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RESPOSTAS COMENTADAS

Do These

1. Alternativa b.
Comentário: O título How safe is a car seat? (“Quão seguro é o assento de um
carro?”) expressa o questionamento da segurança. As ilustrações deixam claro o fato
de se tratar de segurança de cadeiras infantis.

2. Alternativa d.
Comentário: No subtítulo as expressões forward-facing car seats (“assentos para
carro voltados para a frente”) e are often less safe than parents think (“são
freqüentemente menos seguros do que os pais pensam”), deixam clara a resposta. A
alternativa III está incorreta porque não se mencionam crianças de mais de 4 anos e
nem banco dianteiro.

3. Alternativa c.
Comentário: A resposta está nos títulos das seções iniciais The Head (“a cabeça”),
Bones (“ossos”) e The Neck (“o pescoço”).

4. Alternativa a.
Comentário: Questão que testa conhecimento de vocabulário (adjetivos) e
comparativos. Os opostos são smaller / bigger (“menor / maior”), stronger / weaker
(“mais forte / mais fraco”), lower / upper (“inferior / superior”), less / more (“menos /
mais”).

5. Alternativa e.
Comentário: The researchers (“Os pesquisadores”) e não any (“qualquer”) ou none
(“nenhum”). Confirmed that (“Confirmaram que”): nesta construção, após o verbo
confirm, o pronome that é o mais adequado. Likely to (“propenso a”): após likely, a
preposição tem que ser to. Those who (“Aqueles que”): pronome relativo who por se
referir a pessoas.

6. Alternativa d.
Comentário: They can be broken... (“Eles podem ser quebrados”). Esta frase está
relacionada ao início do parágrafo: The bones of young people... (“Os ossos de
pessoas jovens”). ...to hold them (“para segurá-los”) também nos remete ao início do
parágrafo: Children’s bodies are very flexible. (“Os corpos das crianças são muito
flexíveis”).

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7. Alternativa a.
Comentário: As lacunas mais evidentes são a 2, pois o sujeito world pede um verbo
na 3a pessoa (relies = “depende de”) e a 4, na qual a locução a being (“um ser”)
serve como referência para o pronome its em its social life.

8. Alternativa a.
Comentário: A expressão faz referência ao tema do parágrafo mencionado logo no
início do mesmo: Small babies... (“Pequenos bebês...”).

9. Alternativa c.
Comentário: A frase é bastante direta, e o pronome them faz referência à palavra
others, um pouco antes na frase: It is the ability to relate to others. (“Esta é a
habilidade de se relacionar com os outros”.)

10. Alternativa e.
Comentário: A resposta está na penúltima frase do texto: The monstrous infant
becomes the caring, responsible adult whose life experiences revolve around both
the joys and pains, the giving and receiving, of friendships and other relationships. It
is this remarkable transformation which is the central characteristic of being human.
(“A criança monstruosa torna-se um adulto atencioso e responsável, cujas
experiências de vida acontecem em meio às alegrias e às dores, o dar e o receber,
das amizades e outros relacionamentos. É esta transformação impressionante que é
a característica central de ser humano”.)

11. Alternativa b.
Comentário: Esta habilidade é a que é descrita na 3a oração do 1o parágrafo: It is
the ability to relate to others, to encourage them in conversation, to operate as social
and sociable individuals and to develop both short-term and long-term relationships...
(“É a habilidade de se relacionar com outras pessoas, encorajá-las em
conversações, operar como indivíduos sociais e sociáveis e desenvolver
relacionamentos de curto e longo prazo”...)

12. Alternativa c.
Comentário: Nothing (“nada”) é equivalente a not ... anything (“não ... qualquer
coisa”). Lembre-se que, em inglês, não é possível a dupla negação, como nas letras
a e b.

13. Alternativa: b.
Comentário: Se o professor não vai repetir, ele dirá as palavras apenas “uma vez” –
once em inglês.

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14. Alternativa b.
Comentário: As palavras faceless statistics (“estatísticas sem face”) indicam que os
refugiados são vistos apenas como números.

15. Alternativa a.
Comentário: Na primeira linha, a frase We tend to think of indica que a autora está
se referindo a “nós”, portanto “Alguns (de nós) questionam os motivos deles, a sua
legitimidade. Poucos (de nós) jamais os conhecem.”

16. Alternativa e.
Comentário: A frase contrasta com a anterior e a palavra que também representa
contraste nas alternativas é Still.

17. Alternativa e.
Comentário: A resposta está na frase: ... led to her role as a fouding memeber of the
Sanctuary Coalition (“... levou ao seu papel de membro fundador da Sanctuary
Coalition”), ou seja, fundada por Mary Jo e com fins humanitários.

18. Alternativa c.
Comentário: Mama Miriam manages to retrieve it (“consegue recuperá-lo”) o que dá
a idéia de dificuldade; Cheeva relata fatos a Mary Jo que depois escreve o livro At
the border called hope e Natan é descrito como um skilled craftsman (“artesão
habilidoso”).

