1.

º FICHA DE AVALIAÇÃO

MATEMÁTICA INFORMAÇÃO:

NOME: DATA:
ESCOLA: RUBRICA DO DOCENTE:

1 – Escreve os números por ordem decrescente.

4 8 12

39 36 33

2 – Calcula.

9 + 7 = 5 + 4 + 5 + ______ 17 + 12 = 10 + ______ + ______ + 2

= 10 + ______ = ______ + ______
= ______ = ______

3 – Observa o seguinte pictograma.

= 1 bicicleta
Bicicletas vendidas na Interbike

junho

julho

agosto

• Quantas bicicletas foram vendidas em:

junho. agosto.

• Qual o mês em que se vendeu mais bicicletas? __________________

• Quantas bicicletas foram vendidas nesses 3 meses do ano?

______ + ______ + ______ = ______ bicicletas.

4 – Efetua as seguintes subtrações usando a reta.
26 – 5 = ______

29 – 23 = ______ porque 23 + ______ = 29

5 – Desenha no papel ponteado um quadrado de lado 2 .

Pinta o seu interior de laranja.

6 – Numera de 1 a 4 os objetos por ordem crescente dos seus comprimentos.

7 – A Susana recebeu 30 euros no seu aniversário. Gastou 12 euros na compra

de um livro. Com quanto dinheiro ficou?

R.: Ficou com euros.

1.º FICHA DE AVALIAÇÃO

MATEMÁTICA INFORMAÇÃO:

NOME: DATA:
ESCOLA: RUBRICA DO DOCENTE:

1 – Observa o pictograma.

Bonecos do Harry Potter vendidas na Fnac

2.ª feira

3.ª feira

4.ª feira

5.ª feira
= 1 boneco
6.ª feira

• Em que dia da semana se venderam mais bonecos? __________________

• Escolhe dois dias em que, no conjunto, se tenha vendido uma dezena de

bonecos.
____________________ e ____________________

• Quantos bonecos foram vendidos nos cinco dias?

R.: Foram vendidos bonecos.

• Quantos bonecos foram vendidos a mais na 5.ª feira em relação a 6.ª feira?

• Quantos dias tem uma semana?

• Em que dias da semana não vais à escola? ____________________________________

2 – Para cada número, circunda de azul o algarismo das unidades e de laranja o
algarismo das dezenas.

26 8 35 14 30

3 – Observa o exemplo e completa.

2D e 4U 20 + 4 = dezassete

3D e 9U + = quarenta

1D e 7U + = vinte e quatro

4D e 0U + = trinta e nove

4 – Escreve os números que estão antes e depois do número indicado.

< 18 < < 27 <

< 34 < < 30 <

5 – Calcula e completa.

–2 19 +8 +9 –3

14

+2 +5 –3 –10
6 – Liga cada figura geométrica aos sólidos onde a podemos encontrar.

7 – Associa cada sólido à etiqueta que lhe corresponde.

Só tenho Tenho superfícies curvas Só tenho

superfícies curvas e superfícies planas superfícies planas

8 – Representa em cada geoplano uma figura geométrica de acordo com a

informação dada.

Figura com 3 lados Figura com 4 lados

9 – Numa das prateleiras de uma loja de
brinquedos havia 20 brinquedos: 8 bonecas,
4 carros e os restantes eram jogos.
Quantos jogos havia na prateleira?

R.: Na prateleira havia jogos.

10 – O Luís quer comprar um livro que custa 28 euros

mas só tem 15 euros.
Quanto dinheiro lhe falta?

R.: Faltam-lhe euros.

11 – A Dona Delmira tem uma capoeira com 4 galinhas, 2 coelhos e 3 patos.

Quantas patas de animais existem no total
na capoeira da Dona Delmira?

R.: Existem no total patas de animais.

1.º FICHA DE AVALIAÇÃO

MATEMÁTICA INFORMAÇÃO:

NOME: DATA:
ESCOLA: RUBRICA DO DOCENTE:

1 – O Marco e o André jogam ao jogo dos dardos. Cada um lança 3 dardos e

ganha quem obtiver mais pontos.

Marco André

• Neste jogo, quantos pontos obteve cada um?

Marco + + =

André + + =

• Assinala a opção correta.

O Marco ganhou. O André ganhou. Empataram.

2 – Seleciona dois números de cada linha para preencheres as igualdades.

15 18 9 6 + = 24

20 12 15 10 + = 30
3 – Escreve por ordem crescente.

11 30 22 26 18 14 8

4 – Calcula e completa.

_______ + _______

10 + _______ 5 + _______

25
29 – _______ 27 – _______

_______ + 15

5 – Completa.

17 10 + _______ 1 dezena e _______ unidades.

22 _______ + _______ _______ dezena e _______ unidades.

_______ 30 + 5 _______ dezena e _______ unidades.

28 _______ + _______ _______ dezena e _______ unidades.

6 – Completa a sequência.

+2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2

5 7 17
7 – Desenha no quadriculado as figuras representadas.

8 – Pinta os quadrados de azul, os círculos de laranja e os triângulos de verde.

9 – Pinta os objetos que só têm partes planas.

PORTUGUÊS
10 – A Joana está a recolher tampas de plástico para reciclar. Já recolheu 16
azuis e 12 amarelas. Quantas tampas recolheu a Joana?

R.: A Joana recolheu tampas de plástico.

11 – O Artur levou 25 berlindes e deu uma dezena de berlindes aos seus

amigos. Com quantos berlindes ficou o Artur?

R.: O Artur ficou com berlindes.

12 – A Inês vai arrumar os seus 30 cromos em envelopes.

Se colocar 5 cromos em cada envelope, de quantos envelopes precisa?

R.: A Inês precisa de envelopes.