PLANO DE TRABALHO DO TERMO DE EXECUÇÃO DESCENTRALIZADA Nº 10404/2021

1. DADOS CADASTRAIS DA UNIDADE DESCENTRALIZADORA

Unidade Descentralizadora e Responsável
a) Nome do órgão ou entidade descentralizadora: Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE;
Nome da autoridade competente: MARCELO LOPES DA PONTE
Número do CPF: 773.886.743-49
Nome da Secretaria/Departamento/Unidade Responsável pelo acompanhamento da execução do objeto do
TED: SEB - SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

b) UG SIAFI
Número e Nome da Unidade Gestora - UG que descentralizará o crédito: UG 153173 / COD GESTÃO 15253 -
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
Número e Nome da Unidade Gestora - UG Responsável pelo acompanhamento da execução do objeto do
TED: UG 150019 SEB - SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA

2. DADOS CADASTRAIS DA UNIDADE DESCENTRALIZADA

Unidade Descentralizada e Responsável
a) Nome do órgão ou entidade descentralizada: Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Nome da autoridade competente: MARCELO AUGUSTO SANTOS TURINE
Número do CPF: 070.327.978-57
Nome da Secretaria/Departamento/Unidade Responsável pela execução do objeto do TED: Agência de
Educação Digital e à Distância – AGEAD/RTR/UFMS

b) UG SIAFI
Número e Nome da Unidade Gestora - UG que receberá o crédito: 154054 – Fundação Universidade Federal
de Mato Grosso do Sul – UFMS
Número e Nome da Unidade Gestora - UG Responsável pela execução do objeto do TED: UG/Gestão –
154054/15269 – Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS.

3. OBJETO:
Apoiar, acompanhar e monitorar as estratégias para a efetiva implantação do Laboratório de Criatividade e
Inovação para a Educação Básica - LABCRIE, quais sejam, espaços dinâmicos dedicados à formação
continuada de professores da rede pública de ensino em inovação e tecnologias educacionais, onde eles se
sintam à vontade para experimentar novos equipamentos, plataformas digitais e metodologias inovadoras
que permitam desenvolver as competências necessárias para gerar inovação nas suas práticas pedagógicas,
dos 26 estados e do Distrito Federal, por meio de um modelo de disseminação da cultura de inovação com
fins pedagógicos, visando promover o ensino e a aprendizagem condizentes com as habilidades e
competências requeridas para uma educação inclusiva e de excelência. A governança das ações do projeto
será realizada por meio do Laboratório de Apoio à Inovação da Educação Básica do Brasil na Fundação
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS).
4. DESCRIÇÃO DAS AÇÕES E METAS A SEREM DESENVOLVIDAS NO ÂMBITO DO TED:
Ação:
Fortalecer a Formação Docente por meio da criação de espaços de formação continuada de professores da
rede pública de ensino em inovação e tecnologias educacionais, por meio de um processo de adesão a ser
disponibilizado para todos os 26 estados e o Distrito Federal, visando a promoção dos ecossistemas de
inovação. A estratégia principal será apoiar na disseminação dos ambientes na sociedade e na implantação
desses Laboratórios em consonância com uma educação integrada às novas tecnologias digitais.

A ação proposta tem sua execução lastreada nas seguintes metas:

Meta 1 – Definir as estratégias de implementação do Laboratório de Criatividade e Inovação para a

Educação Básica - LABCRIE e o cronograma de atividades do Projeto:

● Produto 1 - Reunião com as equipes de coordenação para compartilhamento de informações;

● Produto 2 - Realização da primeira reunião para estabelecer a forma e o processo de contato com os
estados, além da pactuação do cronograma das atividades e das reuniões mensais de
acompanhamento com a SEB/MEC;
● Produto 3 - Relatório contendo as estratégias de implementação do Laboratório de Criatividade e
Inovação para a Educação Básica - LABCRIE.

Meta 2 – Promover o conhecimento do projeto e sua importância para a promoção da formação de

professores para a inovação educacional de seu estado:

● Produto 4 - Criação do ambiente de adesão de maneira clara e objetiva, para que o ente interessado
possa realizá-la de forma célere tendo como premissa a coordenação, articulação e integração de
ações na estrutura do aparelho estatal.

○ Público-alvo: Governadores; prefeitos e secretários estaduais de educação.

○ Criação de site do projeto;
○ Criação de redes sociais e de ambiente de divulgação integrado com as plataformas
informacionais e publicitárias do Ministério da Educação;
○ Mapeamento das plataformas regionais de comunicação para posterior integração
estruturante para o fortalecimento da divulgação regional.

Meta 3 – Entrega da versão preliminar do Programa de Implantação dos Laboratórios de Criatividade e

Inovação para a Educação Básica - LABCRIE;

● Produto 5 - Relatório contendo as soluções tecnológicas, equipamentos e estrutura arquitetônica para

o desenvolvimento e implantação dos Laboratórios de Criatividade e Inovação para a Educação Básica
- LABCRIE por região.
● Produto 6 - Relatório contendo a análise dos espaços disponibilizados pelos estados para a
implantação dos Laboratórios de Criatividade e Inovação para a Educação Básica - LABCRIE tendo
como premissa basilar espaços que disponham de estruturas que promovam a flexibilidade,
sustentabilidade e inovação em sociedade.
Meta 4 – Implantação dos Laboratórios de Criatividade e Inovação para a Educação Básica - LABCRIE que
realizaram a adesão ao projeto