19. Alternativa e.
Comentário: A expressão se traduz como “um estado dentro de um estado” o que
expressa o excesso de poder do departamento.

20. Alternativa a.
Comentário: At the border called hope é um livro que retrata a experiência de Mary
Jo Leddy com os refugiados.

21. Alternativa d.
Comentário: O texto é típico de artigos para promover a venda do livro. Palavras
fortes (tragedy, despair), preço e código (ISBN) ao final.

22. Alternativa c.
Comentário: O texto é sobre refugiados e a alternativa c fala sobre a tristeza /
mágoa da perda da terra natal.
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23. Alternativa c.
Comentário: O gráfico deixa claro que a área em que se encontra o maior número
de refugiados é o continente asiático, com 39,5%.

24. Alternativa b.
Comentário: A segunda afirmação é falsa, pois o segundo continente com maior
contingente de refugiados é a África, com 29%, e não a Europa. A quarta frase
também é falsa, pois o número de refugiados na América Latina é um dos menores e
não maiores.

25. Alternativas: 01+04+32=37

Comentário: A expressão fewest executions (“menos execuções”) reflete o que o
gráfico mostra, com poucas — porém algumas — execuções. Observe também a
predominância de execuções no sul dos Estados Unidos, mesmo sem contarmos o
grande número das que ocorreram no Texas (também um estado sulino).

26. Respostas:
1. Mistério – Os cometas são os objetos astronômicos que mais apresentam
surpresas e os mais propensos a conter os segredos do nascimento do sistema
solar.
2. Beleza – Eles têm a capacidade de brilhar em dourado e azul com toques de
vermelho, verde e até mesmo alaranjado. Podem brilhar mais que a lua e tornar-se
maiores que o sol.
3. Perigo – Eles podem chocar-se com Júpiter e causar as maiores explosões já
vistas por olhos humanos no nosso sistema solar. Podem ejetar uma cauda com
milhões de milhas de comprimento e criar uma nova cauda rapidamente. Além disso,
podem mudar de direção mesmo viajando a milhões de milhas por hora.
Comentário: As respostas se encontram entre as palavras expressões Mystery e
just an hour.

27. Alternativa c.
Comentário: O sufixo -FUL indica “com” ou “cheio de”, assim peaceful significa
pacífico, cheio de paz; -LESS , por outro lado, indica “sem”, então hopeless significa
sem esperança.

28. Alternativa c.
Comentário: O primeiro parágrafo diz que a televisão foi conceived (“concebida”) em
1875 mas a idéia só se tornou real em 1926. Desta forma, no texto a palavra
conceived significa imaginada, pensada.

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29. Alternativa a.
Comentário: A resposta se encontra no início do segundo parágrafo: The first TV
sets cost a lot of money and very few were sold. (“Os primeiros aparelhos de TV
custavam muito dinheiro e muito poucos eram vendidos.”)

30. Alternativa d.
Comentário: O imperativo Listen! (“Ouça!”) mostra que a ação está ocorrendo agora
e que, portanto, o verbo play deve estar no “Present Continuous” – is playing. A
segunda oração – he or she plays... (“ele ou ela toca...”) – exige um advérbio – well
(“bem”) – para modificar o verbo.

31. Respostas:
00 11 22 33 44
F F V F F
Comentário: most beautiful (“o mais bonito(a)”) é o grau superlativo do adjetivo.

32. Respostas:
00 11 22 33 44
V F F V F
Comentário: A lot of significa muito, o mesmo que many e a great number of.

33. Respostas:
00 11 22 33 44
V V V F V
Comentário: À exceção da (33), claramente absurda, as outras são possíveis. Note
a tradução de Of course (“é claro”) e I’m afraid (“Eu temo que”).

34. Respostas:
00 11 22 33 44
F V V V F
Comentário: A resposta (11) está na frase: can be seen in the Louvre Museum
(pode ser vista no Museu do Louvre”); a (22) está expressa na frase única do
segundo parágrafo e a (33) está na expressão also known as the Mona Lisa.
(“também conhecida como Mona Lisa.”)

35. Respostas:
00 11 22 33 44
V F F F V
Comentário: As duas alternativas corretas são respondidas pelo final do texto: “O
segredo está – nas suas mãos? – Nos seus olhos? – No seu sorriso?”, ou seja, é
difícil de definir.
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36. Alternativa a.
Comentário: As frases referem-se ao substantivo pronouns. Além disso, ele é o
único substantivo no plural e o único que pode ser substituído por them.

37. Alternativa: 08.

Comentário: Apenas com o conhecimento das estruturas ONE OF THE +
Superlative (one of the oldest – 1) e USED TO + Infinitive (used to eat them – 2) já se
obtém a seqüência correta.

