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QUILOMBO MIRIM FOMENTO AO LIVRO E LEITURA | RELATÓRIO DE EXECUÇÃO ANO 2 - 2023 - FCP 6ED

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Área 3 - M'boi Mirim/Jardim Angela - São Paulo - SP
ÍNDICE
QUILOMBO
1. Revisão do Plano Geral /
Ciclo 2022/2023 MIRIM
FOMENTO AO LIVRO E LEITURA
2. Resumo das Atividades e O cinas Realizadas
PROGRAMA DE MULTIPLICAÇÃO DE LEITURAS, LEITORES
E MEDIADORES DE LEITURA NO TERRITÓRIO DE M'BOI MIRIM
3. Relatório de Implementação do Acervo/
2022/2023
Biblioteca Comunitária
EDITAL NO 13/2021/SMC/CFOC/SFA
4. Relatório Geral de Aplicação Orçamentária PROGRAMA MUNICIPAL DE FOMENTO À CULTURA DA PERIFERIA 6ª EDIÇÃO
RELATÓRIO FINAL DE EXECUÇÃO
ANO 2 - 2023
5. Parecer nal do Núcleo Coordenador
PROPONENTE: FELIPE COSTA E SILVA
COLETIVO ARTÍSTICO: NÚCLEO DE JOVENS POLÍTICOS

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AGRADECIMENTOS: PARCERIAS:
Mara Mbhali Sarau Du Sol
Rogéro Souza Associação de Mulheres Força e Coragem
Celine Cândido CEU Vila do Sol
Anelize Cunha E.E. Prof.a Amelia Kerr Nogueira
Andreia Clemente E.E. Dom Agnelo Cardeal Rossi
José Carlos Rodrigues Clube e Náutica Guarapiranga
Maria Graciete Carramates CCA Instituto Rural
Henrique Góis CEDESP Jardim Horizonte Azul
Wesley Amarante CPCD Centro Popular de Cultura e Desenvolvimento
Elânia Francisca
Espaço PSI CULTURAL Vozes de Carolinas Vivas
Rafaela Nunes
A Banca
Ketlin Santos
Isabel Santos Mayer Bloco do Beco
Valdirene Rocha Coletivo Odara (Araraquara-SP)
Vera Lion Espaço de Artes Ateliê Binah
Marília Bonas Japan House São Paulo
Stela Barbieri Instituto Brasileiro de Estudos e Apoio Comunitário
Tião Rocha Instituto Revista Emília
Fábio Mariano Rede Literasampa
Felipe Merker
Rede Nacional de Bibliotecas Comunitárias
Larissa Macedo
Social Good Brasil
Victor Guerra
Laura Andreato Universidad del Rosario (COL)
Marina Pinheiro UNICEU - UAB (Universidade Aberta do Brasil)
Luiz Ricas LAB Extremidades - PUC-SP
Leika Morishita GP Corpo Imagem e Som - UFPEL
Rafaela Sansão SESC - Serviço Social do Comércio de São Paulo
Celeste Gomes SENAC - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

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QUILOMBO MIRIM
FICHA TÉCNICA 2022/2023

Núcleo de Coordenação
Flávia Oliveira Rodrigues
Lucas Moura Barboza
Felipe Costa e Silva
Núcleo de Administração
Abigail Thais Pinheiro
Geovanna dos Santos Mello
Núcleo de O cinas
André Wilton Belmiro Teixeira
Diego Vinícius dos Santos Antônio
Genilso Dourado Alves
Matheus Batista dos Santos
Núcleo de Comunicação
Danilo dos Santos
Juliana Bezerra do Carmo Teixeira
Wendio Fernando da Silva
Coletivos Convidados:
ENCRESPADES
SARAU COMICS EDITION

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Pra lembrar quem somos nós...