● Produto 7 - Implantação dos Laboratórios de Criatividade e Inovação para a Educação Básica - LABCRIE
da Região Centro-oeste, com a aquisição de equipamentos, licença de propriedade intelectual, de
know how e instalação física e lógica.
● Produto 8 - Entrega preliminar do Programa Integrado de Inteligência Informacional dos Laboratórios
de Criatividade e Inovação para a Educação Básica - LABCRIE da Região Centro-oeste.
● Produto 9 - Implantação dos Laboratórios de Criatividade e Inovação para a Educação Básica - LABCRIE
da Região Sul, com a aquisição de equipamentos, licença de propriedade intelectual, de know how e
instalação física e lógica.
● Produto 10 - Entrega preliminar do Programa Integrado de Inteligência Informacional dos Laboratórios
de Criatividade e Inovação para a Educação Básica - LABCRIE da Região Sul.
● Produto 11 - Implantação dos Laboratórios de Criatividade e Inovação para a Educação Básica -
LABCRIE da Região Sudeste, com a aquisição de equipamentos, licença de propriedade intelectual, de
know how e instalação física e lógica.
● Produto 12 - Entrega preliminar do Programa Integrado de Inteligência Informacional dos Laboratórios
de Criatividade e Inovação para a Educação Básica – LABCRIE da Região Sudeste.
● Produto 13 - Implantação dos Laboratórios de Criatividade e Inovação para a Educação Básica -
LABCRIE da Região Norte, com a aquisição de equipamentos, licença de propriedade intelectual, de
know how e instalação física e lógica.
● Produto 14 - Entrega preliminar do Programa Integrado de Inteligência Informacional dos Laboratórios
de Criatividade e Inovação para a Educação Básica - LABCRIE da Região Norte.
● Produto 15 - Implantação dos Laboratórios de Criatividade e Inovação para a Educação Básica -
LABCRIE da Região Nordeste, com a aquisição de equipamentos, licença de propriedade intelectual, de
know how e instalação física e lógica.
● Produto 16 - Entrega preliminar do Programa Integrado de Inteligência Informacional dos Laboratórios
de Criatividade e Inovação para a Educação Básica - LABCRIE da Região Nordeste.

A implantação física dos LABCRIE compreendem a aquisição, a entrega e a instalação e configuração

(incluindo propriedades intelectuais) de equipamentos em espaços físicos disponibilizados pelas Unidades
Federativas (UF) com adesão ao programa. Para tal adesão, cada UF deverá se comprometer (por meio de
termo de adesão) a disponibilizar espaço físico compatível com as necessidades do projeto (dimensão
adequada, acessibilidade, infraestrutura elétrica e lógica adequadas - incluindo internet banda larga), espaço
para reuniões, condições sanitárias, entre outras). A implantação efetiva depende de prazos estabelecidos
para a adesão das UFs e disponibilização dos espaços físicos. Ainda no processo de implantação, cada
LABCRIE receberá com recursos deste projeto, 1 (uma) cesta de insumos suficiente para a operacionalização
prática das atividades experimentais a serem realizadas durante a Formação do Produto 18. A aquisição de
novos insumos, bem como a manutenção dos LABCRIE, serão de responsabilidade de cada UF.

Meta 5 - Oferecer a Formação Inovadora de profissionais responsáveis pela gestão dos LABCRIE e pela
multiplicação formativa dos professores da rede pública de ensino da Educação Básica.

● Produto 17 - Formação de Gestores

○ Público-alvo: Gestores dos LABCRIE - até 20 professores/gestores/multiplicadores indicados
por cada unidade federativa de implantação)
○ Modalidade de oferta: a distância - síncrono
○ Carga horária: 8 horas
 ○ Conteúdo Programático:
■ Gestão de Projetos e suas Tecnologias
■ Cultura Organizacional
■ Gestão de Espaços Makers
○ Número de Turmas: 5 (regionalizadas)
● Produto 18 - Formação de Formadores
○ Público-alvo: Formadores dos LABCRIE - até 20 professores/gestores/multiplicadores da rede
pública indicados pela gestão de cada unidade federativa de implantação
○ Modalidade de oferta: 10 horas a distância + 20 horas presenciais com práticas
○ Carga horária: 30 horas
○ Conteúdo Programático:
■ Cultura Maker na Educação ( 6 horas )
■ Gamificação na Educação ( 6 horas )
■ Robótica Educacional ( 6 horas )
■ Aprendizagem Criativa ( 6 horas )
■ Educomunicação ( 6 horas )
○ Número de Turmas: até 27 (uma para cada LABCRIE)

Todos os materiais didáticos produzidos (videoaulas, cartilhas, entre outros) poderão ser disponibilizados no
AVA MEC.

Meta 6 – Incorporar à Sala de Situação da Educação Básica: Gestão e Governança as informações

pertinentes à gestão e governança de cada LABCRIE, com vistas a construir um ambiente de informações
integrado e com capacidade de realizar diagnósticos e avaliações para aprimoramento dos Laboratórios de
Criatividade e Inovação para a Educação Básica, bem como gerar dados para aprimoramento dos
profissionais da educação básica, expansão e novas ações que evoluam a educação básica sob o ponto de
vista de integração de novas tecnologias de governança integradas a sistemas informacionais educacionais
inovadores:

● Produto 19 - Implementar a Formação Inovadora dos professores e profissionais de ensino da

educação básica na Sala de Situação da Educação Básica: Gestão e Governança.

○ Receber em arquivo CSV (separado por vírgula) na Sala de Situação da Educação Básica: Gestão e
Governança, a lista das escolas que utilizam os ambientes dos Laboratórios de Criatividade e
Inovação para a Educação Básica - LABCRIE para a promoção da inovação na educação básica, por
meio da Formação Inovadora dos professores e profissionais de ensino, qualificando as unidades que
estão nas ações do LABCRIE.