38. Alternativa: d.
Comentário: O texto narra, em primeira pessoa e de maneira factual, uma
seqüência de eventos acontecida no dia 8 de março entre 9:00 e 12:00 horas, o que
é típico de uma declaração formal. O acidente e as condições de trânsito são apenas
alguns fatos ocorridos naquela manhã.

39. Alternativa a.
Comentário: O texto é uma coleção de reclamações (absurdas) de “mochileiros” que
acamparam em lugares selvagens. Por serem reclamação, podemos concluir que os
campistas não estão satisfeitos.

40. Alternativa e.
Comentário: Observe a construção da palavra chair (“cadeira”) + lift (“suspender /
elevador”). Observe também que o texto menciona get the wonderful views (“poder
apreciar as vistas maravilhosas”), o que não faz sentido com bússolas ou mapas.

41. Alternativa a.
Comentário: A expressão “catch up on” significa “alcançar”, “colocar em dia”.

42. Alternativa d.
Comentário: Os pesquisadores da “Hull University” desenvolveram um teste de
personalidade para reconhecer pessoas em risco de sofrerem provocações e
recomendam que as empresas dêem às companhias treinamento em assertividade.
Os pesquisadores de Manchester descobriram que os gerentes que trabalham uma
hora além do expediente sentem-se mais satisfeitos e os que vão além dessa hora
estão mais propensos a sofrer de ansiedade.

43. Alternativas: 04+32=36.

Comentário: O texto é um artigo sobre a publicação de um livro escrito por um ex-
oficial da cavalaria britânica – the former British cavalry officer – e a princesa Diana.

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Ele não traz relatos de aventuras amorosas nem críticas. Também não foi escrito
pelo próprio Hewitt.

44. Alternativas: 01+04+16=21.

Comentário: Former significa “antigo / ex-”, portanto adjetivo. Form tem função de
verbo e formed está dentro de uma construção de voz passiva, ou seja, no particípio
passado.

45. Alternativas: 01+04+16+64=85.

Comentário: A voz passiva ocorre com uma das formas do verbo TO BE + Past
Participle de um verbo, portanto, em:
01 – “Diana foi morta em um acidente de carro...”.
04 – “...foram escritas por Diana.”
16 – “... que tinha sido formada pela mídia.”
64 – “... Hewitt foi tomado como vendedor de direitos a um jornal.”

46. Alternativas: 01+02+16=19.

Comentário: A alternativa 04 está incorreta, pois o livro está sendo publicado
(James Hewitt is publishing). As alternativas 08 e 32 estão erradas, pois acusam-no
de traição à princesa por expor detalhes das cartas que ela escreveu, mas isto não é
confirmado (tabloid newspapers accused him of betraying the princess by planning to
expose details of the letters from Diana).

47. Alternativas: 02+08+32=42.

Comentário: (01) Foi Diana quem escreveu as 64 cartas – ... which Diana wrote to
Hewitt...; a alternativa (02) vem logo em seguida no texto – ... were returned to him
earlier this year after they were allegedly stolen from his home... (“... foram devolvidas
a ele no começo deste ano, depois de, supostamente, terem sido roubadas de sua
casa...”); (04) as cartas apareceram em uma firma / escritório de advocacia; (08)
southwestern England significa o sudoeste da Inglaterra; (16) está errada porque o
período foi entre dezembro e março – 4 meses; (32) é confirmada pela frase ... when
Hewitt was serving with British forces in the Gulf. (“... quando Hewitt estava servindo
com as força Britânicas no Golfo.”)

48. Alternativas 02+08+32=42.

Comentário: O final do 1º parágrafo confirma a alternativa (02) ... are offering
$50,000 to anyone who can hack it. A alternativa (04) pode induzir a erro pela
presença do termo “rota”, que pode ser confundido com a expressão en route (“a
caminho”) que aparece no texto.

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49. Alternativas: 32+64=96.
Comentário: Mission: Impossible (“Missão: Impossível”) é o nome de um antigo
seriado de TV transformado em filme. Nele as mensagens gravadas em fitas se auto-
destroem após serem ouvidas. O texto descreve um software com uma função
chamada autoshredder que “autodestrói” os e-mails após serem lidos e usa a série
para ilustrar a semelhança.

50. Alternativas: 02+08=10

Comentário: SO antes de um adjetivo tem a tradução de “tão”; they refere-se aos
provedores porque são eles que estão oferecendo $50,000 para quem conseguir
destruir a sua segurança.

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Complement

1. Alternativa b.
Comentário: No início do texto há uma citação em que o autor Michael Coe
posiciona-se acerca do estudo do código maia e o define como “uma das mais
interessantes aventuras intelectuais”, demonstrando assim a grande importância que
atribui ao mesmo.

2. Alternativa d.
Comentário: A expressão analisada propõe que outros cientistas teriam seguido
caminhos cegos (blind alleys), numa referência aos erros cometidos por eles.

