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NT
6A
SIMULADO
71
36
67
73
18
MARINHA DO BRASIL
IO
NE
DIRETORIA DE ENSINO DA MARINHA
A
DV
O
NI
TO
AN
16
67
73
36
Concurso Público de Admissão ao Colégio Naval
7
18
CPACN/2019 O
EI
AN
DV
IO
ON
NT
6A
71
DE MATERIAL EXTRA
73
18
O
EI
AN
DV
6A
Cidadania é o direito de ter uma ideia e poder expressá-
71
a) a cidadania é uma conquista diária de todos nós;
la. É poder votar em quem quiser sem constrangimento. b) ser cidadão é ter direitos;
36
É processar um médico que cometa um erro. É devolver c) a América Latina é um local de cidadania plena;
67
um produto estragado e receber o dinheiro de volta. É o d) a cidadania deve compreender as mulheres;
73
direito de ser negro sem ser discriminado, de praticar uma e) ser cidadão é cuidar do público em detrimento do
18
religião sem ser perseguido. privado.
Há detalhes que parecem insignificantes, mas revelam
O
estágios de cidadania: respeitar-se o sinal vermelho no
I
QUESTÃO 2
NE
trânsito, não jogar papel na rua, não destruir telefones Podemos dividir o texto em cinco partes, que estão
A
públicos. Por trás desse comportamento, está o respeito indicadas abaixo com a síntese de seu conteúdo; a
DV
à coisa pública. alternativa em que a indicação do conteúdo NÃO está
O direito de ter direitos é uma conquista da humanidade. correta é:
O
Da mesma forma que a anestesia, as vacinas, o
NI
computador, a máquina de lavar, a pasta de dente, o a) do início do texto até “sem ser perseguido” – a definição
TO
transplante do coração. de cidadania;
AN
Foi uma conquista dura. Muita gente lutou e morreu b) de “Há detalhes” até “a coisa pública” – exemplos de
para que tivéssemos o direito de votar. E outros batalharam cidadania;
16
para você votar aos dezesseis anos. Lutou-se pela ideia c) de “O direito a ter direitos” até “diante da lei” – a conquista
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de que todos os homens merecem a liberdade e de que difícil da cidadania;
73
todos são iguais diante da lei. d) de “Pessoas deram a vida” até “de matá-la” – fatos
Pessoas deram a vida combatendo a concepção de que
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históricos na luta pelos direitos humanos;
o rei tudo podia porque tinha poderes divinos e aos outros e) de “Em 1948, surgiu” até o fim do texto – os direitos
7
18
cabia obedecer. No século XVIII, a rebeldia a essa situação humanos antes da guerra.
detonou a Revolução Francesa, um marco na história da
O
liberdade do homem. QUESTÃO 3EI
No mesmo século surgiu um país fundado na ideia da Para defender seus pontos de vista, o autor só NÃO
AN
consegue hoje imaginar um país defendendo a importância c) interação com o leitor, questionando-o;
dos escravos para a economia? Mas esse argumento d) apelo a opiniões pessoais;
NT
foi usado durante muito tempo no Brasil. Os donos da e) utilização do humor e da ironia.
6A
os escravos que fugissem. Nessa época, o voto era um Assinale a alternativa em que o fato histórico referido
36
privilégio: só podia votar quem tivesse dinheiro. E para se também está ligado ao Brasil:
67
No mundo, trabalhadores ganharam direitos. Imagine a) “Assistimos à derrocada dos regimes comunistas, com
que no século passado, na Europa, crianças chegavam a
18
poder votar, símbolo máximo da cidadania. Até há pouco c) “Na África do Sul, desfez-se o regime de segregação
AN
bater na mulher e até de matá-la. d) “A América Latina, tão viciada em ditadores, viu surgir
Em 1948, surgiu a Declaração Universal dos Direitos na década de 80 uma geração de presidentes eleitos
IO
Unidas (ONU), ainda na emoção da vitória contra as forças e) “No século XVIII, a rebeldia a essa situação detonou a
totalitárias lideradas pelo nazismo, na Europa. Revolução Francesa”.
NT
neste final de milênio. Assistimos à derrocada dos regimes a) “poder votar em quem quiser sem constrangimento”;
6
73
comunistas, com a extinção da União Soviética. Os países b) “processar um médico que cometa um erro”;
do Leste europeu converteram-se à democracia.