○ Promover a inovação na educação básica, por meio da Formação Inovadora dos professores e
profissionais de ensino, oferecendo, licença de propriedade intelectual, transferência de know how
para qualificar os usuários do LABCRIE na utilização do sistema de governança e sua integração com
modelos inovadores de ferramentas pedagógicas de sistema de informação nas atividades ofertadas
pelo laboratório de Criatividade e Inovação.

Meta 7 – Implementar um ambiente de acompanhamento e integração voltado para a gestão e a

governança dos gestores estaduais dos Laboratórios de Criatividade e Inovação para a Educação Básica –
LABCRIE.
 ● Produto 20 - Relatório mensal de evidências auditáveis de gestão e governança baseada em custos
da unidade estadual participante do projeto LABCRIE para aprimoramento permanente da gestão e
governança.

Meta 8 - Elaboração de um modelo de implantação de mini-LABCRIEs.

● Produto 21 - Projeto de implantação de mini-LABCRIEs: equipamentos, mobiliários e kit insumos

● Produto 22 - Projeto de formação de multiplicadores para mini-LABCRIEs
● Produto 23 - Projeto de formação de gestores escolares
● Produto 24 - Modelo de monitoramento/acompanhamento das ações realizadas nos mini-LABCRIEs

Meta 9 - Projeto Piloto de implantação de mini-LABCRIES em 9 (nove) municípios de MS

● Produto 25 - Implantação mini-LABCRIE nos municípios de:
○ Aquidauana-MS
○ Chapadão do Sul-MS
○ Coxim-MS
○ Naviraí-MS
○ Nova Andradina-MS
○ Corumbá-MS
○ Paranaíba-MS
○ Ponta Porã-MS
○ Três Lagoas-MS

Meta 10 - Formação de multiplicadores e gestores escolares - mini-LABCRIE

● Produto 26 - Oferta do curso de formação de multiplicadores (produtos da Meta 5) nos mini-LABCRIEs do
Produto 25.

● Produto 27 - Elaboração de material didático digital para curso Gestão Escolar e Liderança Criativa
na Educação Básica

● Produto 28 - Oferta presencial de curso Gestão Escolar e Liderança Criativa na Educação Básica
nos municípios do Produto 25.
○ Público-alvo: Gestores escolares (indicação da secretaria de educação, ou equivalente, do
município)
○ Modalidade de oferta: 12 horas presenciais + material didático digital
○ Carga horária: 12 horas
○ Número de Vagas: 50 por turma
○ Número de turmas: 9
○ Certificação UFMS

Todos os materiais didáticos produzidos (videoaulas, cartilhas, entre outros) poderão ser disponibilizados no
AVA MEC.

Meta 11 - Formação de gestores escolares - LABCRIE

● Produto 29 - Oferta a distância do curso Gestão Escolar e Liderança Criativa na Educação Básica para as
Unidades da Federação com adesão ao projeto LABCRIE.
○ Público-alvo: Gestores escolares (indicação da secretaria de educação, ou equivalente, da
Unidade Federativa)
○ Modalidade de oferta: a distância
○ Carga horária: 40 horas
○ Número de Vagas: ilimitado
○ Número de turmas: 27
○ Certificação UFMS
Todos os materiais didáticos produzidos (videoaulas, cartilhas, entre outros) poderão ser disponibilizados no
AVA MEC.

Meta 12 - Integração e Divulgação de Resultados entre LABCRIEs e mini-LABCRIEs

● Produto 30 - Realização de 2 (dois) eventos formativos (Festivais de Invenção e Criatividade - FICs)
envolvendo os LABCRIEs e mini-LABCRIEs.

● Produto 31 - Realização de 2 (dois) Workshops para compartilhamento de experiências entre LABCRIEs e

mini-LABCRIEs

● Produto 32 - Elaboração de relatório de monitoramento acerca das ações e projetos de formação continuada
realizadas nos LABCRIEs e mini-LABCRIEs

5. JUSTIFICATIVA E MOTIVAÇÃO PARA CELEBRAÇÃO DO TED:

Este projeto enquadra-se no contexto da Extensão Tecnológica, regrado pelo Marco Legal de Ciência,
Tecnologia e Inovação (CT&I), por meio de atividades de extensão universitária no âmbito da UFMS, com
apoio da SEB/MEC, para a promoção de inovação e de transferência tecnológica com fins pedagógicos para os
governos estaduais que aderirem ao LABCRIE.
A motivação para o desenvolvimento deste projeto é Fortalecer a Formação Docente por meio da
criação de espaços de formação continuada de professores da rede pública de ensino em inovação e
tecnologias educacionais, por meio de um processo de adesão a ser disponibilizado para todos os 26 estados
e o Distrito Federal, visando a promoção dos ecossistemas de inovação.
A implantação dos Laboratórios de Criatividade e Inovação para a Educação Básica – LABCRIE,
transcende as atividades administrativas de instalação e operacionalização da proposta. Trata-se de uma
oportunidade para diálogo, introdução e disseminação planejada de novas tecnologias para uso pedagógico,
em particular no momento atual. É preciso construir capacidades estatais que sejam capazes de acolher e
apoiar sonhos, aspirações para um futuro educacional promissor, reduzindo as desigualdades educacionais e
incrementando a formação educacional de qualidade no Brasil.

O projeto terá duração de 60 (sessenta) meses com orçamento global de R$17.000.000,00 (dezessete
milhões de reais), distribuídos entre pagamentos de bolsas a pesquisadores e estudantes, contratações de
serviços de terceiros (pessoa física ou jurídica), pagamento de diárias, aquisição de passagens, equipamentos
e materiais para o desenvolvimento do projeto.