3. Resposta:

FICHA DE CATALOGAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA

Título do Projeto: Apple Vivarium Program

Época de Início do Projeto: Há cinco anos.
Objetivo Geral do Projeto: Estudar os pontos fortes e fracos dos computadores
como amplificadores do aprendizado.
Objetivo Específico do Projeto: Investigar como as crianças podem ser levadas a
entender que os animais, as pessoas e as situações fazem parte de sistemas
maiores que se influenciam mutuamente.
Principais Áreas Enfocadas: Biologia e ecologia.
Assinatura dos Coordenadores do Projeto:
Antony Kay Ann M. Smith
Comentário: O formulário a ser preenchido começa com a época do início do
projeto, que é a primeira informação do texto (five years ago). Logo em seguida,
pede-se o objetivo do mesmo, que pode ser verificado na linha 1 do texto: ... intent
on studying. Weakness of computers as amplifiers of learning... Por último são
pedidas as áreas de estudo, que podem ser encontradas na linha 9: ... study of
biology and ecology.

4. Alternativa d.
Comentário: O fechamento do texto afirma exatamente que as múmias poderão ser
úteis aos antropólogos acerca dos rituais incas de sacrifício de crianças.

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5. Alternativa a.
Comentário: Astonishingly refere-se às palavras que a seguem: well preserved.
Significa, portanto, “surpreendentemente bem preservadas”, para relatar o estado
das múmias encontradas.

6. Alternativa b.
Comentário: O uso de may no trecho em nada se relaciona com a função de
fornecer ou obter permissão. May é traduzido como “pode” e indica uma
possibilidade, e não uma certeza.

7. Alternativa c.
Comentário: No trecho ... surrounded by statues, tapestries and pottery afirma-se que
as três vítimas estavam cercadas por objetos artesanais como estátuas, tapeçarias e
objetos em cerâmica.

8. Alternativa a.
Comentário: Apesar de não estar contida no trecho acima, a palavra children
relaciona-se, de fato, com victims, pois no final do texto é mencionado que se tratava
do sacrifício de crianças. Estas seriam, portanto, as vítimas.

9. Alternativa c.
Comentário: No trecho In addition to serving meals, which might include cold
chicken, apples and sandwiches, they wound the clocks in the cabin and made sure
the wicker passenger seats were securely bolted to the floor, o texto descreve quais
tarefas pertenciam às primeiras aeromoças, como servir refeições, dar corda nos
relógios ou certificar-se de que os assentos estavam bem presos ao piso.

10. Alternativa e.
Comentário: No final da linha 4, o texto afirma, de fato, que viajar de avião ainda era
novidade para muitas pessoas: ... still a novel mode of transport for many.

11. Alternativa a.
Comentário: A partir da idéia do exercício anterior, acreditava-se que, se mulheres
trabalhassem em aviões, passageiros iriam sentir-se mais seguros e confiantes.

12. Alternativa a.
Comentário: O desfecho do texto traz exatamente a idéia de que enfermeiras seriam
favorecidas, pois acreditava-se que eram mais disciplinadas.

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13. Alternativa d.
Comentário: A palavra reliable, na décima primeira linha, refere-se a uma pessoa
em que se possa confiar. O trecho afirma que isso é o esperado pelas famílias que
desejam uma au pair.

14. Alternativa c.
Comentário: A expressão light housework especifica o trabalho da au pair, que seria
fazer serviços domésticos leves, além de cuidar de crianças.

15. Respostas:
00 11 22 33 44
V V F F F
Comentário: A frase a ser redigida de outras formas refere-se a Cassius Clay e às
crianças que eram seus amigos. A alternativa 00 está correta, pois menciona
Cassius como He e repete children (e children’s para “das crianças”). Na alternativa
11 utiliza o nome do personagem e os pronomes them e their.

16. Respostas:
00 11 22 33 44
V F F F F
Comentário: Always quer dizer “sempre” e aproxima-se, portanto, de all the time (“o
tempo todo”). Todas as outras alternativas indicam menor freqüência da ação.

17. Respostas:
00 11 22 33 44
V F V V F
Comentário: As respostas possíveis para a pergunta são: (00), na qual se utiliza o
sujeito mais o verbo auxiliar, que é uma construção correta; (22, pois também há a
possibilidade de responder somente com o sujeito, que no caso é o objeto da
pergunta. E finalmente a (33), na qual se pode verificar uma nova sentença com o
sujeito-verbo-objeto.

18. Respostas:
00 11 22 33 44
V F F F V
Comentário: A resposta (11) não está correta, porque afirma que o artigo discorre
sobre quando Clay ficará famoso (going to be); em (22), an article indica que se trata
de qualquer artigo; em (33), há o uso do imperativo: “Diga no artigo como Clay se
tornou famoso.”

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19. Respostas:
00 11 22 33 44
V V V V F
Comentário: A sentença em questão traz diversas afirmações que pode torná-la
resposta das perguntas: (00) Quando Fred os treinava?; (11) O que Fred fazia à
noite?; (22) Quem os treinava à noite? (33) Com que freqüência os treinava à noite?

