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Repertório sociocultural:

filmes, séries,
documentários...

Profª Luciana Tavares


 IDENTIDADE DE GÊNERO, QUESTIONAMENTOS
 PRECONCEITO,
 USO DE DROGAS LÍCITAS NA ADOLESCÊNCIA,
 QUEBRA DO TABU EXISTENTE NO SÉCULO XXI,
 DIREITOS TRABALHISTAS NEGADOS
(2000)
O cenário é a Inglaterra de 1984, a família mora em uma
pequena casa e passa por sérias dificuldades financeiras. São
pobres em um contexto de luta por direitos trabalhistas. Billy é um
garoto de 11 anos que vai à escola, tem amigos, escuta os discos do
irmão, cuida da avó e pratica boxe – mas não é lá muito bom nisso.
Após acompanhar uma das aulas de balé que as garotas faziam na
sala ao lado do ginásio de boxe, ele se interessa em aprender a
dançar e passa a frequentar as aulas – a despeito da ideia de que
balé é “coisa de menina” ou “coisa de viado”, motivo pelo qual ele é
provocado por uns e outros. Seu amigo, da mesma idade, não vê
problema; esse mesmo amigo gosta de vestir as roupas da irmã e
usar maquiagem, ações que não trazem conflitos para a sua relação
com Billy.
 Desigualdade social,
 preconceito,
 violência doméstica,
 violência moral,
 racismo,
 direitos civis negados
 Feminismo.

Nos anos 60, no Mississippi, Skeeter é uma garota da


sociedade que retorna determinada a se tornar escritora.
Ela começa a entrevistar as mulheres negras da cidade,
que deixaram suas vidas para trabalhar na criação dos
filhos da elite branca. Retrata a união de mulheres
negras que se juntam para combater o racismo, a jovem
Skeeter não se conforma com os tratamentos aos
negros, e acaba convencendo que pode ajudá-las através
de suas histórias.
 CRESCIMENTO POPULACIONAL;
 USO DA TECNOLOGIA
 IMPACTOS AMBIENTAIS

O aumento populacional faz com que os recursos


populacionais da Terra se tornem cada vez mais escassos. A
saída é investir em alimentos geneticamente modificados, de
forma a ampliar a produção em um espaço físico cada vez
mais limitado. Entretanto, tal iniciativa gera como efeito
colateral o nascimento cada vez maior de gêmeos, o que
aumenta ainda mais o problema da superpopulação. Neste
contexto, Nicolette Cayman (Glenn Close) surge com uma
proposta drástica: cada casal pode ter apenas um filho
(POLÍTICA DO FILHO ÚNICO, lei da alocação infantil) e os
irmãos são confinados em ambiente criogênico para serem
despertados quando a situação do planeta estiver sob
controle.
O filme inicia em 2043 mostrando dados assustadores sobre
o crescimento populacional mundial.
 POBREZA, FOME;
 IMPACTO AMBIENTAL;
 DESIGUALDADE SOCIAL;
 NEGLIGÊNCIA GOVERNAMENTAL E SOCIAL
Baseado em fatos reais, a história apresenta William, um garoto de 13
anos que não aguenta mais ver sua família e seus amigos passarem
por dificuldades. Sempre esforçando-se para adquirir conhecimentos
cada vez mais diversificados e começa a desenvolver uma inovadora
turbina de vento, que aprende sobre Engenharia e energia elétrica em
um apequena biblioteca. Seus pais, que lutam para colocar comida na
mesa da família, fazem questão de garantir também os estudos dos
filhos, um luxo que eles não tiveram a oportunidade de ter quando
jovens. Vem a seca, que impede a todos que plantem novamente.
Afinal, sem água, é impossível plantar. A fome cresce e eles precisam
cada vez mais, diminuir a quantidade de comida, até que chega uma
hora que eles só podem fazer uma refeição por dia. O governo fecha
os olhos para a situação deles e eles lutam para conseguir comida e
uma vida digna, pessoas e animais que morrem de fome. William
constrói um sistema de moinho e de bombeamento de água que
transforma a vida de todos os moradores da sua aldeia.
 INVASÃO DE PRIVACIDADE;
 EXPOSIÇÃO ONLINE;
 JUSTIÇA COM AS PRÓPRIAS MÃOS;
 USO DA TECNOLOGIA

Mike Ryan é um homem de negócios bem-sucedido que desenvolve


uma inimizade com o jovem consultor de informática Ed. após o
funcionário agir de maneira inapropriada em sua mansão. Irado, o rapaz
decide usar a tecnologia para se vingar ameaçando os negócios, a
família e própria a vida do chefe.
 USO DE DROGAS NA ADOLESCÊNCIA;
 PROBLEMAS FAMILIARES;
 SEXUALIDADE;
 ANOREXIA;
 OBSESSÃO;
 INTERNET E RELACIONAMENTOS