O Programa de Multiplicação de Leituras, Leitores e Conhecendo a metáfora do livro como ferramenta de


Mediadores de Leitura é uma iniciativa do QUILOMBO transformação, da literatura como um direito humano, e a
MIRIM, coletivo de jovens moradores que interagem e urgência de traçar estratégias em conjunto para impactar
colaboram em redes autônomas para o desenvolvimento a discussão do acesso a políticas amplas de educação e
comunitário desde 2010 no território do Fundão da M’boi cultura nessas comunidades, os jovens do fundão da
Mirim. m’boi mirim se mobilizam desde então para vivenciar suas
transformações enquanto coletivo, se fortalecendo e
As primeiras experiências com a mediação literária nos buscando manter um uxo de atividades e
remetem a meados de 2015, quando articuladores do desenvolvimento que proporcionam esse espaço de
Núcleo de Jovens Políticos e Coletivo Encrespades, em metamorfoses, escutas, aprendizados e de ações
diálogo com a E.E. Prof.ª Amélia Kerr Nogueira, a rmativas.
aproximaram o Departamento de Educação da
Companhia das Letras, Instituto Brasileiro de Estudo e O nosso QUILOMBO se realiza do encontro dessas muitas
Apoio Comunitário (IBEAC) e Rede LiteraSampa, com o vontades, é uma manifestação da existência dessa
propósito de criar novos vínculos e facilitar atividades de comunidade, e desejamos que cada um que participa das
mediação de leitura na região. O projeto inicial trouxe atividades também se sintam pertencentes, queremos
mudanças positivas para o ambiente e dinâmica escolar, que seja sempre aberto o convite a fazerem parte; esse é
levando o Clube de Leitura Quilombo Mirim em 2018 a o intuito de quilombo que queremos compartilhar;
vencer a 3.ª edição do Prêmio IPL - Retratos da Leitura. coletividade.

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O núcleo do programa previu, na proposta encaminhada,
que haviam 3 eixos centrais para desenvolver ao longo
dos dois anos de execução, sendo eles a continuidade
1. Revisão do Plano Geral das atividades, a formação de novos mediadores e a
Ciclo 2022/2023 fundação do espaço autônomo de acervo e produção, a
nossa Biblioteca Comunitária.

O plano indicou a direção que percorremos,


mas desde o inicio foi projetado deixando
espaço para que o projeto pudesse uir como
experiência de aprendizado, como laboratório
e o cina de testagem, para além de um
conjunto de metas especí cas, um pilar
fundamental do QUILOMBO é o caráter de
formação continuada pelo qual todos os
integrantes têm passado. Isso permitiu que
pudéssemos enquanto coletivo repensar e
ampliar ainda mais as ações que havíamos
previsto, o que será demonstrado a seguir:

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O Cronograma de execução indicou, em primeiro lugar, a
articulação para implementar a Biblioteca, seguido do
plano de multiplicação de mediadores, a continuidade
das atividades de mediação de leitura, e nalmente a
realização dos encontros junto ao Polo Dona Expedita do
Cursinho Popular UBUNTU.

Através da aplicação dos recursos


conforme previsto, pudemos realizar todas
essas etapas, mas conseguimos agregar
outras ações e atividades que antes não
estavam previstas no cronograma de
execução. Também houve antecipação e
adiamento de programações, conforme
visualizamos as oportunidades e
di culdades, seja entre o núcleo interno
do projeto como também na articulação
de espaços externos.

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2. Resumo das Atividades e Oficinas Realizadas

No decorrer do primeiro semestre, especialmente entre


os meses de Fevereiro e Junho, o coletivo se debruçou na
formação interna, na capacitação dos novos integrantes
para o desenvolvimento do programa, onde esse grupo
se apropriou e aprimorou o plano de execução.

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propõe empoderar os mediadores que participarão do núcleo interno
do programa, que vão acompanhar o ciclo 2022/2023, os integrantes
desenvolverão habilidades de roteirização e planejamento das
atividades e o cinas, tal como articulação entre partes institucionais,
utilizando as ferramentas e técnicas de organização de dados e
práticas administrativas.