18
racial. A América Latina, tão viciada em ditadores, viu e) “direito de ter direitos”.
EI
democraticamente.
DV
6A
formal é: mulher enforcou-se.
71
Para diminuir a mortalidade e aumentar a produção,
a) “E outros batalharam para você votar aos dezesseis
36
proibi a aguardente.
anos”;
67
Concluiu-se a construção da casa nova. Julgo que não
b) “Na África do Sul, desfez-se o regime de segregação preciso descrevê-la. As partes principais apareceram ou
73
racial”; aparecerão; o resto é dispensável e apenas pode interes-
18
c) “As mulheres, relegadas a segundo plano”;
sar aos arquitetos, homens que provavelmente não lerão
d) “É o direito ao bem-estar”;
O
isto. Ficou tudo confortável e bonito. Naturalmente deixei
I
e) “não jogar papel na rua, não destruir telefones públicos”.
NE
de dormir em rede. Comprei móveis e diversos objetos que
entrei a utilizar com receio, outros que ainda hoje não utili-
A
QUESTÃO 7
DV
O autor se refere à cidadania como uma conquista; a zo, porque não sei para que servem.
palavra do texto que NÃO está relacionada a essa idéia Aqui existe um salto de cinco anos, e em cinco anos o
O
de conquista é: mundo dá um bando de voltas.
NI
Ninguém imaginará que, topando os obstáculos men-
TO
a) “lutou e morreu”; cionados, eu haja procedido invariavelmente com segu-
AN
b) “batalharam”; rança e percorrido, sem me deter, caminhos certos. Não
c) “revolucionário”; senhor, não procedi nem percorri. Tive abatimentos, dese-
16
d) “respeito”; jo de recuar; contornei dificuldades: muitas curvas. Acham
67
e) “lutou-se”. que andei mal? A verdade é que nunca soube quais foram
73
os meus atos bons e quais foram os maus. Fiz coisas boas
36
QUESTÃO 8 que me trouxeram prejuízo; fiz coisas ruins que deram lu-
“Há detalhes que parecem insignificantes, mas revelam cro. E como sempre tive a intenção de possuir as terras de
7
18
estágios de cidadania: respeitar-se o sinal vermelho no S. Bernardo, considerei legítimas as ações que me leva-
trânsito, não jogar papel na rua, não destruir telefones ram a obtê-las.
públicos. Por trás desse comportamento, está o respeito
O
EI
Alcancei mais do que esperava, mercê de Deus. Vie-
à coisa pública”; nesse parágrafo, a expressão “desse
AN
ram-me as rugas, já se vê, mas o crédito, que a princípio
comportamento”: se esquivava, agarrou-se comigo, as taxas desceram. E
DV
A alternativa em que a reescritura da frase inicial altera o roscam-se, abrem a boca – e engolem tudo.
36
seu sentido original é: Eu não sou preguiçoso. Fui feliz nas primeiras tentati-
67
a) “Cidadania é o direito de ter uma ideia e poder expressá- Depois da morte do Mendonça, derrubei a cerca, natural-
mente, e levei-a para além do ponto em que estava no
18
b) “É poder votar em quem quiser sem constrangimento” – Minhas senhoras, seu Mendonça pintou o diabo en-
EI
= é poder, sem constrangimento, votar em quem quiser; quanto viveu. Mas agora é isto. E quem não gostar, pa-
AN
processar um médico que erre; Como a justiça era cara, não foram à justiça. E eu, o ca-
d) “É devolver um produto estragado” = é fazer a devolução minho aplainado, invadi a terra do Fidélis, paralítico de um
IO
e) “É o direito de ser negro sem ser discriminado” = é, dando Direito. Respeitei o engenho do Dr. Magalhães, juiz.
sendo negro por direito, não ser discriminado.
NT
de João Nogueira.
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 4 QUESTÕES:
71
mos, para responder à(s) questão(ões) a seguir. vam por querer abarcar o mundo com as pernas. Iniciei a
6
O caboclo mal-encarado que encontrei um dia em casa mercado, comecei uma estrada de rodagem. Azevedo Gon-
18
do Mendonça também se acabou em desgraça. Uma lim- dim compôs sobre ela dois artigos, chamou-me patriota, ci-
peza. Essa gente quase nunca morre direito. Uns são le-
O
vados pela cobra, outros pela cachaça, outros matam-se. uma nota na Gazeta, elogiando-me e elogiando o chefe po-
AN
Na pedreira perdi um. A alavanca soltou-se da pedra, lítico local. Em consequência mordeu-me cem mil-réis.
bateu-lhe no peito, e foi a conta. Deixou viúva e órfãos
DV
3
TO
AN
O NI
NT
QUESTÃO 10 QUESTÃO 15
O conhecido preceito “os fins justificam os meios” pode ser A indústria tecnológica se desenvolveu muito nos últimos
6A
aplicado ao trecho: anos. Com isso, a quantidade e a qualidade dos produtos
71
eletrônicos surpreendem cada dia mais os consumidores.