6. SUBDESCENTRALIZAÇÃO:
A Unidade Descentralizadora autoriza a subdescentralização para outro órgão ou entidade da administração
pública federal?
( ) Sim
( X ) Não

7. FORMAS POSSÍVEIS DE EXECUÇÃO DOS CRÉDITOS ORÇAMENTÁRIOS:

A forma de execução dos créditos orçamentários descentralizados poderá ser:

( ) Direta, por meio da utilização capacidade organizacional da Unidade descentralizada;
( ) Contratação de particulares, observadas as normas para contratos da administração pública;
( X ) Descentralizada, por meio da celebração de convênios, acordos, ajustes ou outros instrumentos
congêneres, com entes federativos, entidades privadas sem fins lucrativos, organismos internacionais ou
fundações de apoio regidas pela Lei nº 8.958, de 20 de dezembro de 1994.

Observações: A forma de execução dos créditos orçamentários descentralizados oriundos do TED será
descentralizada, por meio de formalização de Contrato com a Fundação de Apoio para que os recursos sejam
repassados à Fundação de Apoio para fins de gestão administrativa e financeira necessária à execução de
projeto institucional da UFMS, conforme previsto na Lei nº 8.958, de 20/12/1994, e no Decreto nº 10.426, de
16/07/2020.

8. CUSTOS INDIRETOS (ART. 8, §2°)

A Unidade Descentralizadora autoriza a realização de despesas com custos operacionais necessários à
consecução do objeto do TED?
( X ) Sim
( ) Não

Ressarcimento de despesas operacionais e administrativas à Fundação de Apoio à Pesquisa, ao Ensino e à

Cultura – FAPEC – CNPJ: 15.513.690/0001-50, no valor de R$1.020.000,00 (um milhão e vinte mil reais).

9. CRONOGRAMA FÍSICO-FINANCEIRO

METAS Descrição Unidade Quantidad Valor Valor Total Iníci Fi

de e Unitário o m
Medida

META 1 - Definir as estratégias de implementação do Laboratórios de Criatividade e Inovação para a

Educação Básica e o cronograma de atividades do Projeto

PRODUT Reunião com as Reunião 5 R$ R$ Mês Mê

O1 equipes de 1.000,00 5.000,00 1 s2
coordenação para
compartilhamento
de informações

PRODUT Realização da Reunião 1 R$ R$ Mês Mê

O2 primeira reunião 3.000,00 3.000,00 2 s2
para estabelecer a
forma e o
processo de
contato com os
estados, além da
pactuação do
cronograma das
atividades e das
reuniões mensais
de
 acompanhamento
com a SEB/MEC

PRODUT Relatório Relatório 1 R$ R$ Mês Mê

O3 contendo as 3.000,00 3.000,00 2 s2
estratégias de
implementação do
LABCRIE

META 2 - Promover o conhecimento do projeto e sua importância para a promoção da formação de

professores para a inovação educacional de seu estado

PRODUT Criação do Adesão 27 R$ R$ Mês Mê

O4 ambiente de de 5.000,00 135.000,00 3 s4
adesão de Unidade
maneira clara e Federativ
objetiva, para que a
o ente interessado
possa realizá-la de
forma célere
tendo como
premissa a
coordenação,
articulação e
integração de
ações na estrutura
do aparelho
estatal

META 3 - Entrega da versão preliminar do Programa de Implantação dos Laboratórios de Criatividade e

Inovação para a Educação Básica - LABCRIE

PRODUT Relatório Relatório 5 R$ R$ Mês Mê

O5 contendo as 3.000,00 15.000,00 3 s4
soluções
tecnológicas,
equipamentos e
estrutura
arquitetônica para
o
desenvolvimento
e implantação dos
LABCRIE por
região
PRODUT Relatório Relatório 27 R$ R$ Mês Mê
O6 contendo a análise 3.000,00 81.000,00 3 s4
dos espaços
disponibilizados
pelos estados para
a implantação do
LABCRIE tendo
como premissa
basilar espaços
que disponham de
estruturas que
promovam a
flexibilidade,
sustentabilidade e
inovação em
sociedade

META 4 - Implantação dos LABCRIE que realizaram a adesão ao projeto

PRODUT Implantação dos Implanta 5* R$ R$ Mês Mê

O7 LABCRIE da Região ção 378.000,0 1.890.000, 5 s6
Centro-oeste, com 0 00
a aquisição de
equipamentos,
licença de know
how e instalação
física e lógica

PRODUT Entrega preliminar Entrega 4 R$ R$ Mês Mê

O8 do Programa de 10.000,00 40.000,00 6 s6
Integrado de Programa
Inteligência
Informacional dos
LABCRIE da Região
Centro-oeste

PRODUT Implantação dos Implanta 3 R$ R$ Mês Mê

O9 LABCRIE da Região ção 378.000,0 1.134.000, 6 s7
Sul, com a 0 00
aquisição de
equipamentos,
licença de know
how e instalação
física e lógica
PRODUT Entrega preliminar Entrega 3 R$ R$ Mês Mê
O 10 do Programa de 10.000,00 30.000,00 6 s7
Integrado de Programa
Inteligência
Informacional dos
LABCRIE da Região
Sul

PRODUT Implantação dos Implanta 3** R$ R$ Mês Mê

O 11 LABCRIE da Região ção 378.000,0 1.134.000, 7 s8
Sudeste, com a 0 00
aquisição de
equipamentos,
licença de know
how e instalação
física e lógica

PRODUT Entrega preliminar Entrega 4 R$ R$ Mês Mê

O 12 do Programa de 10.000,00 40.000,00 8 s8
Integrado de Programa
Inteligência
Informacional dos
LABCRIE da Região
Sudeste

PRODUT Implantação dos Implanta 7 R$ R$ Mês Mê

O 13 LABCRIE da Região ção 378.000,0 2.646.000, 8 s9
Norte, com a 0 00
aquisição de
equipamentos,
licença de know
how e instalação
física e lógica