Cielo Latini é uma adolescente da década de 1990


que encontra na internet uma válvula de escape
para as pressões escolares e familiares. Entrando
em salas de bate-papo, ela decide conhecer
pessoalmente um homem, que mais tarde descobre
se chamar Alejo e ser 10 anos mais velho que ela.
Cielo se apaixona, mas Alejo logo se desinteressa
por ela. Mas o amor não correspondido se
transforma em obsessão onde a opção de parar de
comer se torna a ilusão de uma vida perfeita a leva
ao extremo da anorexia.
 SUICÍDIO;
 ISOLAMENTO SOCIAL

Cinco irmãs sonhadoras, as Lisbon, moram em uma casa


simples de subúrbio em uma rua cheia de árvores, em
meados dos anos 70 nos Estados Unidos. uma família
saudável e próspera que vive num bairro de classe média de
Michigan. O sr. Lisbon, um professor de matemática e sua
esposa uma rigorosa religiosa, mãe das adolescentes, as
quais atraem a atenção dos rapazes da região. Porém,
quando Cecília (Hanna R. Hall), de apenas 13 anos, comete
suicídio, as relações familiares se decompõem rumo a um
crescente isolamento e superproteção das demais filhas, que
não podem mais ter qualquer tipo de interação social com
rapazes. Mas a proibição apenas atiça ainda mais as garotas
a arranjarem meios de burlar as rígidas regras de sua mãe. A
vida das irmãs é marcada de amor e repressão, fantasia e
terror, sexo e morte, memória e desejo. No entanto, depois
de alguns meses, elas se suicidam, cada uma a seu
modo.
AUTISMO

Farol das Orcas é um filme espanhol, baseado em


uma história real, ambientado na Patagônia
Argentina, Península de Valdés. A narrativa versa
sobre um guarda-florestal, gaúcho, chamado Beto
Bubas, que vive sozinho em uma casa bem rústica,
cercado pelo mar, leões marinhos e orcas. Tristán é
uma criança autista. O autismo é uma desordem
neurológica, que faz com que a pessoa não crie
conexão com o externo. Uma vez em sua casa,
assistindo a um documentário sobre a relação de
Beto com as orcas, Tristán demonstrou uma reação
positiva. Lola teve esperanças de que o contato do
menino com Beto e as orcas, pudesse fazer com que
ele melhorasse.
 IMPACTOS AMBIENTAIS;
 LIXO e POLUIÇÃO;
 OBESIDADE;
 PROTEÇÃO AO MEIO AMBIENTE,
 CONSUMISMO EXAGERADO;
 DESENVOLVIMENTO DA TECNOLOGIA.

Após entulhar a Terra de lixo e poluir a atmosfera com gases tóxicos, a


humanidade deixou o planeta e passou a viver em uma gigantesca
nave. O plano era que o retiro durasse alguns poucos anos, com robôs
sendo deixados para limpar o planeta. Wall-E é o último destes robôs,
que se mantém em funcionamento graças ao auto-conserto de suas
peças. Sua vida consiste em compactar o lixo existente no planeta, que
forma torres maiores que arranha-céus, e colecionar objetos curiosos
que encontra ao realizar seu trabalho. Até que um dia surge
repentinamente uma nave, que traz um novo e moderno robô: Eva. Na
parte de proteção ambiental, Wall-E mostra como a Terra se transforma
num lugar inabitável cujo única pessoa viva é o próprio robô, criado
para ser usado como compactador de lixo. Por conta da poluição e
sujeira, a população precisa se mudar para a nave Axiom, onde tudo é
protegido do ar irrespirável que a humanidade deixou pra trás.
 OBSESSÃO;

A trama gira em torno da recém-casada


Jennifer, que sofre um terrível ataque,
acorda com amnésia parcial. Agora, ela
luta para recuperar a memória e para
descobrir se pode confiar nas pessoas ao
seu redor. Sem lembrar de nada, seu marido
Russell quer apenas levá-la para casa isolada
na montanha para ajudá-la a recuperar as
memórias, ele mostra suas fotos de sua vida,
dizendo que seus pais morreram em um
incêndio há dois anos, que ela largou o
emprego e raramente fala com seus amigos.
Na verdade era apenas um colega de trabalho
com uma obsessão que acaba levando a
morte de muitas pessoas.
 ORIENTAÇÃO SEXUAL