20. Alternativa a.
Comentário: O texto trata, de fato, da preocupação do cantor Stevie Wonder com a
integração social de pessoas com deficiência física. Na terceira linha descreve-se
como são incentivados e reconhecidos.

21. Alternativa b.
Comentário: A palavra award já se tornou comum nas premiações de músicas e
filmes. O texto trata de uma premiação para as inventions que favorecem os
deficientes visuais, porque muitos não conseguem encontrar um emprego.

22. Alternativa a.
Comentário: A palavra weird significa “estranho” em português. Como Wonder faz
uma reclamação de que poucas indústrias – few manufactures – pensam em cegos,
as alternativas b, c e e podem ser descartadas mesmo sem conhecermos a palavra
WEIRD.

23. Alternativa a.
Comentário: Impaired (“deficiente”) é um adjetivo, enquanto que mouse, embora
seja um substantivo, na locução mouse pad tem a função de adjetivo.

24. Alternativas: 02+04=06.

Comentário: A primeira alternativa diz que Paul entende tudo de computadores. A
quarta e a sexta indicam que ele sabe algo sobre computadores e a quinta está
gramaticalmente incorreta, por conter dupla negação.

25. Alternativa c.
Comentário: Pronomes relativos têm a função de retomar termos anteriormente
citados e são selecionados a partir da origem do termo a ser mencionado. Em (I)
refere-se a United States, que se classifica como lugar, recebendo portanto o
pronome relativo where. Em (II) há também um lugar (America). Na lacuna (V) utiliza-
se what para algo a ser especificado. Em (VI) há referência a uma pessoa com o
pronome who.

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26. Alternativa e.
Comentário: Application form é termo que corresponde a “formulário de admissão”
não somente para escolas, mas para qualquer lugar em que seja necessário o
informe de dados.

27. Alternativa c.
Comentário: No texto é afirmado que muitos estudantes teriam saído de seus
países para estudar na América e então são apresentados alguns benefícios, entre
eles large bonus checks, que seriam coisas pelas quais se strive for; a expressão
significa, portanto, lutar com grande empenho para obter algo.

28. Alternativa d.
Comentário: A lacuna (III) deverá ser preenchida com has held, pois a ação
mantém-se constante durante um período contínuo de tempo. Em (IV) sabe-se que
se trata de um tempo passado, mas não definido. Por isso também se utiliza o
present perfect.

29. Alternativa b.
Comentário: No exercício 25 verificou-se o termo application form como formulário
de inscrição. Applicant, portanto, refere-se a um candidato a tornar-se um membro
da instituição.

30. Alternativa a.
Comentário: No penúltimo parágrafo do texto afirma-se que algumas companies
estariam patrocinando promising gerentes. Logo em seguida cita o exemplo do
brasileiro Rodrigo de Abreu, que está em Standford por cortesy da empresa em que
trabalha.

31. Alternativas: 02+04+08=14.

Comentário: A alternativa (02) encontra-se no final do primeiro parágrafo ... that has
earned Campodimele its reputation as Europe's village of eternal youth; a alternativa (04)
é respondida no segundo e quarto parágrafos ... hilltop town... e AT 2.100 feet above
sea level; a alternativa (08) é respondida no segundo parágrafo “Of 840 residents”.
As outras, (01) e (16), não são mencionadas no texto.

32. Alternativas: 08+16=24.

Comentário: Não há referência no texto às alternativas (01) e (02); a alternativa (04)
está incorreta, pois o habitante mais velho tem 104 anos e se chama Gerardo
Pecchia (parágrafo 2). A alternativa (08) é respondida no primeiro parágrafo e a (16),
no quarto parágrafo: Most of the inhabitans are farmers...

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33. Alternativas: 01+02+08=11.
Comentário: As alternativas (01) e (02) são respondidas no terceiro parágrafo: He
believes the villagers’ health...; a alternativa (08) é respondida no final do terceiro
parágrafo: Over the centuries, malaria...; a alternativa (04) não é mencionada no
texto; a alternativa (16) é incorreta porque o terceiro parágrafo fala em many
inhabitans (“muitos habitantes”) e não todos.

34. Alternativas: 01+02+04+08=15.

Comentário: Essas quatro alternativas são mencionadas no quarto parágrafo,
enquanto que a última não aparece no texto.

35. Alternativas: 01+02+16=19.

Comentário: As alternativas (01), (02) e (16) são respondidas no último parágrafo: The
local diet is naturally low-salt and consists of traditional pasta dishes. Não há menção às
alternativas (04) e (08).

