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Técnico em Química, na Etec de Araçatuba – allan.atoguia140@etec.sp.gov.br
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Técnico em Química, na Etec de Araçatuba – felipe.silva1964@etec.sp.gov.br
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Técnica em Química, na Etec de Araçatuba – fernanda.santos724@etec.sp.gov.br
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Técnica em Química, na Etec de Araçatuba – isabella.pereira62@etec.sp.gov.br
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Técnica em Química, na Etec de Araçatuba – rayana.nunes@etec.sp.gov.br
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Técnica em Química, na Etec de Araçatuba – rayssa.nunes2@etec.sp.gov.br
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Técnica em Química, na Etec de Araçatuba – rebeca.bozolan@etec.sp.gov.br
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Docente no curso de Técnico em Química na Etec de Araçatuba – hildo.sena@etec.sp.gov.br
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medida por titulação com EDTA expressa em mg/L de CaCO 3; cloreto por meio de
titulação com precipitação por prata; resíduo seco após secagem até peso
constante; condutividade expressa em µS/cm medida utilizando condutivímetro e por
fim turbidez expressa em NTU utilizando turbidímetro. A metodologia utilizada foi
proposta pelo do Instituto Adolf Lutz (IAL, 2008). A partir dos dados experimentais foi
possível observar que os resultados obtidos para as análises físico-químicas de
água foram 7,13 de pH; classificação branda de dureza da água com 71,98 mg/L de
CaCO3; 563,87 mg/L de cloreto; 0,015% de resíduo seco; 1739,75 µS/cm de
condutividade e 1324 NTU de turbidez.
Palavras chave: Ribeirão Baguaçu, Água, Parâmetros qualitativos.
Abstract: Water is a natural resource essential to life, found in large quantities on the
planet. It is a chemical substance whose molecules are formed by two hydrogen
atoms linked to an oxygen atom (H2O). Furthermore, it plays a significant role in the
survival of all living things and is a key resource in many industrial sectors including
manufacturing, energy, mining and technology contributing to the quality of life in
urban areas. Water is also seen as a symbol of purification, renewal and life in
certain cultures. Given this, the objective of this work is to carry out physical-chemical
analyzes of water quality from samples collected from Ribeirão Baguaçu, located in
the municipality of Araçatuba/SP. The analyzes carried out were hydrogen potential
(pH), which determines the concentration of H + ions; water hardness measured by
titration with EDTA expressed in mg/L of CaCO 3; chloride through titration with silver
precipitation; dry residue after drying to constant weight; conductivity expressed in
µS/cm measured using a conductivity meter and finally turbidity expressed in NTU
using a turbidimeter. The methodology used was proposed by the Adolf Lutz Institute
(IAL, 2008). From the experimental data it was possible to observe that the results
obtained for the physical-chemical analyzes of water were pH 7.13; mild water
hardness classification with 71.98 mg/L of CaCO 3; 563.87 mg/L of chloride; 0.015%
dry residue; 1739.75 µS/cm of conductivity and 1324 NTU of turbidity.
Key words: Ribeirão Baguaçu, water, qualitative parameters.
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1. INTRODUÇÃO
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A dureza da água é determinada através da titulação de complexação com o
ácido etilenodiaminotetracético (EDTA). Esse ácido sequestra íons metálicos e junto
com indicador preto de eriocromo observa-se mudança de coloração de vinho para
azul da solução indicando teor de dureza por titulação (HISATOMI, [s.d]). Além
disso, a dureza da água é uma propriedade que retrata a concentração de íons
divalentes com carga 2+ ou íons trivalentes com carga 3+ em meio aquoso.
Contudo, a dureza da água é determinada em relação a presença de íons de sais de
Cálcio (Ca2+) e de Magnésio (Mg2+) e eventualmente na presença de íons de zinco,
estrôncio, ferro ou alumínio que também podem ser levados em conta na aferição da
dureza apesar de não ser muito usual (MENDONÇA & FLORES, 2017). Desta
forma, uma água pode ser classificada como muito mole, branda, média dureza,
dura ou muito dura dependendo da presença em baixas ou altas quantidades
desses sais como observado na tabela 1.
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elevados teores de cloreto indicam presença de resíduos industriais presentes na
amostra (CRUZ, 2022).
A condutividade da água está relacionada a quantidade de íons e sais
presentes na água o que indica a força que a amostra possui para conduzir corrente
elétrica já que a água pura não conduz eletricidade. Embora não tenha valores pré-
estabelecidos de condutividade elétrica como parâmetro de qualidade da água, este
teste tende a esclarecer de forma indireta a presença de poluentes na água
(INTRUSUL, 2018).
A qualidade de água é um fator importante que compõem diversas
características físicas e químicas da água que garantem o consumo sem ocasionar
problemas de saúde. Nesse sentido, a importância da realização das análises da
qualidade da água para que a população saiba que tipo de água está sendo
consumida é inquestionável. De acordo com o Instituto de Democracia e
Sustentabilidade (IDS), a segurança hídrica, que representa a redução de riscos
relacionados ao uso da água, garante qualidade e quantidade de água adequada
para abastecimento populacional e, em termos do Baguaçu, vem sofrendo
interferências de atividades agropecuárias, industriais, comerciais e domésticas que
são bastante comuns na região. Portanto, urge a necessidade da verificação das
condições desse corpo hídrico (CAMPOS, 2022; CAPOBIANCO, 2022).