PRODUT Entrega preliminar Entrega 7 R$ R$ Mês Mê

O 14 do Programa de 10.000,00 70.000,00 9 s9
Integrado de Programa
Inteligência
Informacional dos
LABCRIE da Região
Norte

PRODUT Implantação dos Implanta 9 R$ R$ Mês Mê

O 15 LABCRIE da Região ção 378.000,0 3.402.000, 9 s
Nordeste, com a 0 00 10
aquisição de
equipamentos,
licença de know
 how e instalação
física e lógica

PRODUT Entrega preliminar Entrega 9 R$ R$ Mês Mê

O 16 do Programa de 10.000,00 90.000,00 10 s
Integrado de Programa 10
Inteligência
Informacional dos
LABCRIE da Região
Nordeste

* Na região Centro-Oeste há 5 LABCRIEs devido a implantação piloto de uma unidade na UFMS

** Na região Sudeste há 3 LABCRIEs devido a não adesão do Estado de São Paulo

Meta 5 - Oferecer a Formação Inovadora de profissionais responsáveis pela gestão dos LABCRIE e pela
multiplicação formativa dos professores da rede pública de ensino da Educação Básica

PRODUT Formação de Participa 540 R$ R$ Mês Mê

O 17 Gestores ntes de 1.000,00 540.000,00 6 s
curso de 20
formação

PRODUT Formação de Participa 540 R$ R$ Mês Mê

O 18 Formadores ntes de 1.000,00 540.000,00 6 s
curso de 20
formação

META 6 – Incorporar à Sala de Situação da Educação Básica: Gestão e Governança as informações

pertinentes à gestão e governança de cada LABCRIE, com vistas a construir um ambiente de informações
integrado e com capacidade de realizar diagnósticos e avaliações para aprimoramento dos Laboratórios
de Criatividade e Inovação para a Educação Básica, bem como gerar dados para aprimoramento dos
profissionais da educação básica, expansão e novas ações que evoluam a educação básica sob o ponto de
vista de integração de novas tecnologias de governança integradas a sistemas informacionais
educacionais inovadores

PRODUT Implementar a Função 1 R$ R$ Mês Mê

O 19 Formação LABCRIE 498.000,0 498.000,00 3 s
Inovadora dos na Sala 0 15
professores e de
profissionais de Situação
ensino da da
educação básica Educação
na Sala de Básica:
Situação da Gestão e
Educação Básica: Governan
Gestão e ça
Governança
META 7 - Implementar um ambiente de acompanhamento e integração voltado para a gestão e a
governança dos gestores estaduais dos Laboratórios de Criatividade e Inovação para a Educação Básica -
LABCRIE

PRODUT Relatório mensal Relatório 20 R$ R$ Mês Mê

O 20 de evidências 3.000,00 60.000,00 1 s
auditáveis de 20
gestão e
governança
baseada em
custos da unidade
estadual
participante do
projeto LABCRIE
para
aprimoramento
permanente da
gestão e
governança

Meta 8 - Elaboração de um modelo de implantação de mini-LABCRIEs

PRODUT Projeto de Projeto 1 R$ R$ Mês Mê

O 21 implantação de 5.000,00 5.000,00 20 s
mini-LABCRIEs: 25
equipamentos,
mobiliários e kit
insumos

PRODUT Projeto de Projeto 1 R$ R$ Mês Mê

O 22 formação de 5.000,00 5.000,00 20 s
multiplicadores 25
para
mini-LABCRIEs

PRODUT Projeto de Projeto 1 R$ R$ Mês Mê

O 23 formação de 5.000,00 5.000,00 20 s
gestores escolares 25
PRODUT Modelo de Modelo 1 R$ R$ Mês Mê
O 24 monitoramento/a 5.000,00 5.000,00 20 s
companhamento 25
das ações
realizadas nos
mini-LABCRIEs

Meta 9 - Projeto Piloto de implantação de mini-LABCRIES em 9 (nove) municípios de MS

PRODUT Implantação Implanta 9 R$ R$ Mês Mê

O 25 mini-LABCRIE nos ção de 310.000,0 2.790.000 30 s
municípios de mini-LAB 0 48
Aquidauana-MS, CRIE
Chapadão do
Sul-MS, Coxim-MS,
Naviraí-MS, Nova
Andradina-MS,
Corumbá-MS,
Paranaíba-MS,
Ponta Porã-MS e
Três Lagoas-MS

Meta 10 - Formação de multiplicadores e gestores escolares - mini-LABCRIE

PRODUT Oferta do curso de Participa 180 R$ R$ Mês Mê

O 26 formação de ntes de 2.000,00 360.000,00 36 s
multiplicadores curso de 54
(produtos da Meta formação
5) nos
mini-LABCRIEs do
Produto 25.

PRODUT Elaboração de Material 1 R$ R$ Mês Mê

O 27 material didático didático 54.000,00 54.000,00 36 s
digital para curso 44
Gestão Escolar e
Liderança Criativa
na Educação
Básica

PRODUT Oferta presencial Participa 450 R$ R$ Mês Mê

O 28 de curso Gestão ntes de 1.000,00 450.000,00 45 s
Escolar e curso de 60
Liderança Criativa formação
na Educação
Básica nos
municípios do
Produto 25
Meta 11 - Formação de gestores escolares - LABCRIE

PRODUT Oferta a distância Oferta de 27 R$ R$ Mês Mê

O 29 do curso Gestão curso a 30.000,00 810.000,00 45 s
Escolar e distância 60
Liderança Criativa
na Educação
Básica para as
Unidades da
Federação com
adesão ao projeto
LABCRIE

Meta 12 - Integração e Divulgação de Resultados entre LABCRIEs e mini-LABCRIEs

PRODUT Realização de 2 Evento 2 R$ R$ Mês Mê

O 30 (dois) eventos 30.000,00 60.000,00 30 s
formativos 60
(Festivais de
Invenção e
Criatividade - FICs)
envolvendo os
LABCRIEs e
mini-LABCRIEs.