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2. Detalhamento das atividades executadas
FEVEREIRO 2022 - NOVEMBRO 2022
Estimativa de Alcance das Atividades realizadas
pelos Mediadores do Programa QUILOMBO MIRIM
FEVEREIRO 2022 - NOVEMBRO 2022
Pudemos contar durante o ano com diversas maneiras de
AULAS ABERTAS - 04 Atividades / 102 Total de Participantes
apoio, através da rede a qual pertencemos, que vincula
04 Facilitadores Especialistas espaços locais, coletivos, institutos e organizações não
04 bairros (Vargem Grande - Parelheiros, Santo Amaro, JD. Vera Cruz e Perdizes) governamentais, como também entidades do setor privado.
(Mediador Coletivo ENCRESPADES)

O cina FANZINANDO IDEIAS - 13 Atividades / 1.020 Total de Participantes Através do apoio institucional dos espaços que receberam as
(Mediador SARAU COMICS EDITION)
atividades oferecidas pelo programa, como o CEU Vila do Sol e
Clube de Leitura DONA EXPEDITA - 4 Atividades / 63 Total de Participantes as escolas estaduais Amélia Kerr Nogueira e Dom Agnelo
(Mediador MATHEUS BATISTA) Cardeal Rossi, os CCA's Instituto Rural e Horizonte Azul, e
também a Associação de Mulheres Força e Coragem. Pudemos
Clube de Leitura GRIÔ - 4 Atividades / 102 Total de Participantes
(Mediador GENILSO DOURADO) estender o alcance das ações para regiões do Grajaú e
Parelheiros, a partir dos espaços CPCD Centro Popular de
Oficina LITERATURA & MUSICALIDADE - 7 Atividades / 1.047 Total de Participantes
Cultura e Desenvolvimento e Espaço PSI CULTURAL Vozes de
(Mediador ANDRÉ WILTON)
Carolinas Vivas, e Biblioteca Comunitária Caminhos da Leitura,
Oficina LITERATURA & TECNOLOGIA - 8 Atividades / 900 Total de Participantes que acolheram e participaram do desenvolvimento dessa
(Mediador DIEGO VINÍCIUS)
programação. Também houveram doações de materiais para o
coletivo, materiais didáticos para o cinas, livros para o acervo,
e de mobília para o futuro espaço do Acervo Comunitário
QUILOMBO MIRIM.

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Através da parceria junto a rede SESC-SP, participamos de
Os 'coletivos convidados' representam uma troca de parceria ciclos de o cinas nas unidades Pompéia e 24 de Março, junto
mais especí ca, quando propusemos custear a mentoria aos parceiros Victor Guerra, Laura Andreato, Marina Pinheiro e
desses grupos e educadores que são referências locais, sendo Luiz Ricas que compõem o núcleo ETA - Espaço de
estes o Coletivo ENCRESPADES de Parelheiros e o SARAU Tecnologias e Artes. A realização dessa parceria é fruto convite
COMICS EDITION do Jardim ngela, para acompanhar ciclos recebido pelo Grupo de Pesquisa Corpo-imagem-som:
de o cinas, aulas abertas e atividades de formação para o pesquisa artística e práticas experimentais (CNPq), sediado no
programa de multiplicação de mediadores, onde recebemos Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas, para
pessoas referência em debates da educação e cultura como participar do ciclo de O cinas Culturais do Estado de São
Bel Santos Mayer do Instituto Brasileiro de Estudos e Apoio Paulo, em parceria com o O Grupo de Pesquisa Extremidades:
Comunitário (IBEAC) e Marília Bonas Diretora técnica na redes audiovisuais, cinema, performance e arte
IDBrasil Cultura, Educação e Esporte, responsável pelo Sistema contemporânea, coordenado por Christine Mello e Larissa
Estadual de Museus (SISEM-SP), instância da Secretaria de Macêdo, e que integra o Programa de Estudos Pós-Graduados
Cultura e Economia Criativa do Estado de São Paulo (SEC). em Comunicação e Semiótica da PUC-SP e o Departamento de
Artes e a Faculdade de Filoso a, Comunicação, Letras e Artes
Esses parceiros compartilharam suas vivências no formato de (FAFLICA) da PUC-SP.
atividade prática interativa, permitindo que esse núcleo em
formação pudesse acompanhar e participar abertamente, Essas o cinas foram especiais para os participantes, foi onde
através de trocas, o que pôde estimular o processo de pudemos acessar referências para visualizar qual espaço
construção de autonomia, de participação, o sentimento de estamos pretendemos construir e como ele deveria ser,
coletividade, pertencimento e aprendizado mútuo que são vislumbrar o nosso vir-a-ser enquanto espaço físico coletivo,
bases do que acreditamos, esta é a manifestação da como podemos projetá-lo a partir das tecnologias modernas e
linguagem pedagógica que se desenvolve aqui. também ancestrais.