2. OBJETIVO GERAL
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3. MATERIAIS E MÉTODOS
3.1. COLETA
Para a realização das práticas qualitativas, foi realizada a coleta da água do
Ribeirão Baguaçu no Parque Ecológico Baguaçu em Araçatuba/SP conforme
indicado na figura 1.
A B C
3.2.1. TURBIDEZ
Para a prática de turbidez, foi necessário o turbidímetro, células de amostras
de vidro incolor, padrões de turbidez com valores de 0,1; 0,8; 8; 80 e 1000 NTU,
papel macio e um becker de 50 mL. Primeiramente foi feita a calibração do aparelho,
utilizando os padrões de turbidez. Estes foram higienizados com papel macio e
colocados no turbidímetro conforme as instruções do fabricante. Em seguida,
amostras de água do Ribeirão Baguaçu foram colocadas em células de amostra de
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turbidez até a marcação e posteriormente analisadas até a finalização da leitura da
turbidez pelo aparelho.
3.2.4. DUREZA
Para a realização da prática de dureza da água foi necessário hidróxido de
amônio, cloreto de amônio, EDTA (sal dissódico), sulfato de magnésio, preto de
eriocromo, cloreto de sódio, balança analítica, balão volumétrico de 1 L, frascos
âmbar, pisseta com água destilada, becker de 50 mL, becker de 250 mL, erlenmeyer
de 250 mL, pipeta de 1 mL, proveta de 100 mL, vidro de relógio e suporte universal
composto por base, haste de metal e 2 garras de fixação. Inicialmente foi necessário
preparar solução tampão pH 10 de cloreto de amônio com hidróxido de amônio. Em
seguida, preparou-se solução de EDTA 0,01 M. Como indicador, preparou-se
solução de preto de eriocromo e cloreto de sódio. A determinação de dureza foi
realizada em quatruplicata por titulação até que a solução apresentasse coloração
azul.
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3.2.5. CLORETO
Para a análise de cloreto presente na água foram utilizados os reagentes
cromato de potássio e cloreto de sódio para preparo da solução titulante e nitrato de
prata para preparo da solução indicadora. A análise foi realizada por titulação com o
objetivo de observar a formação de um precipitado levemente avermelhado.
3.2.6. CONDUTIVIDADE
Para determinação da condutividade foram utilizados condutivímetro, beckers
de 100 mL, solução padrão de condutividade 1413 µS/cm, amostra de água do
Ribeirão Baguaçu, pisseta com água destilada e papel macio. Primeiramente foi
realizada lavagem do eletrodo do aparelho com água destilada e secagem com
papel macio. Posteriormente, realizou-se a calibração do aparelho com a solução
padrão de condutividade conforme indicado pelo aparelho. Após calibração, a
condutividade da amostra de água do Ribeirão Baguaçu foi determinada em
quatruplicata com higienização do eletrodo entre as repetições.
4. RESULTADOS E DISCUSSÕES
A B
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A partir dos teores de pH da água analisada verificou-se variação do pH entre
7,04 e 7,25 conforme observado na tabela 2. O desvio-padrão e o erro percentual
foram realizados para observar a precisão dos teores de pH da água analisada
quando comparado com a água de consumo diário. Observou-se que as análises
apresentam precisão adequada e erro percentual dentro do aceitável ficando bem
próximo da água que ingerimos ao longo do dia.
A B
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Para preparo da solução de EDTA, uma massa de 3,7236 g desse sal foi
dissolvida em 1 L de água destilada em balão volumétrico de igual volume obtendo-
se 0,01274 mol/L de molaridade.
mEDTA
M EDTA = Eq. 1;
M M EDTA × V Solução
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Figura 4 – Determinação de cloreto em água por titulação com nitrato de prata:
preparo de soluções (A); preparo das amostras (B); bancada preparada para
titulação (C); amostra após titulação (D).
A B C D
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teores médios de 0,015% de resíduo seco com erro percentual de 8% sendo
considerado um teor baixo.
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Figura 6 - Determinação de condutividade elétrica da água expressa em µS/cm.
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Figura 7 - Determinação de turbidez em água expressa em NTU: detalhe da célula
de vidro para análise de turbidez (A); turbidímetro em análise (B);
A B
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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BREZONIK, P. L.; ARNOLD, W. A. Water Chemistry: An introduction to the
chemistry of natural and engineered aquatic systems. Nova York: Ed. Oxford,
2001.
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NOGUEIRA-DE-ALMEIDA, C. A.; RIBAS FILHO, D. Potencial hidrogeniônico da
água e sua influência no organismo humano: um artigo de revisão. International
Journal of Nutrology. p.11, p.16-23, 2018. Disponível em: <
https://ijn.zotarellifilhoscientificworks.com/index.php/ijn/article/view/150/145 >.
Acesso em 07 nov. 2023.
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