36
a) “E como sempre tive a intenção de possuir as terras de
Sabendo-se que as palavras em destaque receberam
S. Bernardo, considerei legítimas as ações que me leva-
67
acentos gráficos por serem proparoxítonas, em qual alter-
ram a obtê-las.” (6º parágrafo)
73
nativa há somente palavras cujos acentos foram emprega-
b) “Comprei móveis e diversos objetos que entrei a utilizar
18
dos com base na mesma regra de acentuação?
com receio, outros que ainda hoje não utilizo, porque não
O
sei para que servem.” (4º parágrafo) Assinale a alternativa CORRETA.
I
NE
c) “Essa gente quase nunca morre direito. Uns são levados pela
cobra, outros pela cachaça, outros matam-se.” (1º parágrafo) a) bêbado, pública, cáqui, trânsito
A
DV
d) “Sumiram-se: um dos meninos caiu no fogo, as lombri- b) mínimo, chapéu, cândida, biquíni
gas comeram o segundo, o último teve angina e a mulher c) abadá, tricô, flácido, avô
O
enforcou-se.” (2º parágrafo) d) máxima, música, alfândega, obstáculo
NI
e) “Vieram-me as rugas, já se vê, mas o crédito, que a e) tráfego, ímpeto, sábado, fênix
TO
princípio se esquivava, agarrou-se comigo, as taxas des-
QUESTÃO 16
AN
ceram.” (7º parágrafo)
Nos estudos que inter-relacionam o gráfico e o fonético,
16
QUESTÃO 11 dispomos dos dígrafos. Nesse sentido, assinale a alternati-
67
O narrador emprega expressão própria da modalidade oral va em que os dígrafos estão dispostos pela mesma razão.
73
da linguagem em:
a) folha – ninho – carro – bolha – caminho.
36
a) “Se eles entram nos trilhos, rodam que é uma beleza.” b) migalha – nascimento – massacre – adivinhação – as-
7
18
(7º parágrafo) sombração.
b) “Naturalmente deixei de dormir em rede.” (4º parágrafo) c) reminiscência – carrapato – piscicultura – florescente –
cassação.
O
c) “A verdade é que nunca soube quais foram os meus EI
d) carinho – manhã – ferro –passeata – corrupção.
AN
atos bons e quais foram os maus.” (6º parágrafo)
d) “E os negócios desdobraram-se automaticamente.” (7º e) fascinação – velhice – bolha – assunção – descida.
DV
parágrafo)
e) “Julgo que não preciso descrevê-la.” (4º parágrafo) QUESTÃO 17
IO
d) É
67
a) trabalho. e) Música
b) meritocracia.
73
c) burocracia. QUESTÃO 18
18
e) preguiçosa e traiçoeira. e) A recisão do contrato não foi feita por causa da paraliza-
ção dos trabalhadores.
71
QUESTÃO 14
6
73
d) amável, perpétuo, teodiceia, antologia, bênção. b) Alegando estar com cefaléia, a mulher continuou em si-
e) história, comentário, ímã, antigo, indústria. lêncio até o final do jantar.
DV
6A
d) A mulher não prestou atenção ao escarcéu que o marido
71
fez por causa da Internet. I II III
36
e) De um pólo a outro, muitos abdicam de uma conversa
a) absorver condução superior
67
ao vivo para usar o WhatsApp.
b) absorver convecção inferior
73
QUESTÃO 20 c) refletir condução superior
18
Dígrafo é o grupo de duas letras formando um só fonema.
