RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR

CURSO TÉCNICO EM SANEAMENTO

LAURA BEATRIZ LOPES RAMOS COSTA

AFOGADOS DA INGAZEIRA
PERNAMBUCO – BRASIL
2022
 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR

CURSO TÉCNICO EM SANEAMENTO

LAURA BEATRIZ LOPES RAMOS COSTA

Dados do Estágio:

Nome da empresa: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de

Pernambuco
Endereço do Local do Estágio: Rua Edson Barbosa de Araújo – S/N – Bairro
Manoela Valadares, Afogados da Ingazeira-PE
Nome do prof. Supervisor de estágio no IFPE: Kennedy Francys Rodrigues
Damascena
Nome do prof. Orientador de estágio no IFPE: Kennedy Francys Rodrigues
Damascena

Início: 02/05/2022 Término: 10 / 11 / 2022

Nº horas semanais: 20 horas semanais
Total de horas de estágio: 240 horas

AFOGADOS DA INGAZEIRA
PERNAMBUCO – BRASIL
2022
 AGRADECIMENTOS

Este relatório sintetiza quatro longos anos que exigiram muita garra, empenho
e uma assídua dedicação a fim de conquistar o futuro almejado. Bem como citado por
Ayrton Senna da Silva, piloto brasileiro de fórmula 1, “se você quer ser bem sucedido,
precisa ter dedicação total, buscar seu último limite e dar o melhor de si mesmo”. Uma
vez ou outra, tais fundamentos tornavam-se uma atividade quase impraticável, ainda
assim recebi o apoio, os conselhos e a fé de muitos, aos quais quero expressar,
através desse espaço, os meus mais sinceros agradecimentos.
Agradeço ao meu orientador, Professor Kennedy Francys Rodrigues
Damascena, pelo apoio manifestado, e a preocupação com o meu aprendizado. Mas
sobretudo, pelo grande prazer de conhecer e trabalhar com um modelo inigualável de
ser humano e de maestria na profissão.
À Eliane Fernandes da Gama Dourado, pela força, disponibilidade constante
de querer me ajudar e pelos conselhos ministrados.
Ao corpo docente, pela competência e zelo com que se dedica para a formação
e aprendizagem dos discentes. A eles, meu eterno agradecimento.
À minha amiga Maria Eduarda Medeiros Souza, pela sua ajuda em vários
momentos, companheirismo, apoio e motivação, mas principalmente pela sua
amizade que tive o prazer de receber e retribuir durante esse último ano.
Ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco -
Campus Afogados da Ingazeira - PE, por propiciar minha formação profissional.
Por fim, mas não menos importante, aos meus pais e irmão pelo suporte,
paciência, compreensão e encorajamento que desde o início me deram e que,
irrefutavelmente, foram fatores cruciais para a efetivação desse meu objetivo.
 LISTA DE FIGURAS

Figura 1. Campus Afogados da Ingazeira ........................................................................................................ 8

Figura 2. Resultados da questão 1 do formulário sobre a Avaliação de Cenário do Sertão do Pajeú.
................................................................................................................................. Erro! Indicador não definido.
Figura 3. Resultados da questão 2 do formulário sobre a Avaliação de Cenário do Sertão do Pajeú. 10
Figura 4. Resultados da questão 3 do formulário sobre a Avaliação de Cenário do Sertão do Pajeú. 11
Figura 5. Resultados da questão 4 do formulário sobre a Avaliação de Cenário do Sertão do Pajeú. 12
Figura 6. Resultados da questão 5 do formulário sobre a Avaliação de Cenário do Sertão do Pajeú. 13
Figura 7. Resultados da questão 6 do formulário sobre a Avaliação de Cenário do Sertão do Pajeú.
................................................................................................................................. Erro! Indicador não definido.
Figura 8. Resultados da questão 7 do formulário sobre a Avaliação de Cenário do Sertão do Pajeú.
................................................................................................................................. Erro! Indicador não definido.
Figura 9. Resultados da questão 8 do formulário sobre a Avaliação de Cenário do Sertão do Pajeú. 14
Figura 10. Resultados da questão 9 do formulário sobre a Avaliação de Cenário do Sertão do Pajeú.
............................................................................................................................................................................... 15
Figura 11. Resultados da questão 10 do formulário sobre a Avaliação de Cenário do Sertão do Pajeú.
................................................................................................................................. Erro! Indicador não definido.
Figura 12. Queima de lixo na rua Edson Barbosa de Araújo, em Afogados da Ingazeira - PE ............. 17
Figura 13. Queima de lixo na rua Padre Luís de Góes, em Afogados da Ingazeira - PE ....................... 17
Figura 14. Queima de lixo em Afogados da Ingazeira -PE .......................................................................... 18
Figura 15 Queima de RSD na rua Professora Ione de Goes Barros, em Afogados da Ingazeira- PE . 18
 SUMÁRIO

