Teoria da partilha

equilibrada
Ana Carolina nº3 11ºC
Eva Loureiro nº8 11ºC
Marco Rodrigues nº19 11ºC
 Introdução
Desde muito cedo que todos nós aprendemos a partilhar. Partilhamos
brinquedos, doces, prendas, atenção... Apenas mais tarde começamos a
aprender formas mais abstratas de partilhar, nomeadamente, a partilhar
deveres, responsabilidades, e até mesmo culpas.
De facto, basta que exista um conjunto de bens para ser dividido por um
certo número de elementos (pessoas, instituições, países, etc.) para se estar
perante um problema de partilha equilibrada.
Dividir em partes justas usando a razão e a lógica, ao invés de
construirmos a nossa própria solução, é uma das grandes descobertas da
ciência social e podemos encontrar as raízes desta descoberta em aspectos
muito simples da matemática. Nasce assim a TEORIA DA PARTILHA
EQUILIBRADA.
 Contínua, onde temos um conjunto de bens que
se podem dividir de uma infinidade de maneiras.

Dependendo do tipo de
bens ou objetos ou itens a
partilhar, podemos Discreta, os bens são indivisíveis ou seja não
classificar o tipo de se podem dividir.
partilha em:

Mista, alguns bens são divisíveis mas outros não por

isso não iremos abordar este tema pois basta utilizar
os métodos contínuos ou discretos.
01.
Divisor-selecionador
1º passo
Escolhe-se aleatoriamente, quem é o divisor e
quem é o selecionador. Pode-se, por exemplo,
realizar um sorteio.

2º passo
O divisor divide o conjunto de bens em duas partes.

3º passo
O selecionador escolhe uma das partes. O
divisor fica com a parte que o selecionador
não escolheu.
 Exercício
O Nuno e a Liliana pretendem dividir um bolo de morango e chocolate, no valor de €24.
O Nuno prefere chocolate três vezes mais do que morango e a Liliana prefere chocolate
duas vezes mais do que morango.

(a) Se o Nuno for o divisor, quais das seguintes divisões serão possíveis?

Solução:
1º, 3º e 5º divisão
02.

Divisor único

Elegant Lines Pitch Deck // 2021

 1ºpasso
Escolhe-se, aleatoriamente, quem
é o selecionador e quem são os
divisores.
2º passo
O divisor divide o conjunto de bens
em 3 partes(B1, B2 e B3), tantas
quantos os intervenientes.
3º passo
Os dois selecionadores atribuem,
secretamente, um valor( habitualmente
uma percentagem) a cada uma das
partes, B1, B2 e B3, de acordo com as
suas preferências.
4ºpasso
As partes são distribuídas pelos
participantes conforme as suas
preferências (cada um deles terá de
receber sempre, no mínimo, ⅓ do valor
total, ou seja, 33,(3)%).
 Exercicío
A Carla, a Camila e a Maria vão dividir um bolo utilizando o método do divisor único. Depois de
fazerem um sorteio, ficou estabelecido que o divisor é a Carla.

A Carla dividiu o bolo em 3 partes: B1, B2 e B3. A tabela seguinte mostra-nos o que cada uma
das participantes atribui a cada uma das 3 partes do bolo.

B1 B2 B3

Carla 33,(3)% 33,(3)% 33,(3)%

Camila 35% 10% 55%

Maria 40% 25% 35%

 Solução
De acordo com a tabela, a Camila fica satisfeita se receber o B1 ou o B3. Já que escolheu para
ambas as partes um valor superior a 33,(3)%.

Pelo mesmo motivo, a Maria considera a partilha justa se receber o B1 ou o B3.

Temos assim 2 possíveis distribuições.

Distribuição 1 Distribuição 2 Obviamente que a melhor distribuição era

a 2ª pois tanto a Camila como a Maria
Camila- B1 Camila- B3 ficam com a parte que valorizam mais.
Maria- B3 Maria- B1 No entanto, se for a 1ª, nenhum dos
Carla- B2 Carla- B2 intervenientes se pode queixar pois de
acordo com as suas preferências nenhum
deles recebe menos que 33,(3)%.
03.
Selecionador único
1º passo
Escolhe-se aleatoriamente, quem é o
selecionador e quem são os divisores.
2º passo
Os divisores dividem o conjunto de bens
entre si. Para isso:
❖ Usa-se o método do
divisor-selecionador, no caso de serem
2 divisores;
❖ Usa-se o método do divisor-único, no
caso de serem 3 ou mais divisores;
3º passo
Cada um dos divisores divide a parte
que lhe calhou em tantas subpartes
quanto o número de participantes.
4º passo
O selecionador escolhe uma
subparte de cada uma das partes
de cada divisor. Cada divisor fica
com a(s) correspondente(s)
parte(s) que o selecionador não
escolheu.
Exercício
Quatro agricultores, designados por A, B, C e D, vão dividir um terreno para cultivo em 12 porções.
Vamos descobrir como poderiam proceder à partilha equilibrada do terreno.