PRODUT Realização de 2 Worksho 2 R$ R$ Mês Mê

O 31 (dois) Workshops p 35.000,00 70.000,00 30 s
para 60
compartilhamento
de experiências
entre LABCRIEs e
mini-LABCRIEs

PRODUT Elaboração de Relatório 1 R$ R$ Mês Mê

O 32 relatório de 30.000,00 30.000,00 54 s
monitoramento 60
acerca das ações e
projetos de
formação
continuada
realizadas nos
LABCRIEs e
mini-LABCRIEs
Lista de Equipamentos (investimento) - LABCRIE

Equipame Descrição Mínima Qtde Qtde DE Valor SubTotal

nto POR LABCRIE Unitário
LABCRIE
(Previsão
Inicial)

Projetor PROJETOR MULTIMÍDIA, 2 27 R$ R$

multimídia BRILHO:3500 LM, 5.000,00 270.000,
VOLTAGEM:110/220 V, TIPO 00
ZOOM:MOTORIZADO, ANALÓGICO
E DIGITAL, NORMAS
TÉCNICAS:ANSI, CAPACIDADE
CONEXÃO:COMPUTADOR
ANALÓGICO E DIGITAL, VÍDEO
COMPOSTO, VI, COMPATIBILIDADE
DADOS:VGA, SVGA, XGA, SXGA,
MACINTOSH, COMPATIBILIDADE
VÍDEO:NTSC E PAL-M, TIPO
FOCO:MOTORIZADO, TIPO
PROJEÇÃO:FRONTAL/RETROPROJEÇ
ÃO/TETO, CONTRASTE
MÍNIMO:800:1, TIPO
CONTROLE:REMOTO C/ LASER
POINTER

Notebook NOTEBOOK, TELA:ATÉ 14 POL, 5 27 R$ R$

- Modelo INTERATIVIDADE DA TELA:SEM 10.000,00 1.350.00
1 INTERATIVIDADE, MEMÓRIA 0,00
RAM:MÍNIMO DE 8 GB, NÚCLEOS
POR PROCESSADOR:PELO MENOS
4, ARMAZENAMENTO HDD:SEM
DISCO HDD, ARMAZENAMENTO
SSD:MÍNIMO DE 500 GB,
BATERIA:ATÉ 8 CÉLULAS,
ALIMENTAÇÃO:BIVOLT
AUTOMÁTICA, SISTEMA
OPERACIONAL:PROPRIETÁRIO,
GARANTIA ON SITE:36 MESES
Notebook NOTEBOOK, TELA:ATÉ 14 POL, 20 27 R$ R$
- Modelo INTERATIVIDADE DA TELA:SEM 6.000,00 3.240.00
2 INTERATIVIDADE, MEMÓRIA RAM:4 0,00
A 8 GB, NÚCLEOS POR
PROCESSADOR:ATÉ 4,
ARMAZENAMENTO HDD:SEM
DISCO HDD, ARMAZENAMENTO
SSD:110 A 300 GB, BATERIA:ATÉ 6
CÉLULAS, ALIMENTAÇÃO:BIVOLT
AUTOMÁTICA, SISTEMA
OPERACIONAL: PROPRIETÁRIO,
GARANTIA ON SITE:36 MESES

Impressor IMPRESSORA MULTIFUNCIONAL, 1 27 R$ R$

a Laser TIPO IMPRESSÃO:LASER, 4.500,00 121.500,
RESOLUÇÃO IMPRESSÃO:600 X 600 00
DPI, TENSÃO ALIMENTAÇÃO:BIVOLT
V, RESOLUÇÃO COPIADORA:600 X
600 DPI, VELOCIDADE IMPRESSÃO
PRETO E BRANCO:30 PPM,
RESOLUÇÃO SCANNER:1.200 X
1.200 DPI, CARACTERÍSTICAS
ADICIONAIS:CICLO MENSAL 30.000
PÁGINAS, IMPRESSÃO FRENTE E VE,
CONECTIVIDADE:ETHERNET 10/100,
PARALELA, USB 2.0 E WIRELESS,
CAPACIDADE MÍNIMA BANDEJA:150
FL, CAPACIDADE MEMÓRIA:128 MB
Router Máquina CNC Laser Corte e 1 27 R$ R$
CNC a Gravação 60x90cm - Distância de 35.000,00 945.000,
Laser Foco: 10mm - Potência Bruta: 950W 00
- Sistema Operacional
Recomendado: Windows 7/8/10+ -
Software de Trabalho: Corel Laser
(Acompanhar chave de ativação
“Token” para funcionamento/ K-40
Whisperer) - Versão do CorelDraw
Recomendada: Coreldraw
X4,X5,X6,X7, X8 (32bits/64bits) -
Comprimento de onda: 10.6 µm
/Max - Velocidade da gravação: 0 -
350 mm/seg - Velocidade de corte:
0 - 30 mm/min - Materiais
Aplicáveis: Acrílico, Vidro, Cristal,
Madeira, Papelão, Pano, Couro,
Poliéster, Emborrachados, EVA,
Feltro, Cerâmica, Telhas,Produtos
de Bambu e etc. Também é possível
fazer gravação em metais foscos ou
até em Inox com uso de aditivo. -
Precisão: <0,01 milímetros;
Resolução: <0.01mm - Refrigeração
do Tubo Laser: Refrigeração com
bomba d'água - Fonte de
alimentação: 110-220v - Arquivos
gráficos: BMP, JPG, TIFF, SVG COM
O K-40 - Sistema de condução:
Motor de passo - Acompanhar
Bomba D'agua - Acompanhar
Software Corel Laser - Acompanhar
Cabo Usb - Acompanhar Chave
Dongle Token Usb - Acompanhar
Exaustor de Ar - Acompanhar Cabo
de Energia