LISTA DE FIGURAS 2
1 - INTRODUÇÃO 7
2 - APRESENTAÇÃO DA EMPRESA 8
3 - PROGRAMAÇÃO DAS ATIVIDADES 9
3.1 – LEVANTAMENTO DA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DA POPULAÇÃO LOCAL
MEDIANTE QUESTIONÁRIOS. 9
3.1.1 – ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS Erro! Indicador não definido.
4 - COMENTÁRIOS E CONCLUSÃO 19
REFERÊNCIAS 20
 7

1 - INTRODUÇÃO

Estimativas dão conta de que o Brasil terá, até 2050, uma população da ordem
de 230 milhões de pessoas, sendo que, cerca de 90% delas estarão concentradas
nas grandes cidades (VASCONCELOS, 2006).
Este fenômeno do crescimento populacional nas grandes cidades implica
diretamente no aumento do consumo de produtos industrializados que, em
consequência, têm o poder de tornar-se potenciais resíduos sólidos. Eles, caso sejam
mal gerenciados, geram poluição, seja pelo descarte indevido, ocupando ruas e
espaços públicos ou mesmo por outras formas de gestão do resíduo frequentemente
adotadas pelas pessoas e que não são sustentáveis. Dentre estas formas está a
queima, que tem gerado relevantes impactos tanto ambientais quanto à saúde pública,
não apenas nas regiões rurais, como também nas áreas urbanas.
A partir da Resolução nº 003 de 28 de julho de 1990, o Conselho Nacional do
Meio Ambiente (CONAMA) define os padrões de qualidade do ar, caracterizando
assim, a queima do resíduo doméstico como poluente atmosférico, quando realizada
em condições e concentrações inapropriadas (BRASIL, 1990). Tais poluentes,
produzidos a partir da queima dos resíduos, apresentam uma dispersão cujo
comportamento pode ser bastante complexo (BALDO; ALMEIDA; DORIGON, 2020).
Braga e colaboradores (2005) afirmam que esta dispersão de poluentes de mistura
vertical está relacionada diretamente com o perfil térmico da atmosfera.
Por isso, o estabelecimento de tais padrões de qualidade do ar pelo legislador
é de grande importância, definindo assim, um limiar a ser seguido. Em linhas gerais,
a referida Resolução traz, em seu Artigo 2º, as definições de padrões primários de
qualidade do ar, envolvendo as concentrações de poluentes que, ultrapassadas,
poderão afetar a saúde da população e as definições de padrões secundários, que
tratam das concentrações de poluentes que estão abaixo daquelas onde se prevê o
mínimo efeito adverso sobre o bem-estar da população, bem como o mínimo dano à
fauna, à flora, aos materiais e ao meio ambiente em geral (BRASIL, 1990).
Diante disso, se faz necessário avaliar as práticas adotadas pela população
para o descarte dos resíduos domésticos gerados e respectivos impactos. Para isso,
neste estágio buscou-se observar este fenômeno em bairro residencial no município
de Afogados da Ingazeira, Pernambuco, buscando, a partir dos resultados
identificados, motivar as autoridades locais na adoção de medidas que melhorem a
 8

consciência da população sobre o tema, garantindo assim, a melhoria da qualidade

do ar e a proteção da saúde coletiva.