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Desses encontros surgiram várias oportunidades para que o
coletivo pudesse expor o desenvolvimento realizado no
território, uma situação de aprendizado e de abertura de Como resultado das conexões feitas, durante as atividades
oportunidades para nós enquanto comunidade que culminou na realizadas neste primeiro ciclo, recebemos o convite para
realização de eventos que mobilizaram pessoas de outros participar integrando a programação do projeto “Tecnologias
territórios e municípios a vir até nossa região, conhecer e Ancestrais: Por uma ciência contracolonial”, realizado pelo Sesc
participar de experiências e atividades. Itaquera e o Sesc Pompéia, e que contou com uma rica e diversa
programação além de ilustres convidados como; as lideranças
Os registros dessas experiências poderão ser encontrados e
comunitárias como a líder da comunidade indígena Tenondé
consultados em publicações o ciais dos grupos de pesquisa e
Porã, Jera Guaraní e o professor e babalorixá, Sidnei Nogueira.
extensão universitária que transitaram nesses momentos e
ocasiões, incluindo uma próxima publicação compilada por A programação também possibilitou o encontro entre o Coletivo
professores e pesquisadores da Universidad del Rosario, de Odara, o Quilombo Mirim e a Minhocaria para trocarem sobre
Bogotá-COL, graças ao convite de Freddy Gonçalves da Silva, “alternativas de redução de impacto do impacto positivo do ser
acompanhado por Claudia Dulce Romero e Juan Felipe humano em relação ao ambiente, tendo como pautas as
Restrepo Córdoba, como editores e representantes da da técnicas de compostagem e o entendimento de tecnologias de
Universidad del Rosario da Colômbia. Com o título sugerido ao tratamento ecológico das águas”, o que fez muito sentido para
livro: “A voz dos jovens”, baseado em pesquisas que a nós, principalmente, pela região em que nos encontramos, que
Universidade realizou em 2019 e 2020 sobre o que os jovens está localizada em área de preservação ambiental por se tratar
pensam, sentem e desejam para a Colômbia. e com esta de remanescentes de mata atlântica. Trazendo uma nova
abertura ao diálogo, propor uma re exão teórica e um exercício perspectiva e de atuação para o coletivo, a partir das questões
de memória, em que o enfoque está nos jovens. ambientais e ecológicas do território. Tema extremamente
urgente a nível tanto local quanto global.
Conseguimos agregar a nossa rotina outras ações e atividades
que antes não estavam previstas no cronograma de execução, Os encontros se tornaram ricas e potentes vivências como; na
através de parcerias como os grupos, núcleos e instituições Terra Indígena Tenondé Porã – Aldeia Tekoa Kalipety, e no Clube
citadas, ampliando a meta de realização do programa. Um Náutico Guarapiranga, que escolhemos como sede do nosso
exemplo pertinente destacar, está na última parceria Acervo Comunitário. Firmando, de maneira simbólica e prática,
concretizada no segundo semestre deste primeiro ano de nosso compromisso e parceria com o espaço e com o território.
execução.

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2.1 Detalhamento das atividades executadas
NOVEMBRO 2022 - DEZEMBRO 2023

Durante os mês de Dezembro de 2022 até o nal de Janeiro


de 2023, o grupo se recolhe para atividades de organização e
formação interna, e preparação do Ciclo 2023, que se inicia no
dia 4 de Fevereiro com o Encontro de Propostas & Metas 2023,
que aconteceu no Clube Guarapiranga e entorno, dando inicio
ao segundo ano de aplicação da lei de fomento.

Em Fevereiro já retomamos a programação de atividades a


partir da primeira mediação para o pré-vestibular do Polo
Dona Expedita/UBUNTU, com orientação do o cineiro Prof.
Matheus, com apresentação e contextualização dos temas
relacionados a literatura, cultura e aplicações para o ensino
superior.

Entre o nal de Fevereiro e o início de Março, demos início a


m novo ciclo de atividades em parceria com as unidades SESC-
SP, dessa vez marcando presença no Pompéia, espaço icônico
pensado pela arquiteta Lina Bo Bardi, que se abriu para
acolher a turma do fundão em uma jornada de aprendizado e
construção.