36. Alternativas: 01+04+08=13.

Comentário: A alternativa (01) é respondida na quarta linha: ... studied art and
cinema at New York’s Museum of Modern Art; a alternativa (04), na quinta linha: ...
where he settled down; a alternativa (08), na linha 08: Then things got out of hand. As
outras estão incorretas, pois menciona-se que ele tenha percorrido o Peru e a Bolívia
(linha 04) e não toda a América do Sul; a publicação do seu livro aconteceu em 1937
(linha 07) e ele mudou-se para as margens em 1949. Ele criou um “vernacular”
(linguagem) e não um dicionário e ele não comprou terras, e sim as herdou (inherited
- linha 5).

37. Alternativas: 02+04+16+32=54.

Comentário: A preposição upon significa “assim que” e os sinônimos são as
alternativas (02), (04), (16) e (32). Na alternativa (04), came back é sinônimo de
return.

38. Alternativas: 04+08+32=44.

Comentário: A primeira e a segunda alternativas expressam tempo; a quinta
expressa condição.

39. Alternativas: 02+16=18.

Comentário: Likely to significa propenso a. As duas alternativas são as que
expressam probabilidade futura e mantêm o sentido da frase.

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40. Alternativas: 01+02+08+32=43.
Comentário: A terceira, a quinta e a sétima alternativas não trazem o advérbio de
freqüência antes do verbo principal.

41. Alternativas 04+16=20.

Comentário: A alternativa (04) está subentendida no último parágrafo; a (16), na
primeira frase do segundo parágrafo.

42. Alternativas 01+02+04+08=15.

Comentário: As duas últimas alternativas trazem definições erradas. As palavras
small (“pequenas”) e restricted (“restritas”) deveriam ser substituídas por big
(“grandes”).

43. Alternativas 02+04+08=14.

Comentário: As palavras boiled (“cozidas”), fried (“fritas”) e baked (“assadas”)
descrevem o modo como geralmente batatas são preparadas. A palavra wine
(“vinho”) faz com que a definição de grapes (“uvas”) fique clara. Na alternativa (08) a
primeira e a segunda linha definem como cozinhar e comer o arroz. China ajuda
bastante por ser um país conhecido pela produção e pelo consumo de arroz.

44. Alternativa d.
Comentário: Este texto é o depoimento de um ladrão se justificando por que ele não
acha sua atividade imoral. Na frase: But I never hurt anyone. [...] If I do hit a person
because he tries to have a go at me, I am really a gentle. (“Mas eu nunca machuco
ninguém. [...] Se eu bato em uma pessoa é porque ela tenta reagir, eu sou realmente
um cavalheiro.”) O significado da expressão fica claro pelo contexto.

45. Alternativa e.
Comentário: Ele deixa transparecer sua revolta em expressões como nice little
house (“bela casinha”), all comfortable on their sofa (“todos confortáveis em seus
sofás”) e they think they're so superior (“eles se acham tão superiores”).

46. Alternativas 02+08+16=26.

Comentário: A alternativa (02) está na frase: ... those small metal disks now used as
means of exchange may disappear from everyday life. (“... aqueles discos de metal
agora usados como meios de troca poderão desaparecer da vida cotidiana.”); a (08)
também está implícita na frase acima, já que aqueles discos de metal são as
moedas; e a (16) encontra-se na frase: ... the prophecy made by Kevin Kelly, [...] in
an interview granted to Newsweek. (“... a profecia feita por Kevin Kelly, [...] em uma
entrevista concedida ao Newsweek.”).

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47. Alternativas 04+08+32+64=108.
Comentário: A alternativa (01) está incorreta apenas porque menciona a palavra
“quase”, já que no texto há a expressão more than 4,000 years of history (“mais de
4.000 anos de história”). A (02) também está incorreta. A (04) é correta porque os
diferentes metais – gold, silver and copper (“ouro, prata e cobre”) – não serão, mas
foram usados, ou have reigned nearly supreme (“reinaram quase absolutos”). A (08)
encontra-se na frase In more remote times, objects that today strike us as odd also
served as means of exchange: shells, stones, tobacco and cattle. (“Em tempos mais
remotos, objetos que hoje parecem estranhos também serviram como meio de troca:
conchas, pedras, tabaco e gado.”). A (16) está incorreta por causa da expressão in
more remote times (“em tempos mais remotos”). A alternativa (32) está implícita na
palavra culmination (ápice), no segundo parágrafo, e a (64) também está clara no
início do segundo parágrafo: ... electronic money – or digital cash or simply E-
money...

48. Alternativa 08.

Comentário: O verbo modal ou anômalo may (“poder”) expressa uma possibilidade
ou permissão.

49. Alternativas 02+04+16=22.

Comentário: A resposta encontra-se a partir do final do segundo parágrafo. Em (02)
The use became widespread... (“O uso – de imprimir o rosto do governante na
moeda – tornou-se generalizado...”). Em (04) The Greeks endeavored to ensure the
face value of their coins... (“Os gregos se esforçavam por manter o valor de face de
suas moedas...”). Em (16) ... the coins he had minted were retrieved and melted...
(“... as moedas que ele havia feito foram retidas e derretidas...”). Embora o texto
afirme que as efígies se tornaram comuns, ele não deixa claro que foi exatamente a
partir do século IV.