2 - APRESENTAÇÃO DA EMPRESA

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE)

é uma instituição, cujas origens remontam ao começo do século XX, com a criação da
Escola de Artífices do Estado, e o surgimento das Escolas Agrotécnicas Federais,
também no século XX, durante sua primeira metade. Essa tradição secular segue
firme e sempre em renovação, com sua proposta pedagógica que busca estar à frente
do seu tempo.
A Instituição possui 16 campi, ocupando o Estado de Pernambuco em todas as
suas regiões, do litoral ao sertão. Dentre eles, está o campus Afogados da Ingazeira,
que oferece um ensino público gratuito e de qualidade, desde o ensino médio até a
educação de jovens e adultos, para moradores da cidade de Afogados da Ingazeira e
das cidades vizinhas do sertão do Pajeú. O campus (Figura 1) possui dois cursos
técnicos integrados (informática e saneamento), três subsequentes (Agroindústria,
eletroeletrônica e saneamento), três de qualificação profissional (Suporte e
Manutenção em Computadores, Panificação e Confeitaria), dois superiores
(Licenciatura em Informática e Bacharelado em Engenharia Civil), além da
Especialização em Educação do Campo, em nível de Pós-Graduação, todos inseridos
nas áreas de produção alimentícia, informática, infraestrutura, controle, processos
industrial e meio ambiente.

Figura 1. Campus Afogados da Ingazeira

Fonte: Própria autora (2022).

 9

3 - PROGRAMAÇÃO DAS ATIVIDADES

As atividades deste estágio foram elaboradas pelo Prof. Kennedy Damascena,

com o objetivo de que pudessem ser realizadas parte, de forma remota, considerando
o período de recuperação pós-cirurgia e a incapacidade de deslocamento.
As atividades foram realizadas entre os dias 02 de maio e 10 de novembro,
sendo os três primeiros meses dedicados às pesquisas bibliográficas relativas aos
Eixos Centrais do Saneamento, com maior enfoque na gestão e destinação correta
dos resíduos sólidos urbanos (RSU); as semanas seguintes, destinadas a análise da
constância de queima de resíduos em alguns bairros de Afogados da Ingazeira-PE;
os meses entre agosto e setembro para aplicação do formulário, acerca da destinação
dada aos resíduos, além do entendimento sobre os possíveis impactos causados pela
queima dos RSU; e o mês de outubro para apuração dos resultados obtidos e
conclusão da escrita do presente relatório.

3.1 – LEVANTAMENTO DA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DA POPULAÇÃO LOCAL

MEDIANTE A APLICAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS.

A pesquisa teve o objetivo de avaliar a percepção da comunidade residente em

alguns bairros do município de Afogados da Ingazeira- PE sobre a queima de resíduos
sólidos urbanos no município e quais os impactos sentidos por elas. Para isso,
elaborou-se um questionário composto por 10 questões que abordavam desde a
opinião sobre o serviço da coleta de resíduos sólidos e sua frequência de realização,
passando pela temática da coleta seletiva até perguntas sobre a queima dos resíduos.
Este questionário, após a aprovação do orientador, foi compartilhado por link enviado
em aplicativo de mensagens instantâneas para que os entrevistados pudessem
responder às perguntas.

3.1.1 – ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS

Desta forma, foram entrevistadas 115 pessoas, distribuídas em 8 bairros de

Afogados da Ingazeira, conforme a Figura 2, sendo 31,3% delas residentes no Centro
do município, seguido do Bairro São Brás, que apresentou 26,1% dos registros.
 10

Figura 2. Dados sobre os bairros entrevistados

Fonte: Própria Autora (2022).