Simon Spier é um adolescente gay que frequenta a


escola secundária em um subúrbio de Atlanta, na
Geórgia. Simon ainda não informou sua família ou
amigos sobre sua orientação sexual e começou a se
comunicar com um colega anônimo também não
assumido que utiliza o pseudônimo 'Blue' on-line. Essa
troca de e-mail é descoberta por um chantagista que
ameaça expor Simon para toda a escola. Simon é então
forçado a equilibrar seus amigos, sua família e o
chantagista, ao mesmo tempo que tenta descobrir a
identidade do colega anônimo em que ele se apaixonou
online.
BULLYING
INCLUSÃO SOCIAL

Auggie Pullman (Jacob Tremblay) é um garoto que


nasceu com uma deformação facial, o que fez com
que passasse por 27 cirurgias plásticas. Aos 10 anos,
ele pela primeira vez frequentará uma escola regular
e vive o medo e desconforto, pois sempre teve a mãe
como professora estudando em sua própria casa. Na
escola irá precisa lidar com a sensação constante de
ser sempre observado e avaliado por todos à sua
volta, e enfrentará uma sociedade marcada pelo
preconceito, segregação e competições. O filme
retrata com grandeza a mensagem de inclusão,
amizade e amor ao próximo.
CYBERBULLIYNG

O filme conta a história de uma adolescente do


ensino médio chamada Taylor, após ganhar seu
primeiro computador decide criar uma conta em
uma rede social, porém tem sua privacidade
interrompida após terem acesso a sua conta e
trocarem seu status para “safadinha que adora
apanhar”. Tudo isso gera confusão na vida e na
cabeça de Taylor.
 Obesidade

Willowdean (will) uma adolescente que


sempre foi apegada a sua tia Lucy, pois
sua mãe sempre teve uma vida agitada.
Will é “gordinha” o que faz com que
sofra bullying na escola e às vezes até
por sua própria mãe só que deu uma
maneira mais silenciosa. No entanto, a
adolescente não decide ficar magra e
sim fazer uma forma de protesto ao
concurso de beleza em que a mulher
precisa ser magra para ser bonita.
TREINO PARA A VIDA
 EVASÃO ESCOLAR

O filme baseado em fatos reais narra a história de um


técnico de basquete que se preocupa não só com o
desempenho escolar do alunos que fazem parte do
time, mas também com o tipo de pessoa que cada um
se tornaria. A jornada do técnico era muito difícil, pois
os alunos não tinham perspectivas na vida, pois a
repetência, falta de aula e evasão era comum na escola
em que frequentavam. Alguns motivos da evasão era:
gravidez na adolescência, uso de drogas, emprego na
adolescência e pobreza.
 DOENÇAS MENTAIS

Ao voltar a trabalhar em um hospital psiquiátrico no


subúrbio do Rio de Janeiro, após sair da prisão, a
doutora Nise da Silveira propõe uma nova forma de
tratamento aos pacientes que sofrem da
esquizofrenia, eliminando o eletrochoque e
lobotomia. Seus colegas de trabalho discordam do
seu meio de tratamento e a isolam, restando a ela
assumir o abandonado Setor de Terapia
Ocupacional, no qual dará início a uma nova forma
de lidar com os pacientes, através do amor e da
arte.
Documentário
 BULLYING;
 VIOLÊNCIA SEXUAL
 DEPRESSÃO e SUICÍDIO

O documentário mostra o poder destrutivo que a


violência sexual e o bullying nas redes sociais tem sobre
a vida das mulheres que são suas vítimas. Esse
documentário revela o drama de duas adolescentes, que
foram estupradas por colegas de escola, depois de serem
embebedada por eles. Ao invés de receberem
acolhimentos as garotas tiveram fotos e vídeos dos
abusos compartilhados nas redes sociais. O resultado de
tal exposição foi a depressão chegando até em um final
trágico o suicídio por uma das garotas, Audrie.
DOCUMETÁRIO
 IMPACTOS AMBIENTAIS

O documentário pega um tema que está na


pauta da mídia e da ONU já há mais de duas
décadas — mas com pouquíssimas
consequências positivas palpáveis para o
planeta, assustador tanto com a beleza do
planeta quanto com o risco que ele corre.
Preconceito social;
Adoção;
Violência psicológica
Violência física
Desigualdade social;
Bullying,
A série é baseada no famoso livro de Lucy Maud
Montgomery, que conta a história de Anne Shirley
uma menina órfã em 1890 que, depois de uma abusiva
infância em orfanatos e casas de estranhos, é
erroneamente enviada para viver com uma solteirona
idosa e seu irmão. Ao longo do tempo, Anne, de 13
anos de idade, transforma as suas vidas e,
eventualmente, a pequena cidade onde vive com sua
inteligência e sua imaginação.

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