1. Identificar tema e subtemas. 2. Explicitar a estrutura interna do texto. 4. Identificar relações entre o texto e os contextos. 5. Explicitar o sentido global do texto.
Registo e tratamento da informação
1. Selecionar e hierarquizar informação relevante. 2. Elaborar tópicos que sistematizem as ideias-chave do texto.
Apreciar criticamente textos variados
1. Exprimir pontos de vista e opiniões pessoais.
2) ESCREVER
Planificar 1. Consolidar e aperfeiçoar procedimentos de elaboração de planos de texto.
Redigir textos diversificados
1. Respeitar as marcas de género. 2. Exposição sobre um tema. 3. Apreciação crítica.
Redigir textos com coerência e correção linguística
1. Respeitar o tema. 2. Redigir um texto estruturado, que reflita uma boa planificação, evidenciando o domínio dos diferentes mecanismos textuais. 3. Mobilizar adequadamente recursos da língua (registo, vocabulário adequado, correção na ortografia, na sintaxe e na pontuação).