Estabilizad ESTABILIZADOR TENSÃO, TENSÃO 1 27 R$ R$

or de ALIMENTAÇÃO ENTRADA:127/220 6.000,00 162.000,
Tensão - V, CARACTERÍSTICAS 00
Nobreak ADICIONAIS:NOBREAK COM
PROCESSADOR DIGITAL DE SINAIS,
TENSÃO SAÍDA:110/220 V,
CAPACIDADE NOMINAL:3000 VA,
BATERIA: SELADA VRLA(REGULADAS
POR VÁLVULAS), TIPO
ONDA:SENOIDAL PURA E COM
CONTROLE DIGITAL, VARIAÇÃO
FREQUÊNCIA ENTRADA:47 - 63 HZ
Impressor IMPRESSORA 3D, 1 27 R$ R$
a 3D PADRÃO:FFF/FDM, TIPO 20.000,00 540.000,
GABINETE:FECHADO, MATERIAL 00
GABINETE:AÇO, CONEXÃO:USB,
ÁREA MÍNIMA DE
IMPRESSÃO:LARG: 270 X PROF.: 200
X ALT. 320 MM,
ALIMENTAÇÃO:BIVOLT,
CARACTERÍSTICAS
ADICIONAIS:MESA IMPRESSÃO
COM AQUECIMENTO - TECNOLOGIA
OPEN SOURCE

Máquina Equipamento para Recorte de Vinil - 1 27 R$ R$

de Corte Capacidade para corte, relevo, 10.000,00 270.000,
para Vinil pontilhado e gravações - Corte 00
eletrônico que se conecte ao
computador, PC ou MAC, por meio
de cabo USB. - Lâmina que permita
o corte automático de diversos
tipos de materiais, como papel,
EVA, cartolina, vinil adesivo, tecido,
transfer, feltro e outros materiais no
tamanho máximo de uma folha A4 -
Acompanhar software (Studio) que
permita a criação de desenhos,
textos e formas para a composição
de projetos antes do recorte. -
Carrinho duplo de trabalho, que
permite a realização de duas tarefas
simultâneas, por exemplo,
desenhar e cortar ou texturizar e
cortar. - Área útil de trabalho
máxima de 21,59cm x 15,24cm
padrão ou máxima de 21,59cm x
30,48cm com uso de mesa de
trabalho vendida separadamente. -
Capacidade para cortar materiais
de até 2mm de espessura, ou
desenhar em materiais de até 5mm
de espessura. - Acompanhar: - 01
Ferramenta de recorte eletrônico -
01 Cabo de energia - 01 Cabo USB -
01 lâmina de corte tradicional - 01
lâmina de relevo (emboss) fino - 01
lâmina de relevo (emboss) grosso -
01 suporte para bases de 21,6cm x
15,24cm, incluindo 03 plataformas
para ajuste de espessuras - 01 base
 de corte de 21,6cm x 15,24cm - 01
base de relevo (emboss) de 21,6cm
x 15,24cm - 01 Guia de instruções -
01 Software Studio para Windows
Vista/7/8/10+ ou Mac OS X 10.5.8
ou superior.

Microfone MICROFONE DIRECIONAL, 1 27 R$ R$

ambiente TIPO:SHOTGUN, FINALIDADE:APOIO 3.000,00 81.000,0
ÁUDIO, VÍDEO E FOTO, 0
SENSIBILIDADE:- 44DB+/-2DB
CURTA DISTÂNCIA E -23DB+/-2DB
LONGA DI DB, CARACTERÍSTICAS
ADICIONAIS:TAMANHO DO
MICROFONE SEM A ESPUMA:
370MM, IMPEDÂNCIA:2,3K OHMS
PARA LONGA DISTÂNCIA OHMS

Caixa de CAIXA ACÚSTICA, POTÊNCIA:200 1 27 R$ R$

som WRMS, TAMANHO 4.000,00 108.000,
ALTO-FALANTE:10 POL, 00
LARGURA:330 MM, ALTURA:460
MM, PROFUNDIDADE:330 MM,
COR:PRETA, CARACTERÍSTICAS
ADICIONAIS:USB,CARTÃO DE
MEMÓRIA,P2 E RCA BLUETOOTH 2
CANAIS

Telas de TELA PROJEÇÃO, MATERIAL 1 27 R$ R$

projeção ESTRUTURA:ALUMÍNIO 3.000,00 81.000,0
EXTRUDADO, TIPO 0
ACABAMENTO:PINTURA
ELETROSTÁTICA, MATERIAL:MATTE
WITE, TIPO FIXAÇÃO:PAREDE/TETO,
COR:BRANCA, ALTURA:182 CM,
LARGURA:243 CM,
CARACTERÍSTICAS
ADICIONAIS:ACONDICIONADA EM
ESTOJO METÁLICO, TIPO
TELA:RETRÁTIL, TAMANHO
TELA:120 POL
Roteador EQUIPAMENTO WIRELESS, TAXA 1 27 R$ R$
Wireless TRANSMISSÃO:300 MBPS, 2.250,00 60.750,0
FREQUÊNCIA:2.400 - 2.483,50 MHZ, 0
CARACTERÍSTICAS ADICIONAIS:3
ANTENAS OMNI 3DBI,ACCESS
POINT,REPETIDOR,BRIDGE,
TIPO:REPETIDOR - PERMITIR PELO
MENOS 60 ACESSOS SIMULTÂNEOS