d) refletir condução inferior
O
Ditongo é a combinação de uma vogal com uma semivo-
I
e) refletir convecção superior
NE
gal, ou vice-versa, na mesma sílaba. Nas palavras “tam-
bém” e “ontem”, observa-se que há, para cada palavra,
A
DV
respectivamente,
QUESTÃO 23
O
a) dígrafo – dígrafo/dígrafo – dígrafo. Sobre escalas termométricas, considere as seguintes afirmações:
NI
b) ditongo nasal – ditongo nasal/ditongo nasal – ditongo I. A temperatura normal do corpo humano é 36,5 °C. Na
TO
nasal. escala Fahrenheit, essa temperatura corresponde a um
AN
c) dígrafo – ditongo nasal/ditongo nasal – dígrafo. valor maior do que 100 °F.
d) ditongo nasal – dígrafo/dígrafo – ditongo nasal. II. Na escala Kelvin, todas as temperaturas são represen-
16
e) dígrafo – ditongo nasal/dígrafo – ditongo nasal. tadas por valores positivos.
67
III. A temperatura de 0 °C na escala Kelvin corresponde a 300K.
73
QUESTÃO 21
Numa sala com temperatura de 18°C, estão dispostos um Está(ão) correta(s) apenas:
36
objeto metálico e outro plástico, ambos com a mesma tem-
7
a) I.
18
peratura desse ambiente. Um indivíduo com temperatura
corporal média de 36 °C segura esses objetos, um em b) I e II.
O
cada mão, simultaneamente. Neste caso, é correto afirmar c) II. EI
d) II e III.
AN
que há rápida transferência de calor
e) III.
DV
b) do objeto metálico para a mão e lenta do plástico para pessura e largura desprezíveis, que apresentam, à tempe-
NT
a mão, por isso a sensação de frio maior proveniente do ratura inicial θ0, comprimentos iniciais L0 e 2 . L0, respecti-
plástico. vamente.
6A
objeto metálico.
e) da mão para o plástico e lenta da mão para o objeto
18
do objeto metálico.
EI
AN
QUESTÃO 22
DV
Um projeto simples e de baixo custo, que atinge esse temperatura Δθ, devido à dilatação térmica, elas passaram
ON
objetivo, consiste em dispor uma mangueira muito longa e a medir LA e LB. Sendo αA e αB os coeficientes de dilatação
térmica linear de A e B, se αA = 2 . αB , então
NT
água. b) LB - LA = LA
c) LB - LA = L0
6
e) LB - LA < L0
73
reservatório.
Simulado COLÉGIO NAVAL
O
5
TO
AN
O NI
NT
QUESTÃO 25
Uma escala termométrica A adota para a temperatura da QUESTÃO 28
6A
água em ebulição à pressão normal, de 70°A e para a O isótopo mais abundante do elemento boro na natureza é
71
temperatura de fusão do gelo à pressão normal, de 20°A. o de número de massa 11. O número de nêutrons presente
36
Outra escala termométrica B adota para a temperatura da no núcleo desse isótopo é
água em ebulição à pressão normal, de 90°B e para a tem- Dados: B (Z = 5)
67
peratura de fusão do gelo à pressão normal, de 10°B. A
73
expressão que relaciona a temperatura das escalas A(θA) a) 5
18
e B(θB) é b) 6
O
c) 7
I
NE
a) θB = 2,6 . θA - 42 d) 9
b) θB = 2,6 . θA - 22 e) 11
A
DV
c) θB = 1,6 . θA - 22
d) θA = 1,6 . θB + 22 TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
O
e) θA = 1,6 . θB + 42 Leia o texto para responder à(s) questão(ões).
NI
TO
QUESTÃO 26 A natureza apresenta diversas substâncias importantes
AN
Enquanto você está fazendo esta prova do vestibular, está para o dia a dia do ser humano. Porém, a grande maioria
transferindo energia do seu corpo para o ambiente por dessas substâncias encontra-se na forma de misturas ho-
16
meio da dissipação de calor. Essa dissipação poderá ocor- mogêneas ou heterogêneas.
67
rer por quais mecanismos de transporte? Por essa razão, ao longo dos anos, várias técnicas de se-
73
paração de misturas foram desenvolvidas para que a utili-
a) Dissipação volumétrica, radiação e convecção.
36
zação de toda e qualquer substância fosse possível.
b) Condução, convecção e dissipação fractal.
7
<https://tinyurl.com/y8j567ag> Acesso em: 10.11.2017.
18
c) Convecção, condução e radiação.
d) Radiação corpuscular, convecção e contração.
O
QUESTÃO 29
e) Convecção, condução e capilarização. EI
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de mis-
AN
tura homogênea.