1ºpasso: Após o sorteio ficou estabelecido que o selecionador seria o agricultor D.

2ºpasso: Utilizando o método, os agricultores A, B e C dividiram em 3 partes.

A B C
3º passo: Cada um dos divisores A, B e C,
4º passo: O agricultor D escolhe uma
divide a sua parte do terreno em 4 partes que
subparte de cada uma das partes dos
consideram de valor igual.
outros divisores

A B C D B C

A B C A B D

A B C A B C

A B C A D C
04.
Último a
diminuir
 1ºpasso
Atribui-se, aleatoriamente, uma
ordem a cada um dos participantes.
Vamos considerar que a ordem
atribuída foi A,B,C e D.
2º passo
O primeiro participante, o A,
escolhe uma parte do terreno que
considera corresponder a ¼ do
total.
3º passo
O segundo participante, B, pronuncia-se,
concordando ou discordando com a
divisão efetuada:
● Se acha que é, de facto, ¼ do
terreno( ou menos), passa a vez ao
terceiro participante, C;
● Se acha que é mais do que ¼ do
terreno, retifica (retirando-lhe um
pedaço) e passa a vez ao terceiro
participante, o C.
 4º passo 5ºpasso
O participante C pronuncia-se depois Depois de todos se terem
do B, analisando a parte escolhida pronunciado, o último participante a
por A( repete-se o 3 passo). ter diminuído a parte do terreno
Segue-se o mesmo procedimento escolhida inicialmente por A, fica com
para os restantes participantes. essa parte e retira-se do processo.
Fica assim concluída a primeira volta
do procedimento.
6ºpasso
O procedimento repete-se novamente, agora com menos um
participante, até restarem apenas dois. Quando isto acontecer,
um divide e o outro escolhe.
Exercício
Quatro estudantes (João, Tiago, Inês e Maria), numa sessão contínua de estudo, decidem
encomendar uma pizza Marguerita e utilizar o Método do último a diminuir, que estão a
estudar para a dividir.

Aleatoriamente, foi atribuída a seguinte ordem crescente para jogar: João (J), Tiago(T), Inês (I) e
Maria (M) (por comodidade, usaremos só a primeira letra do nome). Sabendo que na 1a volta
ninguém diminui e na 2a volta só T e I diminuem...

a) J
(a) Quem fica com a primeira fatia?
b) T
(b) Quem corta a fatia no início da 2a volta?
c) I
(c) Quem fica com a segunda fatia?
d) 3
(d) Quantas voltas são necessárias para que todos obtenham uma
fatia?
05.

Faca Deslizante
1º passo 3º passo
Escolhe-se um elemento O participante que disse “Stop” fica com a
externo à partilha para ser o parte que é cortada e retira-se do processo.
divisor.

2º passo 4º passo
O divisor move a faca lenta e
O processo é repetido com o restante
continuamente, da esquerda para
bolo até todos terem uma parte.
a direita sobre o bolo, até que
algum dos participantes diga
“Stop”.
06.

Ajuste na Partilha
1º passo
Cada interveniente atribui
secretamente pontos (num
total de 100) a cada um dos
itens a partilhar.
2º passo
Cada item é atribuído
temporariamente ao interveniente
que mais o valoriza. Em caso de
empate, esse item será atribuído
ao interveniente que tiver menos
pontos.
3º passo
Determina-se o total de pontos com que
cada um dos intervenientes fica após o
passo anterior.
● Se ambos tiverem o mesmo nº de
pontos, a partilha está concluída.
● Se não tiverem o mesmo nº de
pontos, terá de se efetuar um
ajuste na partilha.
O interveniente com mais pontos é o
chamado vencedor inicial, sendo o outro
o perdedor inicial.
4º passo
Para cada um dos itens atribuídos ao vencedor inicial, determina-se o
seguinte quociente:
5º passo
Começa-se a transferir itens do vencedor inicial para o perdedor
inicial (por ordem crescente dos quocientes obtidos no passo
anterior) e vai-se recalculando a pontuação.
● Se ambos tiverem o mesmo nº de pontos, a partilha está
concluída
● Caso contrário, continua-se a transferi-los até se chegar a um
item cuja transferência faça com que o vencedor inicial passe a
ter menos pontos do que o perdedor inicial. Esse item terá de
ser ”fracionado” e partilhado por ambos para que haja um
equilíbrio na partilha.
6º passo 7º passo
Se se representar por X a parte Resolve-se a equação do passo
(fração) do item partilhado que fica anterior e estabelece-se a
com o vencedor inicial, então 1-X distribuição final dos itens.
representará a fração do item
partilhado que ficará com o perdedor
inicial. Escreve-se uma equação que
traduza o equilíbrio na partilha (cada
interveniente tem de terminar com o
mesmo nº de pontos).
Exercício
O Sr. Abílio e o Sr. José vão dissolver a sua empresa e decidiram distribuir os bens
utilizando o método do ajuste na partilha.
Solução:
As avaliações foram as seguintes:
Srº Abilio- Instalações e maquinaria= 75pts
Srº José- Material informático=60pts
Vamos transferir uma x parte da maquinaria
30+45x=60+30(1-x)
⇔30+45x=60+30-30x
⇔75x=60
⇔x=60/75
Proceda à divisão indicando todas as etapas ⇔x=0,8
e todos os cálculos e determine o número de Srº Abilio- Instalações e 80% da
pontos com que ficará cada um. maquinaria= 66pts
Srº José- Material informático e 20% da
maquinaria =66pts
07.