Dentre os assuntos abordados pelo questionário está o serviço de coleta de

resíduos sólidos nos bairros, sendo perguntado como os entrevistados o qualificavam.
Em linhas gerais, os dados (Figura 3) apontam aproximadamente 42% dos moradores
descrevendo como “bom” o serviço de coleta, seguido de “regular” (28,7%) e “ótimo”
(22,6%). Para cerca de 7% das pessoas o serviço não apresenta boa avaliação, sendo
qualificado como “Ruim” ou “Péssimo”.

Figura 3. Qualificação do Serviço de Coleta de Resíduos Sólidos em Afogados da Ingazeira/PE.

Fonte: Própria Autora (2022)

Quanto à frequência da coleta de resíduos sólidos, conforme expresso na Figura 4,

39,1% das pessoas afirmam que o serviço é executado três vezes na semana,
 11

seguido de 24,3% que afirmam ver o serviço de coleta sendo realizado duas vezes
na semana e de 15,7% delas que atestam a realização da coleta cinco vezes por
semana. Diante disso, pode-se afirmar que o serviço de coleta de resíduos é
realizado regularmente pelo Poder Público Municipal e que parcela significativa da
população avaliada tem essa percepção.
Figura 4. Dados sobre Frequência de Coleta de Resíduos Sólidos em Afogados da Ingazeira/PE.

Fonte: Própria Autora (2022)

1- Um item importante na gestão de resíduos sólidos urbanos e que foi

perguntado na pesquisa trata da coleta seletiva, buscando saber se as pessoas
tinham o hábito de separar, ainda que minimamente os resíduos gerados em suas
residências, sendo dado o exemplo da separação das cascas de frutas e restos de
alimentos das embalagens plásticas, por exemplo. Identificou-se um cenário
fortemente dividido, onde 49,6% dos entrevistados afirmaram separar o lixo em suas
residências, enquanto 50,4% assumiram não realizar tal prática, conforme ilustrado
na Figura 5.
 12

Figura 5. Análise da Percepção da População acerca da Prática da Coleta Seletiva Residencial.

Fonte: Própria Autora (2022)

Nas Figuras 6 e 7 estão expostos os resultados referentes às percepções dos

entrevistados sobre a prática de queima dos resíduos sólidos no município de
Afogados da Ingazeira. De maneira direta, foi perguntado se o entrevistado realizava
a queima dos resíduos em sua casa. 99,1% das pessoas afirmam que não queimam
o resíduo descartado, ao passo que 0,9% admite realizar a queima. Ainda sobre a
incineração dos resíduos, foi questionado se os entrevistados conheciam pessoas que
queimavam os resíduos de suas residências. Os resultados apresentaram natureza
diferente, sendo verificado que 41,7% das pessoas afirmam conhecer quem realiza
tal prática, enquanto que 58,3% das pessoas não conhece pessoas que queimam os
resíduos de suas residências.
 13

Figura 6. Resultados referentes à realização, pelos entrevistados, da prática da queima de resíduos

sólidos nas residências.

Fonte: Própria Autora (2022)

Figura 7. Resultados referentes ao fato de os entrevistados conhecerem ou não pessoas que

queimam os resíduos nas residências.

Fonte: Própria Autora (2022)

Na Figura 8 estão expressos os resultados referentes à opinião dos entrevistados

sobre o entendimento que possuem sobre as consequências da queima do lixo e que
são observados e/ou sentidos por eles, sendo facultada a possibilidade de marcar
mais de uma alternativa. Observa-se que a Fumaça dentro de casa, o Mal cheiro, a
Falta de ar, tiveram as maiores ocorrências com 72,2%; 66,1% e 59,1%,
respectivamente, seguidos da Tosse (48,7%) e da Ardência nos olhos (33,9%) que
foram sintomas corporais destacadamente relatados.
 14

Figura 8. Resultados referentes à observação, pelos entrevistados, das consequências da queima do

lixo.