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O mês de Maio foi especial para o coletivo; com o lançamento
do livro "Versos de uma Noite de Outono, e outros versos..." da
autora Flávia Assunção, com ilustração da artista Juliana
Também em março realizamos junto aos coletivos musicais do Bezerra, que também integra o coletivo. Também tivemos a
território uma ação solidária, no DIABLERO FEST 1ed., onde alegria de apresentar a Biblioteca Comunitária Luiza Erundina
foram arrecadados cerca de 100 livros para o acervo e o Bloco do Beco para o núcleo de formação do programa.
QUILOMBO MIRIM, além da divulgação de artistas e
produtores do território, um evento que misturou música A proposta da visita permitiu uma atividade de formação para
independente, negócios e cultura periférica. esses futuros articuladores comunitários e mediadores de
leitura, zemos uma roda de conversa com os colaboradores
Ao nal do mês (28) houve a exibição do mini documentário do espaço, compartilhando vivências, saberes e fazeres de
CIDADÃO DE DADOS DA PERIFERIA , uma co-realização entre uma biblioteca autônoma e periférica.
duas organizações que são parceiras há muitos anos, A Banca
e o Social Good Brasil (SGB), que vêm discutindo a aplicação Em Junho seguimos a programação interna do Núcleo de
de dados em coletivos culturais de quebrada, fomentando a O cinas, com o Sarau Literatura & Musicalidade no auditório
educação em dados com coletivos periféricos. CEU Vila do Sol, para as turmas do EJA, ETEC e aberto para a
comunidade, com apresentações de artistas, poesia e
Em Abril seguimos a programação de formações "Fabricação divulgação de produções audiovisuais do Núcleo de
digital desobediente: construindo espaços cênicos autônomos" Comunicação do coletivo.
junto ao Espaço de Tecnologias e Artes do SESC Pompéia,
focando a pesquisa em tecnologias e articulação, Nesse período seguiu intensi cada a pesquisa junto ao grupo
aprofundando em técnicas de programação e utilização de Tecnologias Desobedientes, em mais uma programação junto
maquinários como impressora 3D, corte a Laser e CNC Router, ao ETA-SESC com o início do curso Instalações artísticas,
conhecimentos que estamos aplicando na construção do eletrônicas e tecnologias da articulação, como também nos
mobiliário personalizado da Biblioteca QUILOMBO MIRIM. temas de decolonialidade e ancestralidade, com orientação de
Maíra da Rosa a e Larissa Macedo.

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No início do mês de Julho (9) recebemos a turma do SESC
Pompéia na nova Sede do QUILOMBO MIRIM, no morro da
Vila do Sol, para uma visita técnica de planejamento do
mobiliário, e para uma conversa sobre territórios, articulação
periférica e desenvolvimento comunitário.

O mês de julho se destaca no ano de 2023 pela participação A partir do mês de Setembro de 2023, o coletivo centraliza
do QUILOMBO no evento FESTA - Festival do Aprender, suas energias na demanda da implementação da Biblioteca
promovido pela unidade SESC Pompéia um dos eventos mais Comunitária, empenhando recursos na reforma e estruturação
importantes da agenda anual da unidade, onde os do espaço-sede, na fabricação do mobiliário do acervo, como
participantes puderam aplicar e condensar os saberes e também na catalogação e sistematização do acervo de livros e
fazeres desenvolvidos nas o cinas de formação que se deram outros materiais pedagógicos adquiridos e recebidos através
até o momento, em uma semana de intensa elaboração que das diversas doações.
resultou em uma instalação artística única, que une memória
do território do fundão, direito a cidade e mobilidade, e Para encerrar o ciclo 2023, retornamos a convite da
mediação de leitura, uma ferramenta para expressar o que coordenação da escola primária Dom Agnelo Cardeal Rossi
identi camos como tecnologias da articulação. para realizar mais uma programação "Ocupa Amelinha", nos
respectivos meses de Outubro e Novembro, devido ao
Ainda mês de Julho, o coletivo também promoveu ação de sucesso do ano anterior e a demanda de continuidade com a
valorização da vida e prevenção ao suicídio, em parceria com turma de alunos e moradores do território.
as escolas locais, a partir da iniciativa da colaboradora
Geovanna Mello, que também é técnica de enfermagem e Encerrando em Novembro o cronograma programático de
Graduanda em Psicologia. A proposta foi contribuir junto aos atividades, o núcleo do programa se recolhe a planejar e
espaços de educação local com atividades que estruturar as atividades do eixo 2024/2025, concentrando
complementem o diálogo sobre temas sensíveis, num energia na captação de recursos para viabilizar a continuidade
momento onde vários casos de auto-mutilação vieram a das ações e pesquisas desenvolvidas pelo grupo, tal como o
público através dos "desa os" disseminados através das redes mantimento do espaço autônomo onde seguimos
sociais, sendo o coletivo uma base apoiadora no sentido de empenhando esforços para a implementação da biblioteca
reforçar a política de prevenção. comunitária.

