ANEXO B – Guia de Estudo

- Guia para a Análise e Resolução de Casos –

Os estudantes devem considerar os seguintes itens após a leitura:

1. Reconhecer assuntos em potencial. Listar termos ou frases que pareçam ser

importantes para compreensão do que o caso aborda.

2. Fazer levantamento das relações a partir da discussão com seu grupo. Discutir
com seu grupo o seguinte:

 Sobre o que é o caso?

 Quais são os temas principais deste caso?
 Que conceitos químicos estão relacionados?

Para organizar melhor o seu trabalho, tome nota dos assuntos e perguntas principais
que surgirem na tabela abaixo:

O que nós sabemos sobre o O que nós ainda precisamos

caso? saber para solucionar o caso?

3. Obter fontes e referências CONFIÁVEIS para ajudar a responder ou explorar as

perguntas. Estes podem conter materiais impressos, artigos, banco de dados,
resultados de simulações, mapas, etc. Sejam criativos na procura de
informações.

4. Projetar e conduzir investigações científicas relevantes para as perguntas. Estas

podem utilizar métodos laboratoriais ou de pesquisa de campo apropriada
(entrevista com especialistas da área), ou talvez computadores com módulos de
software, gráficos, etc.

5. Produzir material que demonstre o entendimento das conclusões. Fazer uma

apresentação em power point ou open office (por grupo) e escrever um texto
(individual) explicitando os passos seguidos até a solução do problema proposto
e os porquês da decisão tomada. Discutir no texto as suas considerações sobre a
aplicação dessa atividade, apontando características positivas e negativas
percebidas durante sua realização.

OBS: Ao longo de todo o desenvolvimento da atividade o grupo deverá se

utilizar do diário de bordo para relacionar TODOS OS PASSOS seguidos
durante a pesquisa de solução para o caso. Nesse diário, que será entregue na
última semana de atividades, deverão ser apresentadas também às referências
de pelo menos dois artigos relacionados ao caso desenvolvido.

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 INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE

A – Assunto

Explique, em linhas gerais, o principal assunto abordado no caso.

B – Pesquisa das Características do Problema

Como o problema apresentado no seu caso encontra-se vinculado a:

 Conteúdos Químicos (quais?)

Questões:
 Sociais, Econômicas, Ambientais e Éticas
Justifique a sua resposta.

C - Julgamento de Valor: Gravidade do Problema

 Faça um julgamento da gravidade do problema descrito em seu caso. Justifique
sua resposta.

D – Inventário das Medidas

 Que diferentes tipos de medidas normalmente são tomadas diante da situação
apresentada no seu caso?

E – Pesquisa das características das medidas

Você acredita que as medidas acima citadas são suficientes para resolver o
problema? Explique.
 Que outras medidas vocês consideram importantes e que deveriam ser tomadas?

F – Julgamento de valores da melhor solução

 Que medida vocês acharam mais adequadas para resolução do seu caso?
 Por que vocês acharam mais adequados resolver dessa forma. Explique
detalhadamente.
 Apresente as vantagens e desvantagens da opção que você escolheu para resolução
do problema, em relação a outras possíveis soluções. Faça uma análise dos custos e
benefícios.

G – Julgamento de valores da solução para os problemas ambientais, sociais e

econômicos
 Como a aplicação da medida que vocês escolheram se reflete no dia-a-dia das
pessoas envolvidas no caso, levando em consideração, além dos aspectos químicos,
os aspectos sociais, econômicos, ambientais e éticos.

H – Estabelecimento de um plano de ação

 Estabeleçam um plano de ação. Ou seja, apresentem um cenário utilizando os
personagens do caso e as medidas que vocês julgarem adequadas para sua resolução.

I – Execução da decisão
 Reúna todo o material que o grupo coletou sobre o caso e iniciem a estruturação
oral que será realizada pelo grupo.

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