50. Alternativas 02+32=34.

Comentário: As alternativas (02) e (32) estão expressas nas orações: A number of
coins circulated in 17th-century Europe (“Muitas moedas circulavam na Europa do
século XVII”) e The event was contemporary with the thriving trade in goods from the
newly discovered Americas. (“O evento foi contemporâneo ao comércio aquecido de
bens das Américas recentemente descobertas.”)

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Challenge

1. Ao morador de cidade de grande ou de médio porte com um certo poder aquisitivo,

que tenha noção do que seja caminhar até um restaurante próximo, comer comida
Italiana, Chinesa, Indiana ou fast-food ou pedir uma pizza por telefone.

2. Ocorre que apesar de sua distribuição generalizada tanto no presente como no

passado, a geofagia ainda é muito desconhecida, pouco divulgada, mal entendida ou
ignorada pela maioria das pessoas no mundo desenvolvido.
Comentário: Esta resposta está no último parágrafo.

3. Exceto.
Comentário: A palavra but pode significar exceto em frases como: everybody but
you (“todos, exceto você”).

4. “Ceasar’s Ghost” (o Fantasma de César) é o fato de as ferrovias americanas

usarem a distância de 4 pés e 8 polegadas e meia por uma transmissão de eventos a
partir da distância original entre as rodas das bigas / carruagens de guerra romanas.
Comentário: A questão pede uma compreensão geral do texto, e mais
especificamente os pontos: the distance between the rails (“a distância entre os
trilhos”) e ...derives from the original specifications for an Imperial Roman army war
chariot. (“deriva das especificações originais das carruagens de guerra do exército
romano imperial”.)

5. Alternativa c.
Comentário: O autor quer enfatizar a idéia de que Guga é um atleta simpático e
capaz de transmitir alegria nos lugares onde se encontra, já expressa anteriormente
no texto.

6. Alternativa c.
Comentário: Quando perguntado por que não havia se tornado jogador de futebol,
Guga respondeu (em inglês incorreto) que essa pessoa nunca o tinha visto jogar
futebol, o que dá a entender que ele se vê como mau jogador.

7. Alternativa b.
Comentário: Kindness (simpatia, gentileza) é a palavra que melhor define o que o
autor expressa por Guga. Sympathy descreve um sentimento de solidariedade por
alguém.

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8. Alternativa b.
Comentário: No 3º parágrafo o autor relata que, na semana anterior, a grama
sintética do estádio dos “Giants” havia contundido um recebedor de passes dos
“Jets” (time de futebol americano) e um meio-campista do “MetroStars” (time de
futebol) sem que eles fossem tocados por companheiros ou adversários. Guga
também causou a contusão de dois jogadores sem tocá-los.

9. Alternativa d.
Comentário: Watch out significa “Cuidado” e pode ser deduzido do primeiro
parágrafo, por inicialmente passar uma imagem gentil de Guga e, depois de but
watch out for him all the same, descrever o perigo que ele representa aos
adversários.

10. Alternativa a.
Comentário: His (“dele”) refere-se a Guga, que fez o caminho para o Aberto da
França sambando.

11. Alternativa d.
Comentário: No 2º parágrafo o autor diz que “Primeiro Guga mandou Pete Sampras
para casa... e, depois (then) desarranjou o alinhamento de Magnus Norman...” A
palavra then aqui apenas expressa uma seqüência / enumeração de fatos.

12. Alternativas: 01+02+16+64=83

Comentário: (01) Nas linhas 1 a 4 o texto diz que até 1984 pouca atenção foi dada
ao estudo da felicidade e que, nas últimas duas décadas, cientistas no mundo todo
têm feito pesquisas neste sentido. (2) A oração People are happier than we generally
believe them to be (“As pessoas são mais felizes do que nós geralmente acreditamos
que elas sejam”) expressa esta idéia. (4) A frase ... happiness does not depend
significantly on external circumstances (“... a felicidade não depende
significantemente de circunstâncias externas”) contradiz o que a alternativa propõe.
(8) As linhas 18 a 25 contradizem esta informação. (16) Resposta confirmada nas
linhas 39 a 42. (32) Nas linhas 19 e 20, o texto diz que fatores étnicos dão poucas
pistas com relação ao bem-estar subjetivo. (64) A partir da linha 36, o texto descreve
4 características das pessoas felizes, marcadas pelas palavras first, second, third e
fourth.