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Visita dos participantes da atividade "Fabricação Digital Desobediente:
Construindo Espaços Cênicos Autônomos", organizada por Victor
Guerra, Mau Schramm e Maíra Da Rosa, onde reunimos a turma do
Quilombo Mirim, Ocupação Ouvidor 63 para idealizar e projetar a
mobília e a estética do espaço da biblioteca.

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A partir da visita ao bairro fundão da M'boi Mirim, território do Núcleo de Jovens
do Fundão e QUILOMBO MIRIM, a turma realizou a elaboração de uma instalação
interativa de registros dos processos e pautas de discussão política desses jovens,
através da criação de videoinstalações, onde o público que foi conferir a
programação da FESTA - Festival do Aprender no SESC Pompéia pode conhecer
mais da vivência coletiva, periférica e autônoma. Contamos com os parceiros do
Estúdio Hacker e orientados pelo educador Victor Guerra.

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Renderização do projeto de design de interior/mobiliário
para a Biblioteca QUILOMBO MIRIM, produzido pelos
participantes das o cinas do ciclo de atividades
"Tecnologias Desobedientes" em parceria com o SESC-SP.
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3. Relatório de Implementação
da Biblioteca Comunitária
ABR/2022 - NOV/2023

Conforme previsto no EIXO 3 do planejamento do programa, o


coletivo visou a destinação de uma parte do recurso para a
implementação do Acervo/Biblioteca Comunitária QUILOMBO
MIRIM.

O objetivo do núcleo do projeto era até então estabelecer uma


parceria no equipamento CE Náutico Guarapiranga, gerido
pela Secretaria Municipal de Esportes e Lazer (SME/PMSP),
localizado na Avenida dos Funcionários Públicos 2501, São
Paulo, SP, 04962-000.

Durante as articulações e consulta com a coordenação do


equipamento, fomos orientados a solicitar que o uso do
espaço fosse concedido durante 120 meses, como forma de
garantir a perpetuação da política pública. A nossa demanda
foi encaminhada para a SME, analisada e aprovada, com a
devolutiva de que era preciso encaminhar Registro CNPJ da
organização para rmar parceria, porém o coletivo ainda não
está registrado nessa modalidade.

Ficou entendido para ambas as partes que o melhor seria


investir o tempo do primeiro ano de execução na formação
dos mediadores, deixando o processo de implementação da
biblioteca prioritariamente para o segundo ano

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JAN/2023 - NOV/2023

Conforme indicado no plano geral, a implementação da Essa dinâmica foi positivo no sentido de envolver trabalhadores
biblioteca era prevista aplicada no segundo ano de realização, locais na construção do espaço, e beneficiando diretamente
e diante da negativa de acesso ao espaço público solicitado em esses colaboradores com a política pública de
primeiro momento, optamos por realizar o aluguel e custear a desenvolvimento, gerando uma nova visão sobre a maneira de
reforma de um espaço residencial dentro da região de atuação, relacionar os fazeres do coletivo e a própria comunidade.
na casa localizada na R. Ancará, 564 - Vila do Sol, São Paulo - SP,
04962-160 - onde Dona Celeste cede sua espaçosa casa no
Esses serviços de manutenção foram realizados na maior parte
morro Vila do Sol, confiando a liberdade para que
pelos parceiros prestadores de serviço e amigos do coletivo,
transformássemos o espaço.
Marcos Douglas Serralheiro e Nelson Eletricista, sendo
direcionados valores de custeio de Diária, Alimentação e
Passamos então a realizar as manutenções estruturais, cientes Transporte em todos os dias de prestação de serviço.
de que esse movimento seria extraordinário em relação ao
plano inicial, e que modificaria também a dinâmica de
A demanda da reforma se inicia com adequações estruturais
aplicação orçamentária de maneira moderada, testando assim a
básicas, desde a parte hidráulica que precisou de revisão e
capacidade do grupo em fazer a gestão de nossas decisões.
manutenção geral para sanar o abastecimento de água do
prédio até a reinstalação completa da rede elétrica, que não
A medida em que avançaram as etapas, pudemos observar o passava por manutenção desde a construção do espaço, o que
investimento nessa reforma como também uma oportunidade oferecia riscos em diversos aspectos para a proposta de
de fomentar a prestação de serviço local, na contratação de ocupação do espaço.
auxiliares técnicos de manutenção que acompanharam desde
então todas essas etapas de adequação.