Licitações secretas
1º passo
Cada um dos intervenientes atribui
secretamente um valor em euros a
cada um dos itens.
2º passo
Calcula-se, para cada
um dos intervenientes o
valor justo, isto é, o
quociente entre o valor
total que atribuiu aos
itens (soma das suas
licitações) e o nº de
intervenientes
3º passo
Cada um dos itens é
atribuído ao interveniente
que mais o valorizou e
determina-se, para cada
um deles, o valor total dos
itens que recebeu (este
valor é igual a 0, caso não
tenha recebido qualquer
item).
4º passo
Para cada interveniente calcula-se a diferença entre o valor justo e o valor
total dos itens que recebeu.
● Se o saldo for um valor positivo, então tem de receber esse valor.
● Se o saldo for um valor negativo, então tem de pagar esse valor.
● Se o saldo for zero, não tem de pagar nem receber.

5º passo
Determina-se se ainda há dinheiro disponível através da diferença entre a soma dos
valores a receber.
Dinheiro disponível=(Soma dos valores a pagar)-(Soma dos valores a receber)
Este dinheiro disponível é dividido igualmente por todos os intervenientes.
6º passo

Para cada interveniente soma-se: o valor dos

itens que recebeu, o saldo e o valor recebido no
passo anterior.
Exercício
Após o falecimento do Sr. João, os seus quatro filhos, cujos nomes são respectivamente Ana, Pedro,
Rita e Luís viram-se “obrigados” a partilhar os bens do seu pai. O Sr. João possuía uma casa, um
cavalo e uma mota de água. Foram de comum acordo em utilizar o método das licitações secretas.

Vejamos como se processam as quatro fases referidas anteriormente:

É então a altura de os filhos do Sr João fazerem as suas propostas, isto é, atribuírem o valor
monetário aos bens herdados.
A tabela seguinte evidencia tais valores:
É óbvio pelo descrito anteriormente que cabe ao Luís ficar com a casa, a Rita com o cavalo e o
Pedro com a mota de água pois ambos os herdeiros ofereceram a quantia mais elevada pelos
bens, respectivamente. Neste momento a Ana tem conhecimento que não lhe caberá ficar com
nenhum dos bens.

Surgem então as seguintes questões: O que recebe afinal a Ana? Não está a ser
prejudicada?

Vejamos qual é a parte justa dos bens relativamente a cada herdeiro. A tabela seguinte
evidencia tais valores:
Vejamos o que acontecerá a cada um dos herdeiros
Luís

Rita

Pedro

Ana
08.

Marcadores

1ºpasso
Colocam-se alinhados os itens a
dividir.
2º passo
Cada um dos n, intervenientes divide
a fila de objetos em n segmentos(
colocando n - 1 marcadores).
3º passo
Partindo do primeiro objeto( o mais à
esquerda), começa-se a percorrer a fila até se
encontrar o primeiro marcador. O
interveniente que colocou esse marcador fica
com todos os objetos à esquerda do mesmo.
Esse interveniente já tem a sua parte, por isso
retiram-se os restantes marcadores.
De seguida percorre-se a fila, sempre da
esquerda para a direita, até se encontrar o
segundo marcador de um dos intervenientes,
que fica com o segmento de objetos
compreendido entre os respetivos 1º e 2º
marcadores. Esse interveniente já tem a sua
parte, por isso, retiram-se os restantes
marcadores.
Continua-se assim, até cada um dos
intervenientes ficar com um dos segmentos.
 4ºpasso
Se sobrarem objetos, estes podem ser divididos por sorteio ou,
caso sejam em número superior aos intervenientes, aplica-se
novamente o método dos marcadores.
 Solução:

Exercício
Atribuição:
1 e 2 para a Graça
4,5 e 6 para o António
7, 8, 9 para a Lídia Os restantes cromos
A Lídia, a Graça e o António querem dividir um conjunto de 10
sãocromos de futebol.
sorteados
Em primeiro alinham-se os cromos.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

G1 A1 A2 L1 G2 L2