Fonte: Própria Autora (2022)

Na Figura 9 evidenciam-se os resultados acerca dos grupos de pessoas que,

conforme a opinião dos entrevistados, sofrem mais as consequências da queima dos
resíduos. Dentre as opções colocadas, os idosos foram apontados por 73% dos
entrevistados como aqueles que mais sofrem com a prática, seguido de perto pelas
crianças, que foram apontadas em 70,4% das respostas recebidas.

Figura 9. Percepção dos Entrevistados sobre as Classes que mais sofrem com a queima dos
resíduos sólidos.

Fonte: Própria Autora (2022)

 15

Ainda no aspecto relativo aos impactos negativos da queima de resíduos

sólidos que afetam fortemente determinados grupos de pessoas, é notório que o
prejuízo é extensivo a todos, independentemente da faixa etária a qual pertença. E
esta percepção de que a queima dos resíduos sólidos gera substâncias tóxicas que
prejudicam a saúde dos diretamente expostos à fumaça também foi questionada
(Figura 10). 60,9% dos entrevistados disseram acreditar que a população sabe de tais
prejuízos. Os demais (39,1%) acreditam que a população não faz ideia de que a
queima dos resíduos pode prejudicar potencialmente a saúde das pessoas.

Figura 10. Percepção dos Entrevistados acerca da noção dos prejuízos à saúde que a queima dos
resíduos sólidos causa.

Fonte: Própria Autora (2022)

Diante do diagnóstico do problema, o ponto levantado trata da solução a ser

adotada que deve ser conjunta entre poder público e sociedade. Foi questionado
sobre quais ações poderiam ser realizadas para o aumento da conscientização da
população sobre os males causados pela queima dos resíduos sólidos e,
consequentemente, diminuir os impactos junto à própria população (Figura 11).
 16

Figura 11. Resultados acerca de ações propostas para a diminuição dos efeitos da queima de
resíduos sólidos em Afogados da Ingazeira/PE.

Fonte: Própria Autora (2022)

O “Maior rigor no cumprimento das leis” foi apontado por 60% dos entrevistados
como a grande ação a ser tomada, seguido de “Campanhas educativas” com 55,7%
das respostas e de “Aumentar a quantidade de recipientes de coleta no município”,
que obteve 47%. Vale destacar que o aumento na fiscalização e a consequente
punição aos descumpridores das normas ambientais pode ser algo, de fato, efetivo,
mas que pode gerar insatisfações da própria população, o que pode resultar em
preocupações de ordem política, por parte dos gestores locais. Destaque-se também
que é extremamente positivo perceber na população a noção do poder transformador
que a educação possui e que pode apresentar efeitos mais efetivos e duradouros para
o problema em questão.

Ademais, vale ressaltar neste relatório, dentro de toda análise realizada no

decorrer do trabalho, que a coleta dos resíduos sólidos em alguns bairros de Afogados
da Ingazeira ainda é uma questão a ser resolvida. Por isso, a queima inadequada dos
resíduos domésticos descartados ainda é considerada por muitos como uma solução
para mitigar o entrave do acúmulo de lixo. Nessa fase do trabalho foram realizados
alguns registros fotográficos (Figuras 12 a 15) da queima de tais resíduos em algumas
áreas do município.
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Figura 12. Queima de lixo na rua Edson Barbosa de Araújo, em Afogados da Ingazeira – PE.

Fonte: Própria Autora (2022).

Figura 13. Queima de lixo na rua Padre Luís de Góes, em Afogados da Ingazeira - PE

Fonte: Própria Autora (2022).

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Figura 14. Queima de lixo em Afogados da Ingazeira -PE

Fonte: Própria Autora (2022).

Figura 15 Queima de Resíduos Sólidos Domiciliares na rua Professora Ione de Goes Barros, em
Afogados da Ingazeira- PE

Fonte: Própria Autora (2022).

