Você está na página 1de 6

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – MATEMÁTICA – 2.º PERÍODO – 1.

º ANO

Nome:______________________________________________________ Data:
____/____/____
Escola: _____________________________________________________ Turma:
___________

1. Em cada caso, pinta da mesma cor os pares de balões cuja soma seja o número da
camisola da criança.

2. Completa a tabela.

Decomposição
35 3D 5U
19 10 + 9
43
38
29

1
Matemática – Ensino Básico
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – MATEMÁTICA – 2.º PERÍODO – 1.º ANO

54

3. Observa o gráfico de pontos onde está registado o modo como os alunos da turma do
Luís se deslocam para a escola.

Modo como os alunos se deslocam para a escola

= 1 aluno

a) Escreve V nas afirmações verdadeiras ou


F nas falsas.

10 alunos vão para a escola de


autocarro.

10 alunos vão para a escola a pé.

4 alunos vão para a escola de carro.

Há mais alunos a ir para a escola a pé


do que de autocarro.

A turma tem 22 alunos.

b) Qual é o modo mais utilizado pelos alunos para se deslocarem para a escola?
R.: _____________________________________

c) No total, quantos alunos tem a turma do Luís?

R.: A turma do Luís tem ________ alunos.

2
Matemática – Ensino Básico
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – MATEMÁTICA – 2.º PERÍODO – 1.º ANO

4. Escreve estes números por ordem crescente.

48 33 40 29 49 50 18

_______ < _______ < _______ < _______ < _______ < _______ < _______
5. Liga cada figura geométrica à etiqueta correspondente.

6. O Luís chegou à escola com uma dúzia de berlindes. No recreio, a jogar, perdeu uma
dezena e depois ganhou uma dezena e meia de berlindes.
Com quantos berlindes ficou o Luís no fim de recreio?

R.: O Luís ficou com __________ berlindes.

7. Calcula e completa.

3
Matemática – Ensino Básico
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – MATEMÁTICA – 2.º PERÍODO – 1.º ANO

8. Observa estes sólidos geométricos:

a) Completa estes conjuntos com as letras das figuras que lhes correspondem.

b) Rodeia os sólidos que têm, simultaneamente, superfícies planas e curvas.

c) Pinta a figura geométrica que se poderá obter ao contornar a base de cada um dos
sólidos seguintes.

9. O pai do Luís tem na garagem 2 carros, 1 mota e 4 bicicletas.


Quantas rodas têm estes veículos em conjunto?

4
Matemática – Ensino Básico
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – MATEMÁTICA – 2.º PERÍODO – 1.º ANO

R.: Ao todo têm __________ rodas.


10. Completa os espaços:

para obteres para obteres para obteres

25 30 42

20 + _____ 10 + _____ 40 + _____

30 – _____ 35 – _____ 50 – _____

15 + _____ 25 + _____ 48 – _____

35 – _____ 20 + _____ 30 + _____

11. Observa a imagem.


Conta e completa com o número de cada uma das figuras geométricas.

Círculos

Triângulos

Quadrados

Retângulos (não quadrados)

5
Matemática – Ensino Básico
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – MATEMÁTICA – 2.º PERÍODO – 1.º ANO

Podes pintar ao teu gosto!

6
Matemática – Ensino Básico

Você também pode gostar