PORTUGUÊS TOTAL

SINTAXE 2) Verbo de ligação:

AULA 3: TRANSITIVIDADE VERBAL

Ele ficou perplexo.

1) Verbo transitivo: Pede complemento = objeto

a) Direto: Sem preposição obrigatória = objeto direto

Ele virou engenheiro.

Elas recomendaram este material.

Obs.: São, normalmente, verbos de ligação: ser,
estar, ficar, parecer, permanecer, continuar, andar,
tornar-se, virar.
Ela revelou que perdeu os documentos.
3) Verbo intransitivo: É o que não exige
complemento.

b) Indireto: Com preposição obrigatória = objeto

indireto
Ele cresceu.
* a, com, contra, de, em, para, por, sobre.

Ele mora em Brasília.

Nós resistimos aos apelos.

Analisando:
Eu preciso de que você revise o ofício.

Ela virou o jogo.

c) Direto e indireto: OD + OI
Ele virou o rosto a você.

Encaminhou o processo ao pai. Ele virou professor.

Ele virou na esquina.

Ela disse ao professor que finalizara o projeto final.

Ele passou o material ao irmão.

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Ele passou o livro. 2) O ônibus passou.

Ele passou a coordenador. 3) O instrutor passou a coordenador.

Ele passou no curso. 4) O trem passou o ônibus.

Ele ficou eufórico. 5) Ele atualizava seus conhecimentos.

Ele fez o exercício eufórico. 6) Os professores simpatizavam com o

Ele trabalha eufórico. coordenador.

Ele contou a verdade. 7) Permanece cansado.

Ele contou a verdade à mãe. 8) Informei a data ao réu.

Existiam canetas na mesa. 9) Solicitamos o boletim ao aluno.

Havia canetas na mesa. 10) Solicitamos o boletim do aluno.

Ele comeu maçã. 11) No sofá, há muitas almofadas.

Ele comeu. 12) No sofá, existem muitas almofadas.

13) O candidato virou policial.

 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

1) Classifique os verbos das orações, segundo o 14) Não permaneceu muito tempo no banco.
código abaixo.
1. intransitivo 15) Lembrei-me de todas as senhas.
2. transitivo direto
3. transitivo indireto 16) Almejamos um cargo elevado.
4. transitivo direto e indireto
5. ligação 17) O senador anda pela cidade.
1) Emprestei o computador ao meu amigo.
18) O senador anda distraído.
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19) “Não há alegria neste mundo tão privilegiada, Considere as afirmativas a seguir.

que não pague pensão à tristeza”.

I. Sintaticamente, o sujeito da oração na lousa é
classificado como simples.
20) “Deus cura, mas o médico recebe os

II. O verbo empregado na oração escrita na lousa é

honorários”.
transitivo direto.

Está correto o que se afirma em:

 QUESTÕES DE PROVAS a) I
b) II
1) (2019 / VUNESP / TJ-SP / ADMINISTRADOR) No
c) I e II
quinto parágrafo, em – Apesar de sobrarem vagas nesse
d) nenhuma
mercado... –, o verbo sobrar tem a mesma predicação do
verbo destacado em:
3) (2018 / FCC / DPE-AM / ASSISTENTE TÉCNICO –
a) Ele tem o papel importante de auxiliar a empresa a se
ADMINISTRATIVA) A forma verbal empregada nessa
proteger...
frase é intransitiva, assim como a destacada em:
b) ... as pessoas com experiência ainda são escassas no
A) Marcus du Sautoy conta essas histórias em The Great
mercado...
Unknown (O Grande Desconhecido).
c) ... porque as melhores práticas vêm de fora do país...
B) Analogamente, ele mostra como o princípio da
d) ... garantir que a companhia cumpra leis, acordos...
incerteza, a extensão do cosmo e a provável inexistência
e) As companhias que mantêm departamentos de
do tempo também limitam a possibilidade de
compliance...
conhecimento.
C) Ao final, Du Sautoy retorna à sua especialidade e
2) (2013 / IBFC / IDECI / ADVOGADO)
mergulha nas implicações dos teoremas da incompletude
de Gödel [...]
D) Auguste Comte afirmou, em 1835, que nunca surgiria
um meio para estudarmos a composição química das
estrelas.
E) Sabemos até que nós somos feitos de poeira estelar.

4) (2017 / FCC / TRE-PR / TÉCNICO JUDICIÁRIO -

ÁREA ADMINISTRATIVA)
“Que comportam o sentimento da contradição” (2°
parágrafo)