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4 - COMENTÁRIOS E CONCLUSÃO

O estágio reforçou todos os conhecimentos já adquiridos, permitindo

compreender melhor a estratégia da separação e, principalmente, da destinação
correta dos resíduos sólidos. Dessa forma, nas cidades em desenvolvimento, como
Afogados da Ingazeira, é vital as mudanças nos hábitos dos moradores quanto à
Gestão dos Resíduos Sólidos Urbanos, incentivando a redução na sua geração e,
gradualmente, um maior controle sobre os efeitos ambientais, como também na saúde
da população.
Os pontos positivos do estágio foram a oportunidade de verificar a orientação
e conscientização de parte destacável dos habitantes sobre os aspectos relacionados
à gestão dos resíduos sólidos, além da oportunidade de presenciar o conteúdo
ministrado nas aulas.
Apesar do tempo ser curto para uma análise mais aprofundada, ficando assim,
para outra oportunidade, constatou-se que o descarte dos resíduos em locais
inadequados é um impasse que precisa ser mitigado com a ação conjunta da
comunidade e do Poder Público e Educação Ambiental.
 20

REFERÊNCIAS

BALDO, D. M. S.; ALMEIDA, S. M. Z.; DORIGON, E. B. Queima de Resíduos

Sólidos. 3º Congresso Sul-Americano de Resíduos Sólidos e Sustentabilidade
(CONRESOL) - UNICRUZ, 2012.

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1990. Dispõe sobre padrões de qualidade do ar, previstos no PRONAR. Complementa
a Resolução nº 5/89.Diário Oficial da União, Brasília, 22, ago., 1990; Seção 1, páginas
15937-15939.

BRAGA, B.; HESPANHOL, I.; CONEJO, J. G. L.; MIERZWA, J. C.; BARROS, M. T. L.

de; SPENCER, M.; PORTO, M.; NUCCI, N.; JULIANO, N.; EIGER, S. Introdução a
Engenharia Ambiental e Sanitária: O Desafio do Desenvolvimento Sustentável. 2.ed.
São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005.

BBC. Consumo de plásticos explode na pandemia e Brasil recicla menos de 2% do

material. São Paulo. Nov.2020. Disponível em:
https://www.bbc.com/portuguese/brasil-55131470. Acesso em: 10, nov., 2021.

COSTA, L. B. L. R. Avaliação de cenário em Afogados da Ingazeira: Destinação

de Resíduos Sólidos Urbanos. Disponível em:
<https://docs.google.com/forms/u/1/d/1YiD9dEd0-K9AXtR__LX_HCc-
gEyfyNhp5BM_9MkMCEc/edit>. Acesso em: 09 nov. 2022.

IPEA – Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada. (2012) Diagnóstico dos Resíduos

Sólidos Urbanos. Brasília: IPEA. 77 p

REZENDE, J. H.; CARBONI, M.; MURGEL, M. A. T.; CAPPS, A. L. A. P.; Teixeira, H.

L.; Simões, G. T. C.; Russi, R. R.; Lourenço, B. L. R.; Oliveira, C. A. Composição
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https://www.scielo.br/j/esa/a/fDHpfgCRRxXhWFZX3wrzmxw/?format=pdf&lang=pt.
Acesso em: 09, out., 2021.
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cidade de Recife/PE e estudo dos indicadores gerenciais nos setores de coleta por
meio de técnicas multivariadas. Dissertação de Mestrado em Engenharia Civil,
Universidade Federal do Pernambuco. Recife, Brasil.118p. 2015. Disponível em:
https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/17250/1/SILVA%2c%20R.%20C.%20
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2021.

VASCONCELOS, L. Urbanização Metrópoles em movimento, 2006. Ano 3. Edição

22 - 5/5/2006 IPEA – Instituto de Pesquisa aplicada. Disponível em:
<http://www.ipea.gov.br/desafios/index.php?option=com_content&view=article&id=99
4:reportagens-materias&Itemid=39>. Acesso em: 02, julho, 2022