Guião de exploração de simulador: Cruzamentos

em Drosophila

Nome: N.° Turma:

Data: Professor:

Esta simulação permitirá a recriação das experiências de Morgan, prever e comparar resultados
e compreender os mecanismos da transmissão de carateres ligados ao sexo. No entanto, nem
todas as características fenotípicas disponíveis apresentam o mesmo modo de transmissão.
Thomas Morgan recebeu o prémio Nobel em Fisiologia e Medicina, em 1933, pelos seus traba-
lhos sobre o papel dos cromossomas na hereditariedade.
Os trabalhos de Morgan, na compreensão dos processos de segregação independente de um
determinado gene, surgem após a formulação, por Walter Sutton e Theodor Boveri, da Teoria Cro-
mossómica da Hereditariedade. As conclusões destes trabalhos permitiram verificar que o compor-
tamento dos fatores referidos por Mendel nas suas experiências se assemelhava ao comportamento
dos cromossomas durante as divisões da meiose.
Morgan efetuou investigações com as moscas-da-fruta, Drosophila melanogaster, para com-
preender como determinados caracteres eram herdados. Esta simulação permitirá recriar as expe-
riências de Morgan, efetuando cruzamentos entre indivíduos do tipo selvagem (wild-type) com olhos
vermelhos e indivíduos de olhos brancos, entre outros.

1. Aceda ao site FlyLab JS através do endereço https://www.sciencecourse-

ware.org/FlyLabJS/, ou através do QR code:

Características Efetuar um Tabela de Notas de

fenotípicas cruzamento dados laboratório

Resultados do
cruzamento

Simbologia

Reiniciar a seleção Selecionar a mosca

de características para um cruzamento

Figura 1. Janela de abertura do simulador.

1. Explore as diferentes características fenotípicas que poderá manipular, como, por exemplo, a
cor do corpo, a forma dos olhos e a forma das asas, no separador Design.
2. Recrie as experiências iniciais de Morgan, cruzando um macho de olhos brancos com uma
fêmea de olhos vermelhos (indivíduos parentais P). Selecione cada uma das moscas para cru-
zamento (Select Fly for Mating). Aceda ao separador Mate e selecione a opção Mate Flies.

Figura 2. Cruzamento parental.

3. Analise as tabelas de resultados no separador Analyze e adicione esses resultados às notas

de laboratório.
3.1. Preveja os resultados para o cruzamento entre indivíduos da geração F1, utilizando um
xadrez mendeliano.
Legenda:

4. No simulador, efetue o cruzamento entre os indivíduos da geração F1.

4.1. Compare os resultados obtidos com os previstos no xadrez mendeliano e adicione esses
resultados às notas de laboratório, clicando em Add Results to Lab Notes.
4.2. Explique a inexistência de fêmeas com olhos brancos.

4.3. Efetue o cruzamento entre um macho de olhos brancos e uma fêmea de olhos vermelhos
da geração F2 e adicione esses resultados às notas de laboratório.
Legenda:

4.4. Realize o cruzamento recíproco do efetuado no ponto 4 e adicione esses resultados às

notas de laboratório.
Legenda:

4.4.1. Analise os resultados do cruzamento recíproco e determine se o modo de transmis-

são desta característica se enquadra na genética mendeliana, justificando as suas
conclusões.

4.5. Explique por que motivo Thomas Morgan terá utilizado moscas-da-fruta para as suas investi-
gações.
 Proposta de resolução
Cruzamentos em Drosophila
4.
Legenda:

w – alelo para a cor branca

w+ – alelo para a cor vermelha
100% das fêmeas têm olhos vermelhos.
50% dos machos têm olhos vermelhos.
50% dos machos têm olhos brancos.
4.1. Os resultados obtidos serão na proporção de três moscas de olhos vermelhos para uma mosca de
olhos brancos (3:1), no entanto, os olhos brancos apenas surgem em metade dos machos e nenhuma
fêmea apresenta este fenótipo, tal como previsto.
4.2. O gene responsável pela cor dos olhos em drosófilas está ligado ao sexo destas moscas, localizado no
cromossoma X. As fêmeas (XX) possuem, assim, no seu genótipo, dois alelos para cada característica,
enquanto os machos (XY) apenas possuem um alelo, pois são hemizigóticos. O alelo w+, responsável
pela cor vermelha, é dominante relativo ao alelo W, responsável pela cor branca. As fêmeas
resultantes apresentam o genótipo XW+ XW+ ou XW+ XW+, ambos associados a uma cor vermelha.
4.3. Os resultados poderão variar de acordo com a fêmea selecionada, pois podem apresentar genótipo
XW+ XW+ ou XW+ XW+, ambos associados a uma cor vermelha.
Legenda:
w – alelo para a cor branca
w+ – alelo para a cor vermelha

50% de indivíduos com olhos vermelhos.

50% de indivíduos com olhos brancos.
100% de indivíduos com olhos vermelhos.
Legenda:

w – alelo para a cor branca

w+ – alelo para a cor vermelha
4.4. Os resultados não se enquadram na genética mendeliana, pois não se verifica a uniformidade dos
híbridos da geração F1. Na genética mendeliana, a geração F1 seria constituída apenas por indivíduos
heterozigóticos, que manifestariam apenas a característica dominante, neste caso o fenótipo
selvagem correspondente à cor vermelha.
Os resultados mostram que 50% dos indivíduos apresentará olhos vermelhos e 50% de indivíduos
terão olhos brancos, no entanto, apenas as fêmeas apresentam olhos vermelhos e apenas os machos
apresentam olhos brancos.
As moscas-da-fruta são usadas como organismos-modelo em vários estudos, no entanto, terão sido
escolhidas por Morgan porque apresentam um ciclo de vida curto, de 10 a 12 dias, permitindo
rapidamente obter uma grande quantidade de moscas, a baixo custo, e, apesar das suas reduzidas
dimensões, as fêmeas distinguem-se facilmente dosmachos.