ANO: 10º ANO DATA:

TEMA: TEORIA DA PARTILHA EQUILIBRADA

TIPO: FICHA DE TRABALHO N.º 4

LR MAT EXPLICAÇÕES

BENS DO TIPO CONTÍNUO

Método do divisor – selecionardor

1.º Escolhe-se, aleatoriamente, quem é o divisor e quem é o selecionador. Pode-se, por exemplo, realizar um
sorteio.
2.º O divisor divide o conjunto de bens em duas partes.
3.º O selecionador escolhe uma das partes. O divisor fica com a parte que o selecionador não escolheu.

Exercício

Método do divisor único

1.º Escolhe-se, aleatoriamente, quem é o divisor e quem são os selecionadores.
2.º O divisor divide o conjunto de bens em três partes (𝐵# , 𝐵% e 𝐵& ).
3.º Os dois selecionadores atribuem, secretamente, um peso / valor (habitualmente uma percentagem) a cada
uma das partes 𝐵# , 𝐵% e 𝐵& , de acordo com as suas preferências.
4.º As partes são distribuídas pelos participantes conforme as suas preferências e cada um deles terá de receber
#
sempre, no mínimo, do valor do total, ou seja, aproximadamente 33,3%.
&

Exercício
2. Três jogadores A, B e C querem dividir um terreno pelo Método do Divisor Único. O jogador A divide o terreno
em três partes 𝑇# , 𝑇% e 𝑇& e B e C vão escolher.

2.1 Se B declarar aceitável 𝑇% e C declarar 𝑇& , como é feita a atribuição das parcelas?
2.2 Se B declarar aceitáve 𝑇% e 𝑇& e C declarar aceitável 𝑇# e 𝑇& quais das seguintes distribuições não
correspondem a uma partilha equilibrada?
(A) B fica com 𝑇% , C fica com 𝑇& e A fica com 𝑇# .
(B) B fica com 𝑇# , C fica com 𝑇& e A fica com 𝑇% .
(C) B fica com 𝑇& , C fica com 𝑇# e A fica com 𝑇& .
(D) B fica com 𝑇% , C fica com 𝑇# e A fica com 𝑇& .

2.3 Se B declarar aceitável 𝑇% e C declarar aceitável 𝑇# e 𝑇% , como se poderá processar uma Partilha Equilibrada?

Método do selecionador único

1.º Escolhe-se, aleatoriamente, quem é o selecionador e quem são os divisores.
2.º Os divisores dividem o conjunto de bens entre si. Para isso:
- usa-se o método divisor-selecionador, no caso de serem 2 divisores;
- usa-se o método divisor único, no caso de serem 3 ou mais divisores.
3.º Cada um dos divisores divide a parte que lhe calhou em tantas subpartes quanto o número de participantes.
4.º O selecionar escolhe uma subparte de cada uma das partes de cada um dos divisores. Cada divisor fica com
a(s) parte(s) que o selecionador não escolheu.

Exercícios

3.
4.

Método do último a diminuir

1. º Atribui-se aleatoriamente a ordem a cada um dos participantes. Vamos considerar que a ordem atribuída foi A,
B, C e D.
2.º O primeiro participante, o A, escolhe uma parte do terreno que considera corresponder a 1.4 do total.
3.º O segundo participante, B, pronuncia-se concordando ou discordando com a divisão efetuada:
- se acha que é, de facto 1.4 do terreno (ou menos) passa a vez, ao terceiro participante, C;

- se acha que é mais do que 1.4 do terreno, retifica (retirando-lhe um pedaço) e passa a vez ao terceiro
participante, C.
4.º O participante C pronuncia-se depois do B, analisando a parte escolhida por A (repete-se o 3º passo). Segue-
se o mesmo procedimento para os restantes participantes (neste exemplo já só falta o D).
5.º Depois de todos se terem pronunciado (não fazendo nada ou retirando um pedaço ou parte em análise), o
último participante a ter diminuído a parte do terreno escolhida inicialmente por A, fica com essa parte e retira-se
do processo. Fica assim concluída a primeira volta do procedimento.
6.º O procedimento repete-se novamente, agora com menos um participante, até restarem apenas dois. Quando
isto acontecer, um divide e o outro escolhe (método do divisor-selecionador).

Sendo assim, neste exemplo, com 4 participantes, apenas seriam necessárias duas voltas até restarem apenas
dois intervenientes.
 Exercícios:

5. 5.

6.