 80 litros em 9 horas,
8 milhões de bebês. ou seja 8,88... litros por hora.
Alternativa B Das 15h às 24h: saíram 10 litros em 9 horas,
ou seja 1,1111... litros por hora.
Questão 12 Alternativa E
Resolução em vídeo:
Questão 14
Temos que de D para E ocorreu queda,
logo au < 0.
Nos outros casos ocorreram crescimentos,
porém diferentes.
Resolução escrita:
O crescimento de A para B foi menor do
que o crescimento de C para D.
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Já o crescimento de C para D foi menor do Alternativa E.

que o crescimento de B para C.
Assim temos: Questão 17
au < ar < at < as Tem-se que
Alternativa C 675 + 5q, se q  50
S(q) = 
675 + 5  50 + 7(q − 50), se q  50
Questão 15 675 + 5q, se q  50
= .
Seja x o número de dias e y o valor pago. 575 + 7q, se q  50
Assim, na primeira modalidade, temos que Alternativa E
y = 5x; e, na segunda modalidade, temos
que y = 50 + 0,80x. De acordo com as Questão 18
opções, devemos determinar a quantidade f(x) = 3 – x + k.(x – 1)
de dias que torna a primeira modalidade f(x) = 3 – x + k.x – k
mais vantajosa do que a segunda. Isto é, f(x) = – x + k.x + 3 – k
para quais valores de x, temos que o preço f(x) = (-1 + k)x + (3 – k)
da primeira modalidade é menor do que o Logo temos a = -1 + k e b = 3 – k.
preço da segunda modalidade. Para que a função seja decrescente
5𝑥 < 50 + 0,80𝑥 devemos ter a < 0:
5𝑥 − 0,80𝑥 < 50 -1 + k < 0 → K < 1.
4,2𝑥 < 50 Para que a função seja crescente
𝑥 < 11,9 … devemos ter a > 0:
Logo a primeira é mais vantajosa no máximo -1 + k > 0 → K > 1
por 11 dias. Alternativa D
Alternativa D
Questão 19
Questão 16 Plano Tempo mensal gastando 30 reais
Observando a tabela podemos ver que se x A 20 min de ligação
aumenta 5, y aumenta 0,35. Logo para x = 0 B é impossível gastar 30 reais
teremos y = 6.
C 30 min de ligação
D 0 min de ligação
E Entre 20 e 30 min de ligação

Logo o plano mais vantajoso em tempo de

Quando o número de bolinhas for 0, o nível
chamada é o C.
de água é 6. Se para cada 5 bolinhas o nível
Alternativa C
de água sobe 0,35, podemos concluir que o
nível de água sobe 0,07 por bolinha.
Questão 20
Assim temos y = 6 + 0,07.x
Se 2006 corresponde a t = 0, então:
∆𝑦
Obs: poderíamos ter achado o “a” por .
∆𝑦 f(0) = 11.
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Questões e quiz de revisão

Logo 2013 corresponde a t = 7: Alternativa B

f(7) = 17
a.0 + b = 11 → b = 11. Questão 24
a.7 + b = 17 Corta o eixo das abscissas quando y = 0
7a = 6 x2 - 8x = 0
a = 6/7 x (x-8) = 0
f(t) = 6t/7 + 11 x = 0 ou x = 8
Alternativa D Alternativa D

Questão 21 Questão 25
Como os valores de t aumentam de 1 em 1, Pelo gráfico devemos ter:
a função que representa uma reta deve ir a > 0 (f é côncava pra cima),
aumentando ou diminuindo com uma b < 0 (f corta o eixo y decrescendo) e
mesma taxa. Isso ocorre apenas na função c < 0 (f corta o eixo y abaixo da origem).
k(t). Alternativa A.
Alternativa C
Questão 26
Questão 22 Devemos ter duas raízes iguais, então:
Resolução por vídeo: Δ=0  b2 - 4.a.c = 0
(-m)2 – 4(3)(4) = 0
m2 – 48 = 0
m2 = 48

m= 4 3
Alternativa B
Resolução escrita:
Fazendo uma tabela podemos marcar os
Questão 27
pontos e construir o gráfico:
O reservatório estará vazio quando o
volume de água escoada for 36.
12t – t2 = 36
– t2 + 12t – 36 = 0
t’ = 6 e t’’ = 6
Logo 6 horas após o início da drenagem o
reservatório estará vazio. Como a
Pelo esboço concluímos que Imf = [1, +∞)
drenagem iniciou as 8 horas ela terminará
Alternativa B
às 14 horas.
Alternativa A
Questão 23
Temos a < 0, b < 0, c < 0 e Δ > 0
Questão 28
Logo a . b . c . Δ = ( - ) . ( - ) . ( - ) . ( + ) = -
Resolução em vídeo:
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Questões e quiz de revisão

