UNIVERSIDADE DE ARARAQUARA – UNIARA

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA ....

PROJETO INTEGRADOR MÓDULO FUNDAMENTOS DA

PSICOLOGIA

Nome do(a) Aluno(a)

ARARAQUARA, mês DE 2020

 PROJETO INTEGRADOR
Conteudista: Profa. Me. Ana Cristina Alves Lima

O projeto integrador tem como objetivo agregar ao aluno não só o conhecimento

teórico, mas também desenvolver toda a parte de raciocínio do mesmo. O raciocínio
representa a lógica em sua forma mais coerente, sendo assim, referida atividade passa a
apresentar uma forma real de aprendizado do conteúdo didático já apresentado, de modo
que o raciocínio jurídico seja desenvolvido através do exercício prático.
Com base nas aulas e conteúdos apresentados, o presente projeto integrador visa
mesclar as matérias teóricas já explicitadas, em sua forma prática. Sendo assim, a
presente atividade deve servir para que o aluno coloque em prática todo o conteúdo
aprendido e apresentado durante as aulas, além de servir como raciocínio jurídico.
Para isso, o aluno terá de desenvolver, baseado no problema apresentado, uma
resposta muito bem explanada no que tange a abordagem prática subvertida a solução
da atividade problema. E referida resposta deverá ser realizada seguindo as etapas
abaixo:
• INTRODUÇÃO: Na introdução o aluno deverá apresentar a identificação
do(s) problema(s); levantamento de hipóteses das possíveis causas do(s) problema(s);
elencar as evidências do(s) problemas(s) indicado(s); análise inicial com articulação
entre o material estudado nos tópicos e o caso apresentado. Além disso o aluno deverá
suscitar: Qual o problema? Quais são os possíveis fatores que ocasionaram o problema?
Como esse problema está relacionado com o conteúdo estudado? (mínimo de 2
páginas).
• DESENVOLVIMENTO: Após a realização da introdução, o aluno
deverá apresentar as possíveis estratégias e caminhos para a resolução do caso
apresentado. Neste item você deverá, com foco nos tópicos estudados, criar possíveis
estratégias e caminhos para solucionar ou apontar caminhos para resolução do(s)
problema(s) indicado(s). Quais ações serão tomadas? Quem será envolvido? Quais
recursos? Qual o planejamento? Quanto tempo será estimado (cronograma)? Procure
justificar as estratégias com base nos materiais estudados no módulo, sempre pensando
na articulação entre teoria e prática (mínimo de 3 páginas).
• CONSIDERAÇÕES FINAIS: Neste tópico o aluno deverá apresentar
suas considerações finais sobre a atividade proposta justificando as estratégias e
caminhos escolhidos fundamentando teoricamente essa apresentação. Como os desafios
e as propostas de resolução de problemas a partir de situações que envolvem a prática
profissional pode te preparar melhor para atender as demandas atuais da área de
atuação? Como os estudos realizados durante o módulo auxiliaram na escolha das
estratégias e desenvolvimentos de novas competências para resolução do caso proposto?
(mínimo de 2 páginas)

PROBLEMA
Você foi convidado (a) a montar o projeto de uma clínica escola de Psicologia
de uma faculdade particular. Você deverá montar o projeto de funcionamento, bem
como as atividades que serão oferecidas. As demandas e faixa etária do público a ser
atendido.

Considerando a situação narrada, discorra nos moldes já expostos, sobre as

seguintes perguntas/temáticas:

Resposta (para ajudar na correção do tutor): O aluno deve realizar sua

resposta, fundamentando a mesma nas seguintes alegações:

1- INTRODUÇÃO

Na introdução você deverá apresentar: identificação do(s) problema(s);

levantamento de hipóteses das possíveis causas do(s) problema(s); elencar as
evidências do(s) problemas(s) indicado(s); análise inicial com articulação entre o
material estudado nos tópicos e o caso apresentado. Qual o problema? Quais são os
possíveis fatores que ocasionaram o problema? Como esse problema está relacionado
com o conteúdo estudado? (mínimo de 2 páginas).
 2- DESENVOLVIMENTO

Após a realização da introdução, você deverá apresentar as possíveis

estratégias e caminhos para a resolução do caso* apresentado. Neste item você deverá,
com foco nos tópicos estudados, criar possíveis estratégias e caminhos para solucionar
ou apontar caminhos para resolução do(s) problema(s) indicado(s). Quais ações serão
tomadas? Quem será envolvido? Quais recursos? Qual o planejamento? Quanto tempo
será estimado (cronograma)? Procure justificar as estratégias com base nos materiais
estudados no módulo, sempre pensando na articulação entre teoria e prática (mínimo de
3 páginas).

(* “O estudo de caso é um instrumento pedagógico que pode ser utilizado,

principalmente, em duas circunstâncias: 1) no envolvimento de problemas reais; e 2) em
situações de cunho reflexivo. O caso pode ter caráter real ou fictício. Essa estratégia destaca-
se pela capacidade de suscitar questões para debate e de ter elementos que permitam a tomada
de posição e a definição de soluções diferenciadas. Um bom caso não apresenta uma única
resposta, mas possíveis soluções para o mesmo problema (CAMARGO; DAROS, 2018, p. 66))
 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS

Neste tópico você deverá apresentar suas considerações finais sobre o

desafio proposto justificando as estratégias e caminhos escolhidos fundamentando
teoricamente essa apresentação. Como os desafios e as propostas de resolução de
problemas a partir de situações que envolvem a prática profissional pode te preparar
melhor para atender as demandas atuais da área de atuação? Como os estudos realizados
durante o módulo auxiliaram na escolha das estratégias e desenvolvimentos de novas
competências para resolução do caso proposto? (mínimo de 1 página).
 REFERÊNCIAS

(INSERIR AS REFERÊNCIAS COMPLETAS DOS MATERIAIS

CITADOS AO LONGO DO SEU PROJETO)

CAMARGO, F; DAROS, T. A sala de aula inovadora: estratégias pedagógicas

para fomentar o aprendizado ativo. Porto Alegre: Penso, 2018.