QUESTÃO 27
DV
a) água + gasolina
IO
QUESTÃO 30
71
função
gravuras e pinturas. Acredita-se que essas pinturas, em
DV
que os materiais mais usados são sangue, saliva, argila a) das diferentes densidades.
e excrementos de morcegos (cujo habitat natural são as
IO
Todos os materiais utilizados para as pinturas, citados no e) da diferente coesão molecular de cada substância.
6A
texto, são
QUESTÃO 31
71
a) substâncias compostas puras. Marque a opção que apresenta apenas substâncias com-
6
6A
determina o processo adequado para a separação dos sensível a um tipo de praga que atacava as flores da la-
71
mesmos. São apresentados, a seguir, exemplos desses voura. Ao mesmo tempo, ele percebeu que uma erva da-
36
sistemas. ninha que crescia associada às plantas não era destruída.
A partir de técnicas de manipulação genética, em laborató-
67
I. Feijão e casca rio, o gene da resistência à praga foi inserido nas plantas
73
II. Areia e limalha de ferro cultivadas, resolvendo o problema.
18
III. Serragem e cascalho Do ponto de vista da biotecnologia, como essa planta re-
O
sultante da intervenção é classificada?
I
NE
Os processos adequados para a separação dessas mistu-
ras são, respectivamente: a) Clone.
A
DV
b) Híbrida.
a) ventilação, separação magnética e destilação. c) Mutante.
O
b) levigação, imantização e centrifugação. d) Dominante.
NI
c) ventilação, separação magnética e peneiração. e) Transgênica.
TO
d) levigação, imantização e catação.
AN
e) destilação, decantação e peneiração. QUESTÃO 36
É uma característica da mitose
16
QUESTÃO 33
67
Observe a figura abaixo. a) originar células-filhas com o dobro do número de cro-
73
mossomos da célula-mãe.
b) originar células-filhas com metade do número de cro-
36
mossomos da célula-mãe.
7
18
c) a divisão celular utilizada na formação dos gametas.
d) originar células-filhas com o mesmo número de cromos-
O
EI
somos da célula-mãe.
AN
e) a divisão celular utilizada apenas na formação dos es-
permatozoides.
DV
QUESTÃO 37
IO
É correto afirmar que a figura acima é uma representação cas. Os círculos representam as mulheres e os quadrados,
os homens.
6A
QUESTÃO 34
AN
à espécie. Dependendo do tipo de célula, esta se dividirá dos heredogramas acima, qual alternativa apresenta infor-
ON
por mitose ou por meiose, eventos complexos que fazem mação INCORRETA?
NT
la-mãe.
18
celular.
EI
diploides.
DV
7
TO
AN
O NI
NT
QUESTÃO 38 d) o objetivo primordial da colonização portuguesa do Bra-
O DNA apresenta diferentes níveis de condensação, con- sil foi impedir o avanço do protestantismo nas terras do
6A
forme representado na figura. Novo Mundo.
71
e) uma visão mística da colonização acompanhou a ex-
36
ploração dos recursos naturais existentes nas terras con-
67
quistadas.
73
QUESTÃO 40
18
Do ponto de vista econômico, o sistema de capitanias, im-
O
plantado em 1534, não alcançou os resultados esperados
I
NE
pelos portugueses. Entre as poucas capitanias que progre-
diram e obtiveram lucros, principalmente com a produção
A
DV
de açúcar, estavam as de
O
a) Rio Grande e Itamaracá.
NI
b) São Vicente e Rio Grande.
TO
c) Santana e Ilhéus.
AN
d) Maranhão e Pernambuco.
e) São Vicente e Pernambuco.
16
67
QUESTÃO 41
73
Durante o período conhecido por União Ibérica, ocorreu
o Embargo Espanhol ao comércio das colônias portugue-
36
sas com os holandeses. Isto motivou a Holanda a atacar o
7
18
Nordeste brasileiro com a finalidade de romper o embargo
e reativar as rotas comerciais entre o Brasil e a Europa. É
O
EI
fato relacionado à primeira investida dos holandeses ao
AN
Brasil, ocorrida em 08 de maio de 1624, a (o)(s)
DV
mana for visualizado no nível “F” de condensação, está c) governo de Maurício de Nassau.
ON
e) Batalhas de Guararapes
a) síntese de proteínas.