Resolução escrita:
Resolução escrita:
Como o grau é menor que 3 vamos escrever
A expressão que não muda de sinal é a2 –
que a função é do tipo y = ax2 +bx + c (caso
2ab + b2, pois é o mesmo que (a – b)2 e um
f seja de grau 1, encontraremos a = 0).
quadrado nunca é negativo.
F(0) = 0 → a(0)2 + b(0) + c = 0
Alternativa E
F(5) = 6 → a(5)2 + b(5) + c = 6
F(10) = 10 → a(10)2 + b(10) + c = 10
❷
Da primeira equação vem que c = 0.
As 45.000 vão se dividir entre 5 portões.
Substituindo isso nas outras temos:
Assim em cada portão devem entrar 9.000
25𝑎 + 5𝑏 = 6
{
100𝑎 + 10𝑏 = 10 pessoas.
Resolvendo o sistema obtemos a = -1/25 e Em cada portão há 4 catracas, de modo
b = 7/5 que teremos 9000/4 = 2250 pessoas por
Alternativa A catraca.
Se 1 pessoa leva 2 segundos para passar
Questão 29 na catraca, 2250 levarão 4500 segundos.
f(x) = - x2 + x - 1 4500 seg = 75 min = 1h 15 min
f(2) = - (2)2 + 2  - 1 Alternativa B
f(2) = - 4 + 2 - 1 = -3
f(x) = - x2 + x - 1 ❸

f(-1) = - (-1)2 + -1 - 1 Resolução em vídeo:

f(-1) = - 1 + 1 - 1 = -1
Logo f(2) - f(-1) = -3 - (-1) = -2
Alternativa B

Questão 30
Pelo gráfico temos que a > 0 (f é côncava Resolução escrita:
para cima), b < 0 (corta o eixo y Supondo uma transparência de 70%, com
decrescendo) e c > 0 (corta o eixo y acima a película teríamos:
da origem. - no mínimo 50% de 70% = 0,5 x 0,7 = 0,35
Alternativa E = 35%;
- no máximo 70% de 70% = 0,7 x 0,7= 0,49
Quiz de revisão = 49%.
❶ Supondo uma transparência de 90%, com
Resolução em vídeo: a película teríamos:
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Questões e quiz de revisão

- no mínimo 50% de 90% = 0,5 x 0,9 = 0,45 ❼

= 45%; Resolução por vídeo:
- no máximo 70% de 90% = 0,7 x 0,9 =
0,63 = 63%.
Alternativa A

❹
Resolução escrita:
S100 = soma dos 100 números.
Para tomar banho, lavar as mãos e escovar
𝑆100
= 7,54 os dentes são consumidos 25% de 200 =
100
𝑆100 = 754 50 litros. O recomendado é 24 + 3,2 + 2,4 =
Queremos saber o valor de: 29,6 litros.
𝑆100 − 7 754 − 7 747 Economia = 50 – 29,6 = 20,4 litros
= = = 7,545454 …
99 99 99 Usando a descarga são gastos 33% de 200
Alternativa B = 66 litros. O recomendado é 18 litros.
Economia = 66 – 18 = 48 litros.
❺ Para beber e cozinhar são consumidos
Colocando em ordem crescente temos: 27% de 200 = 54 litros. O recomendado é
5, 5, 6, 6, 8, 8, 10, 10, 10, 10, 12, 12 22 litros.
5×2+6×2+8×2+10×4+12×2
Média =
12
= 8,5 Economia = 54 – 22 = 32 litros.
Mediana = (8+10)/2 = 9 Economia total = 20,4 + 48 + 32 = 100,4
Moda = 10 Alternativa C
Alternativa A
❽
❻ (I) Na turma para cada 5 rapazes existem 3
Preço de custo = 180 moças. Logo a cada 8 estudantes desse
Preço de venda = x grupo 3 são moças. 3/8 = 37,5%
De acordo com o problema devemos ter: Verdadeira.
Lucro = 10% do preço de venda (II) x – 40% de x = 570
Porém, sabemos que o lucro é a diferença x – 0,4x = 570
entre o preço de venda e o preço de custo. 0,6x = 570
Assim: x = 950
PV – PC = 10% de PV Se ela tinha 950 e ficou com 570, gastou
x – 180 = 10% de x 380.
x – 180 = 0,1x Verdadeira.
0,9x = 180 Observando as alternativas, podemos
x = 200 eliminar as letras A, B e C.
Lucro = 200 – 180 = 20 reais. Alternativa D.
Alternativa C
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❾ ⓭
Pelo gráfico temos que f(0) = -2. 15 15
 125   1
( )
15
Como esse ponto é o mais baixo do gráfico ( 0,125 )
15
=  =  = 2−3 = 2−45
 1000  8
(ponto de mínimo da função), podemos
Alternativa D
dizer que f(0) ≤ f(x), para todo x ∈ IR.
Alternativa C.
⓮
10−3 ∙ 10−3 ∙ 10−3 ∙ 10−3 ∙ 10𝑥 = 10
❿
10−3−3−3−3+𝑥 = 101
2x − 1
Queremos a inversa da função y = . 10−12+𝑥 = 101
x+3
−12 + 𝑥 = 1 → 𝑥 = 13
Trocando as variáveis temos:
Assim o produto deve ser multiplicado por
2y −1 1013
x=
y+3 Alternativa E
x.(y+3) = 2y – 1
xy + 3x = 2y – 1 ⓯
xy – 2y = – 1 – 3x Resolução em vídeo:
y(x – 2) = – 1 – 3x
− 1 − 3x 1 + 3x
y= =
x−2 −x+2
Alternativa E.

Resolução escrita:
⓫
38.45.512 = 38 . (22)5 . 512 =
b = √1,2 < √1,21 = 1,1
38 . 210 . 510 . 52 = 38 . (2 . 5)10 . 52 =
Assim b < 1,1.
38 . 1010 . 25 = 950 . 1010 = 9,5 . 1012
Como a = 1,11, logo a > b.
Alternativa C
c = 10/9 = 1, 111111....
Logo c > a.
Assim c > a > b ou b < a < c.
Alternativa B

1 1 5+3
−1 −1 +
3 +5 3 5 = 15 = 8  2 = 16
=
2 −1 1 1 15 1 15
2 2
Alternativa D