Câmera CÂMERA FOTOGRÁFICA DIGITAL, 3 27 R$ R$

fotográfica TIPO VISOR:LCD ARTICULÁVEL DE 5.000,00 405.000,
3.0" TOUCH SCREEN, FORMATO 00
GRAVAÇÃO IMAGEM:PADRÃO JPEG
/ RAW / MP4, RESOLUÇÃO
MÁXIMA:1920 X 1080 (30P/24P
25P), 1280 X 720 (60P / 50P),
INTERFACE:USB, CARACTERÍSTICAS
ADICIONAIS:DISPARO CONTÍNUO
DE ATÉ 5,0 FPS,ISO:100-12800,
CAPACIDADE MEMÓRIA:CARTÃO
SD, ACESSÓRIOS:BOLSA,
CARREGADOR BATERIA, ALÇA DE
PESCOÇO

Tablets TABLET, TELA:SUPERIOR A 10 POL, 5 27 R$ R$

MEMÓRIA RAM:ATÉ 4 GB, 3.000,00 405.000,
ARMAZENAMENTO 00
INTERNO:SUPERIOR A 32 GB,
ARMAZENAMENTO EXTERNO:SEM
ARMAZENAMENTO EXTERNO,
PROCESSADOR:DUAL CORE,
CÂMERA FRONTAL:ATÉ 8 MPX,
CÂMERA TRASEIRA:8,1 A 13 MPX,
CONECTIVIDADE:WI-FI / 3G / 4G /
BLUETOOTH, SISTEMA
OPERACIONAL:PROPRIETÁRIO

Suporte/V VARA DIRECIONAL, 1 27 R$ R$

ara MATERIAL:FIBRA DE CARBONO, 3.000,00 81.000,0
Direcional TIPO:5 ESTÁGIOS C/ CABO RETO 0
- XLR, COMPRIMENTO
Microfone MÍNIMO:139,70 CM,
COMPRIMENTO MÁXIMO:637,50
CM, APLICAÇÃO:ACOPLAR
MICROFONE, CARACTERÍSTICAS
ADICIONAIS:TRAVAS DE COLAR C/
MARCAÇÃO, QUICK CONNECT NO
TOPO
 Tripé TRIPÉ, ALTURA MÁXIMA:1,80 M, 2 27 R$ R$
PESO CABEÇA:3,1 KG, 5.000,00 270.000,
APLICAÇÃO:CÂMERA VÍDEO ATÉ 8 00
KG, CARACTERÍSTICAS
ADICIONAIS:CABEÇA COM SISTEMA
FLUID HEAD, MANCHES
TELESCÓPICOS

Kit de Mobília a ser dimensionada de 1 27 R$ R$

Mobiliário acordo com os espaços 114.435,1 3.089.75
s disponibilizados pelos estados: 9 0,13
Armário para Escritório, Bancada
Administração, Bancada Maker,
Biombo Cortiça, Biombo Metal,
Gaveteiro, Mesa Administracao,
Mesa de Trabalho / Prototipagem,
Mesa Modular Trapézio, Cadeira
(Verde/Azul/Vermelha/Cinza), Puff
Cubo Cinza, Puff Grande Cinza,
Banqueta Maker, Mesa
DobrávelTurn, Lavatório Portátil

TOTAL R$
11.480.0
00,00

Para os fins que se fizerem necessários declaramos que os valores apresentados na modalidade de
investimento são condizentes com os estabelecidos em mercado.

Conforme a política da economicidade e a aquisição de todos os itens de investimento (tabela acima) através
de processos licitatórios, tal aquisição que inicialmente estava orçada em R$ 11.480.000,00 (onze milhões e
quatrocentos e oitenta mil reais), foi realizada com a economia de R$ 2.675.440,00 (dois milhões, seiscentos
e setenta e cinco mil e quatrocentos e quarenta reais). Assim sendo, este Plano de Trabalho refere-se a um
aditivo de produtos (Metas 8 a 12) no intuito de promover novas entregas com o recurso economizado. Para
tal, o valor de R$ 2.675.440,00 (dois milhões, seiscentos e setenta e cinco mil e quatrocentos e quarenta
reais) será utilizado para a aquisição de equipamentos permanentes de informática, audiovisual e eletrônicos
em geral, além dos mobiliários necessários para as demandas de implantação de 9 (nove) mini-LABCRIEs em
municípios de Mato Grosso do Sul (conforme Produto 25).

Proposta orçamentária detalhada em (R$)

Subtotal da Categoria Econômica Custo Indireto Gasto (R$1,00)

33.90.39 Não R$ 4.500.000,00

33.90.39 Sim R$ 1.020.000,00

44.90.39 Não R$ 11.480.000,00

Total da Categoria Econômica (TOTAL) R$ 17.000.000,00

10. CRONOGRAMA DE DESEMBOLSO

MÊS/ANO VALOR

JULHO/2021 R$ 17.000.000,00

11. PLANO DE APLICAÇÃO CONSOLIDADO - PAD

CÓDIGO DA NATUREZA DA DESPESA CUSTO INDIRETO VALOR PREVISTO

33.90.39 NÃO R$ 4.500.000,00

33.90.39 SIM R$ 1.020.000,00

44.90.39 NÃO R$ 11.480.000,00

Observação: O preenchimento do PAD deverá ser até o nível de elemento de despesa.

12. PROPOSIÇÃO

Local e data

Marcelo Augusto Santos Turine

Reitor
Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Observação: Autoridade competente para assinar o TED.

13. APROVAÇÃO

Local e data

Nome e assinatura do Responsável pela Unidade Descentralizadora

Observação: Autoridade competente para assinar o TED.