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Realizada essa primeira etapa de manutenção estrutural,
seguimos para a adaptação de mobiliário funcional da cozinha
e banheiros, removendo infiltrações e corrigindo instalações
que apresentavam vazamento, para refazer as bancadas e pias
que estavam deterioradas, utilizamos o recurso para adquirir os
materiais como Aço, solda e demais ítens necessários para a
manutenção.

A partir dessa ultima adequação então pudemos iniciar o


processo de pintura da casa, que passa por duas etapas, sendo
a primeira na remoção de infiltrações e correção de
imperfeições das superfícies com massa corrida, para em
seguida lançar a primeira camada de tinta neutra, que
posteriormente receberá a pintura especial grafitada com a
identidade visual desenvolvida pelo núcleo de arte e
comunicação do coletivo.

Apesar do esforço coletivo e o direcionamento do recurso, não


foi possível completar a reforma de maneira integral no período
do segundo ano de implementação, cabendo ao coletivo dar
continuidade a essas etapas e finalizar os últimos detalhes por
conta própria, sendo prevista a inauguração e abertura do
espaço para circulação e utilização da comunidade para o
Primeiro Semestre de 2024.

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4. Resumo Geral de Aplicação Orçamentário (Valor correspondente ao
extrato da conta corrente
em 03/12/2022)

Investimos os recursos da primeira parcela prioritariamente na


manutenção das bolsas/auxilio (Recursos Humanos, (Valor correspondente ao

Contratação de 3.º e Comunicação), aquisição dos


extrato da conta corrente
em 07/11/2023)

equipamentos e materiais de consumo, atendendo urgências


do primeiro momento do coletivo.
A previsão de manter o beneficio de BOLSAS-AUXILIO
A aquisição de Móveis e Planejados e Acervo Literário caram
INTEGRAL até o mês de JANEIRO de 2024 foi
restringidos à 2.ª Parcela no segundo ano de aplicação do
repensada, devido ao fluxo reformas da biblioteca e
investimento, quando teremos a autorização de uso do
d e m a i s d e s p e s a s d e m a n u t e n ç ã o, a l i m e n t a ç ã o e
espaço no CE Náutica Guarapiranga e se fará presente a
transporte dos prestadores de serviço, materiais de
demanda dos móveis tal como a urgência de dispor do
construção, equipamentos e demais despesas
amplo acervo.
recorrentes, que culminou no encerramento do recurso
do fomento, coincidindo com o ENCERRAMENTO
No segundo ano de aplicação, a demanda de investimento do
GERAL DO CICLO ATIVIDADES E OFICINAS.
coletivo se concentrou principalmente na adequação da casa
alugada para receber a estrutura de acervo e espaço
A estratégia de manter até dezembro/janeiro foi um
comunitário, partindo da vistoria e manutenção técnica predial
esforço da coordenação para manter os participantes
até a aquisição de mobiliário e projeto interior, em seguida as
recebendo alguma forma de auxilio, mesmo sendo um
despesas de recursos humanos, de materiais de consumo e
período posterior ao encerramento oficial do
demais custos de movimentação de grupo durante a rotina e
cronograma de atividades, mas infelizmente não foi
realização das atividades gerais do programa.
possível viabilizar.
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Nesses dois anos pudemos consolidar a nossa equipe, esse
5. Parecer do Núcleo Coordenador
corpo coletivo que vai operar e gerir esse espaço futuro, era
necessário formar e capacitar novos mediadores e ampliar
Por intermédio dos encontros de alinhamento, pudemos nossa rede de parcerias, e foi feito.
desenvolver e nos reconhecer em um espaço seguro para
dividirmos nossos receios, angustias, desacordos. O que O direcionamento para o segundo ano de implementação foi
propiciou o sentimento de pertencimento e autonomia, nos manter os clubes de leitura, os ciclos de o cinas, as aulas
integrando de forma uida. O processo de escuta-fala-escuta abertas e formações, agora ampliados pelo programa de
também foi possível nesses momento, nos quais fomos cada multiplicação, mas principalmente a atenção do coletivo se
vez mais re nando nossa escuta e nossa fala com uns com os voltará para consolidar o espaço da biblioteca comunitária.
outros.
A partir do acesso ao suporte nanceiro, da orientação técnica,
Aprendemos, a partir do processo de pro ssionalização e mas principalmente por estarmos sob o selo de apoio da lei de
institucionalização, a nos dividir por valorização e fomento a cultura de secretaria municipal do município, no
fortalecimento de habilidades, durante o desenvolvimento das que diz respeito a construção de relações com os novos
ações identi camos pontos sensíveis e remanejamos espaços agregados a nossa rede, ter esse credenciamento e
atribuições de acordo com as habilidade da pessoa integrante. responsabilidade serve para a rmar ainda mais a seriedade e
Olhamos uns pelos outros para termos certeza que estamos compromisso entre esse coletivo articulador do projeto e a
seguindo na direção que nos propusemos. comunidade.

