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º TESTE DE MATEMÁTICA
Nome _____________________________________________________
8.º Ano Turma _____ N.º _____ Data _____/_____/_____
3 3
(C) 5 ; 125 (D) 6,25 ; 125
2. Um triângulo cujas medidas dos comprimentos dos lados são 21, 28 e 30 é um triângulo
retângulo?
Mostra como chegaste à tua resposta.
Sabe-se que:
§ P𝑅Q = 49°;
§ R𝑄P = 57°;
§ [BC] é o lado maior do triângulo
[ABC];
§ a ampliação que transforma o
triângulo [ABC] no triângulo [PQR]
tem razão igual a 2.
A figura não está desenhada à escala.
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4. Na figura, apresenta-se uma notícia publicada num jornal acerca dos fundos de que a ONU
(Organização das Nações Unidas) necessitava, em 2011, para atuar no combate à fome em
África.
Escreve, utilizando notação científica, o valor, em euros, de que a ONU dispunha, à data da
notícia, para atuar no combate à fome em África.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.
Sabe-se que 𝐸𝐴 = 4 𝑚.
10. Na figura ao lado está representado o triângulo 𝐴𝐵𝐶 , sendo 𝐴𝐷 a sua altura relativa à
hipotenusa.
Sabe-se que:
§ 𝐴𝐶 = 5
§ 𝐴𝐵 = 12
§ 𝐶𝐵 = 13
§ 𝐴𝐷 = 𝑥
5 12 5 x 5 13 5 12
(A) = (B) = (C) = (D) =
x x x 12 x 12 x 13
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−4 −4
7 3
11. Escreve o número − × : 2−5 na forma de uma potência de base 2.
3 14
13. A figura seguinte é constituída por sete hexágonos regulares e geometricamente iguais entre si.
13.3.1 𝐿𝑆 + 𝐵𝐶
13.3.2 𝐻𝑃 + 2𝑂𝐺
13.3.3 𝑆𝐿 + 𝑆𝐺
13.3.4 𝐴𝐵 − 𝐺𝐶
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13.4 Qual das seguintes isometrias transforma o quadrilátero 𝐴𝐵𝑁𝐾 no quadrilátero 𝑂𝑃𝑄𝑅 ?
14. Nos referenciais I, II, III e IV estão as representações gráficas de quatro funções.
Sabe-se que:
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16. Resolve a equação seguinte.
𝑥+1 𝑥
2 1−𝑥 + = − (𝑥 − 3)
2 3
Apresenta o conjunto solução.
17. De uma função afim sabe-se que f(-1) = -10 e a imagem de zero é 4. A expressão algébrica que
define a função é:
18. Qual das seguintes expressões algébricas pode representar uma função de proporcionalidade
direta de constante 1,5?
3 1,5
(A) f(x) = x+2 (B) f(x) = −
2 x
3
(C) f(x) = x (D) f(x) = 3 – 1,5x
2
€ €
19. Seja f uma função afim tal que f(3) = 2 e f(5) = -3. Uma expressão algébrica que pode definir a
função f é:
5 11 5 19
(A) f(x) = x− (B) f(x) = − x +
2 2 2 2
2 16 2
(C) f(x) = − x + (D) f(x) = − x + 11
€ 5 5 € 5
€ €
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20. A função g é uma função crescente de proporcionalidade direta. Qual das seguintes expressões
analíticas a pode representar?
3
21. Considera a função afim g, definida algebricamente por g(x) = –2x + .
5
!
21.1 Calcula g(0) – g − ! .
€
21.2 Determina o objeto cuja imagem, por g, é 2.
!
23.2 Calcula f(–2) – f !
.
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24. Considera as funções f, g, h e i definidas por:
f(x) = 3x g(x) = 3x +4 h(x) = –2x i(x) = –x + 3
24.2 De entre as quatro funções consideradas apenas duas são funções lineares. Quais?
Justifica.
às unidades.
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26. Na Figura 2, está representado um modelo geométrico de uma caixa.
Este modelo é um sólido que pode ser decomposto em dois prismas retos: o
paralelepípedo retângulo [ABCDEFGIJ] e o prisma cujas bases são os triângulos [ABC] e
[GHI].
Sabe-se que:
§ 𝐷𝐸 = 𝐷𝐽 = 15 cm
§ 𝐶𝐷 = 6 cm
§ a altura do triângulo [ABC] relativa à base [AC]
tem 6 cm de comprimento.
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