6A
O dia em que o capitão-mor Pedro Álvares Cabral levantou de toda a costa; [...] terá a cidade com seu termo passante
O
a cruz [...] era a 3 de maio, quando se celebra a invenção de três mil vizinhos Portugueses, oito mil Índios cristãos, e
EI
da Santa Cruz em que Cristo Nosso Redentor morreu por três ou quatro mil escravos da Guiné.
AN
da muitos anos. Porém, como o demônio com o sinal da O padre Fernão Cardim foi testemunha da colonização
portuguesa do Brasil de 1583 a 1601. O excerto faz uma
IO
Brasil orientou as ações dos mercadores portugueses. e) dependência da população em relação à importação de
EI
religiosos.
Simulado COLÉGIO NAVAL
O
NI
6A
para os interesses da colônia foi a tarifa de 15% ad valo-
“17/07/2017- Canela, Gramado e Caxias do Sul, [...] regis-
71
rem a ser cobrada sobre as mercadorias inglesas entradas
traram o fenômeno. Frio chegou com intensidade ao es-
36
nos portos brasileiros, em navios ingleses ou portugueses
tado e temperatura deve cair ainda mais ao longo do dia.“
[...]. Situação agravada pelo fato de a Carta de Abertura
67
(https://g1.globo.com)
dos portos fixar a taxa de 16% ad valorem para os navios
73
portugueses e 24% para todas as demais nações. “31/03/2016- Com chances de neve já no outono, o frio em
18
(José Jobson de Andrade Arruda. Uma colônia entre dois impérios, 2008.) Gramado promete chegar com tudo [...]”
O
(https://www.dicasdegramado.com.br)
O excerto refere-se aos tratados de 1810 assinados entre
I
NE
os governos português e inglês, que tiveram como uma de Nos últimos anos, temos observado na mídia uma série
A
suas consequências de notícias evidenciando o rigor do inverno na região aci-
DV
ma referida. Esta região tem atraído inúmeros turistas que
a) o estímulo ao desenvolvimento das manufaturas no Bra- gostam de contemplar o frio, as comidas típicas locais e
O
sil. têm o anseio de conhecer, ao vivo, a neve e o congela-
NI
b) o fortalecimento do controle metropolitano sobre o co- mento das águas em pleno Brasil. A associação de dois
TO
mércio colonial. importantes fatores climáticos justifica a ocorrência de tais
AN
c) a ligação das atividades econômicas coloniais com uma fenômenos meteorológicos nesta região. São eles:
economia industrial.
16
d) a crise das exportações de produtos primários do Brasil a) latitude e altitude.
67
para a Europa. b) maritimidade e latitude.
73
e) a adoção no conjunto do Império português da política c) continentalidade e maritimidade.
36
do livre-cambismo. d) altitude e longitude.
7
e) correntes marítimas e massas de ar.
18
QUESTÃO 44
O
A rebelião luso-brasileira em Pernambuco começou a ser QUESTÃO 47
EI
urdida em 1644 e explodiu em 13 de junho de 1645, dia Analise a caracterização da unidade de relevo apresenta-
AN
de Santo Antônio. Uma das primeiras medidas de João da a seguir e assinale a alternativa que a identifica.
DV
roica.
VAINFAS. R Guerra declarada e paz fingida na restauração mina o processo de acumulação de sedimentos sobre o
NT
e) Chapada.
O
QUESTÃO 45
EI
trusivas é lento e ocorre no interior da crosta terrestre. O são localmente conhecidas como “friagens”.
ON
e resultam de um rápido processo de resfriamento e solidi- As friagens são caracterizadas pela ação da
6A
exemplo.
c) Rochas metamórficas resultam do acúmulo de partícu- b) frente fria atlântica.
6
73
9
TO
AN
ONI
NT
QUESTÃO 49
Uma forma do relevo brasileiro é mostrada na imagem
6A
abaixo.
71
36
67
73
18
IO
NE
A
DV
O
NI
TO
AN
16
67
73
A forma de relevo registrada na imagem apresenta como
36
característica natural a
7
18
a) estrutura geológica cristalina
O
b) prevalência em clima mediterrâneo
c) formação estrutural sedimentar
EI
AN
d) predominância na faixa litorânea
e) recorrência em clima temperado
DV
IO
QUESTÃO 50
ON
Analise o climograma.
NT
6A
71
36
67
73
18
O
EI
AN
DV
IO
ON
NT
a) Pradaria
6
b) Cerrado
73
c) Caatinga
18
d) Araucária
e) Amazônico
O
EI
AN
DV