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É importante citar a condição estrutural dos articuladores e Foram mais de 30 famílias bene ciadas diretamente enquanto
arte-educadores no território antes do fomento; atuamos na geração de posto de trabalho remunerado, entre núcleo
região a mais de 10 anos contando com pouco ou nenhum interno e as parcerias de terceiros, sendo que o orçamento
suporte nanceiro, apenas com a inteligência e resiliência que inicial previa apenas 9 integrantes subsidiados, conseguimos
nos cabe como aprendizado coletivo vivendo em um bolsão aprimorar o cálculo orçamentário para poupar despesas que
de vulnerabilidade. suprimos através de outras vias, como as doações por
exemplo, e redirecionamos os recursos para criar mais bolsas,
Para a realização da maioria das atividades do coletivo, é agregando mais integrantes e mais força nessa equipe do
necessário acessar uma gama de materiais, seja do campo dos núcleo interno.
eletrônicos, até chegar aos materiais de consumo didático.
Pudemos investir uma boa quantidade de recurso nesse É a primeira vez que essa rede de jovens pôde contar com
aparelhamento, desde computadores até a folha de papel e a uma ampla estrutura para organizar o tempo e energia em um
caneta, pudemos experimentar uma estrutura mínima propósito comunitário mais complexo, sendo o QUILOMBO
necessária, equipando nossos articuladores com itens de MIRIM um ponto de encontro para além do projeto, entre
qualidade e em uma quantidade alinhada com a demanda, o esses articuladores locais e política pública, entre as vontades
que melhorou muito o desenrolar dos trabalhos. e anseios dessa juventude e o que estamos fomentando a
partir desse incentivo, é um programa que com certeza se
Outro fator de aprendizado interessante foi como manejamos desenvolverá e contribuirá nessa comunidade pelos próximos
o contrato de bolsa/auxílio do programa para esse núcleo 10 anos e adiante.
interno, que gerou um sentimento de pro ssionalização e
institucionalização do coletivo, isso é muito importante para a Pudemos criar um verdadeiro laboratório de desenvolvimento
autoestima dos atores desse movimento, e para a comunidade comunitário e articulação, onde pudemos experimentar em
que acompanha o nosso desenvolvimento, são jovens do prática algumas das mais importantes áreas do conhecimento
território criando novos postos de trabalho, sendo em gestão cultural e de implementação de políticas públicas.
reconhecidos em suas capacidades, levando o nome da nossa
quebrada para lugares de destaque e referência positiva.
Felipe, Flávia & Lucas.
Núcleo Coordenador
QUILOMBO MIRIM
Fomento ao Livro e Leitura

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