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O segmento que possui, no contexto, a mesma função
sintática do sublinhado acima encontra-se também
sublinhado em:
A) que foi nosso ponto de partida (último parágrafo)
B) Conforme notava Machado de Assis (3° parágrafo)
C) a que falta a convicção das teorias (4° parágrafo)
D) ela se deve ao prestígio americano ou europeu da
doutrina seguinte (3°parágrafo)
E) para reconhecer os inconvenientes desta praxe (4°
parágrafo)
5) (2011 / PREFEITURA DO RIO DE JANEIRO - RJ /
AGENTE ADMINISTRATIVO) Para completar
significado, o verbo perder, de modo geral, exige um
complemento chamado objeto direto, o qual
“perderam familiares” é “familiares”. A palavra em negrito
NÃO possui essa mesma função no seguinte segmento:
a) haja chuvas torrenciais
b) conhecemos os vales profundos
c) cresce exuberante floresta
d) provocam frequentemente deslizamentos
6) (2014 / INSTITUTO AOCP / UFGD / ADVOGADO) A
alternativa em que a expressão destacada NÃO funciona
como objeto direto é:
a) “...vemos grupos puristas...”
b) “O leitor encontra uma lista...”
c) “Fedoroff antagoniza os exageros...”
d) “...deveria liderar o mundo...”
e) “Existem aqui ecos...”
7) (2017 / INSTITUTO AOCP / EBSERH / ANALISTA DE
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - PROCESSOS E
DESENVOLVIMENTO) Em relação ao excerto “Alguns
links eu abriria, mas sem usurpar excessivamente o tempo
dedicado à leitura do jornal, que acontece depois,
enquanto tomo meu café.”, assinale a alternativa correta.
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a) O verbo “abriria” é intransitivo e possui sujeito simples
cujo núcleo se encontra no pronome “eu”.
b) O vocábulo “excessivamente” caracteriza-se por
modificar a intensidade do substantivo “o tempo”.
c) O “que” tem função anafórica e retoma “leitura do
jornal”, funcionando como sujeito.
8) (2017 / INSTITUTO AOCP / EBSERH / ANALISTA DE
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - PROCESSOS E
DESENVOLVIMENTO) Referente aos excertos “Uso o
Face apenas para selecionar um “feed” de notícias[...]” e
“O resultado é uma escrita extrema[...]”, assinale a
seu alternativa correta.
a) Tanto no primeiro quanto no segundo excerto há verbo
em transitivo direto.
b) No primeiro excerto, o “para” introduz uma noção de
finalidade e, no segundo excerto, identifica-se sujeito
simples.
c) No primeiro excerto, há verbo transitivo indireto e, no
segundo excerto, há predicativo do sujeito.
d) Tanto no primeiro quanto no segundo excerto há
indeterminação de sujeito.
e) No primeiro excerto, o “para” introduz uma noção de
modo e, no segundo excerto, há verbo de ligação.
9) (2018 / CESPE / STM / ANALISTA JUDICIÁRIO -
REVISOR DE TEXTO)
Em “disse-o quem sabia” (ℓ.4) e em “Quem não sabe deve
perguntar” (ℓ. 9 e 10), o verbo saber é intransitivo.
10) (2018 / CONSULPLAN / CÂMARA DE BELO
HORIZONTE - MG / REDATOR) Em relação à
transitividade verbal demonstrada nos trechos destacados
a seguir, assinale aquele que se DIFERENCIA dos demais
a) “[...] carne tem vitamina.”
b) “[...] o céu está em cima, [...]”
c) “[...] e vê um pouco do outro lado, [...]”
d) “[...] faz barulho de um pouco de vidro [...]”
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11) (FCC / MPE PB / ANALISTA DE SISTEMAS / 2015)
Honolulu é um dos milhares de exemplos a que podemos
recorrer.
O verbo sublinhado acima possui o mesmo tipo de
complemento que o empregado em:
(A) A indústria do turismo cria um mundo fictício de lazer...
(B) O sujeito pertence ao lugar como este a ele.
(C) O lugar é, em sua essência, produção humana...
(D) Só a viagem como descoberta, busca do novo, abre a
perspectiva de recomposição...
(E) ... e que, por isso, observa.
12) (FUNCAB / PREFEITURA DE SANTA MARIA DO
JETIBÁ / ADMINISTRADOR / 2016) De acordo com os
estudos de regência verbal e com o padrão culto da
língua, o verbo destacado em “A relação ERA formal e
essencial, perfeita” é:
(A) transitivo direto.
(B) transitivo indireto.
(C) intransitivo.
(D) transitivo direto e indireto.
(E) de ligação.
13) (FCC / DPE RO / ADMINISTRADOR / 2015) Joaquim
Serra, Juvenal Galeno e Bernardo Guimarães debulharam
lágrimas de esguicho, quentes e sinceras.
O verbo transitivo empregado com o mesmo tipo de
complemento com que foi empregado o verbo grifado
acima está em:
(A) É mentira!
(B) A notícia chegou ao Instituto Histórico durante uma
sessão presidida por d. Pedro II.
(C) ... que estava vivo, bem vivo.
(D) E morreu num naufrágio...
(E) Entre exclamações, citou Horácio...
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14) (FUNDEP / IFN-MG / ANALISTA DE TECNOLOGIA /
2014) Os termos destacados nos enunciados exercem a
função sintática de objeto direto, EXCETO em:
a) Preocupava-se apenas em produzir e vender bons
cachorros-quentes.
b) Ele também sabia divulgar como ninguém seu produto
[...]
c) A situação é crítica, o país vai quebrar. Depois de ouvir
isso, o homem pensou [...]
d) Você estava certo, filho, estamos no pior momento de
todos os tempos
15) (FUNCAB / SEPLAG-MG / GESTÃO PÚBLICA /
2014) O termo oracional em destaque que funciona como
objeto direto encontra-se em:
a) “Ela vem justamente do desconhecimento sobre com o
funciona A CIÊNCIA .”
b) “ Preocupa-me [...] A ROTULAÇÃO DO CIENTISTA
COMO UM SUJEITO INFLEXÍVEL, BITOLADO [...]”
c) “ [...] existem MUITO MAIS ASTRÓLOGOS do que
astrônomos.”
d) “ [...] que caracteriza A SUA ATITUDE COM RELAÇÃO
AOS PRÓPRIOS COLEGAS.”
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