13. Alternativas: 08+16=24

Comentário: A partir da linha 36 o texto passa a caracterizar pessoas felizes, o que
contradiz a alternativa (1). A alternativa (2) também está errada porque o texto fala, a
partir da linha 36, da características dos ocidentais que se sentem felizes. (4) A partir
da linha 26 o texto diz que, como resultado, é impossível distinguir se a felicidade de

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pessoas em nações mais ricas é baseada no dinheiro ou um subproduto de outras
felicidades. (8) A alternativa se confirma com a última frase do texto, que diz que o
estudo científica da felicidade poderia nos ajudar a entender como promover nosso
bem-estar e ajudar as pessoas a se sentirem mais satisfeitas. A alternativa (16) é
confirmada a partir da linha 45, que diz que os estudantes da felicidade estão
começando a estudar os padrões de exercícios das pessoas felizes, sua visão de
mundo e suas metas. (32) Esta alternativa contradiz a alternativa (8) e a última frase
do texto.

14. Alternativa d.
Comentário: O texto como um todo descreve a dificuldade em se identificar os
redemoinhos nas fotos, pelo fato de sua cor se confundir com as do horizonte em
Marte, e o método de separação de cores criado pelo engenheiro James Carr.

15. Alternativa c.
Comentário: A resposta está na frase ... snapped pictures of hundreds of dust devils
in the 1970s. (“... tiraram fotos de centenas de redemoinhos nos anos 70.”)

16. Alternativa a.
Comentário: These little wirlwinds (“Estes pequenos redemoinhos”) faz referência a
dust devils na frase anterior e no início do texto há uma descrição – Dust devils are
little tornadoes – que conclui a referência.

17. Alternativa a.
Comentário: Assim como however (“entretanto”), as palavras nevertheless (todavia)
e but (“mas”) expressam contraste, porém but não poderia ser usado entre vírgulas
depois do sujeito e antes do verbo.

18. Alternativa b.
Comentário: A alternativa B é a única que usa a ordem correta das palavras e o
pronome relativo correto – which – para referir-se a CD.

19. Alternativa a.
Comentário: Há uma regra em inglês que diz que em orações iniciadas por
advérbios de negação – never, nor, neither, hardly – deve haver uma inversão da
posição do sujeito com o verbo auxiliar semelhante a uma estrutura interrogativa.

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20. Alternativa d.
Comentário: A expressão five-day está no singular por exercer função de adjetivo, e
adjetivos em inglês não têm plural. O hífen ocorre pelo fato de a palavra five referir-
se a day e não a strike.

21. Alternativa b.
Comentário: Box office é a expressão em inglês para bilheteria; stampede significa
estouro (de manada, etc.).

22. Alternativa e.
Comentário: A resposta está no final do 1º parágrafo: ... fans have been speculating
on the cast and guessing what it will be about. (“... os fãs estão especulando sobre o
elenco e tentando adivinhar sobre o que será o episódio.”)

23. Alternativa a.
Comentário: O último parágrafo abre com a expressão Beyond these bare facts
(“Além destes fatos claros”), fazendo uma referência aos fatos contidos nos dois
parágrafos anteriores. O segundo parágrafo fala da época – sixty years or so before
A New Hope” e dos personagens – Anakin Skywalker e Obi-Wan. O terceiro
parágrafo cita três locais onde a história acontece – Coruscant, Tatooine e os
pântanos de Naboo.

24. Alternativa c.
Comentário: Esta questão requer que o aluno observe dois pontos do texto: a
oração Ever since the making of episode one was announced last year (“Desde que a
gravação do episódio foi anunciada no ano passado”), no primeiro parágrafo, e a
anotação de fonte ao final do texto, que indica que ele foi retirado de um número da
revista Speak Up de 1999.

25. Resposta:
No, the author is actually asking people to actively oppose noise and feels that if
nothing is done, noise production will only get worse.
Comentário: Em frases como Noise must be active opposed, o autor questiona (e
deixa claro que não concorda) se o barulho tem mesmo que ser um subproduto do
progresso e um mal necessário.

26. Resposta:
The author actually means that both popular and unpopular neighbors make the
same amount of noise, but we normally understand and tolerate the noise coming
from the friendly side better.

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Comentário: Embora o autor diga que vizinhos pouco populares fazem mais
barulho, ele está apenas sendo irônico e ilustrando nossa capacidade de tolerar mais
os barulhos que queremos justificar.

27. Respostas:
a. He foresees a negative future, with an expansion of the sound pollution problems
we already have today caused mostly by means of transportation such as jet planes,
helicopters, cars, lorries and so on.
Comentário: O penúltimo parágrafo expressa esta idéia, em que o autor traça a
imagem de um futuro repleto de ruídos provenientes de helicópteros, aviões, carros,
caminhões, etc.
b. The passage says that even though these people are called sentimentalists, they
are really activists who are more aware of the problems brought to the world by the
indiscriminate use of technology. He also says that if being aware of the problems
caused by noise means that he will be called a sentimentalist, he doesn’t mind people
doing so.
Comentário: Esta resposta se encontra no último parágrafo, onde ele diz que as
pessoas que reclamam do barulho são chamadas de sentimentalistas e que ele as
classifica como ativistas por serem mais cientes dos problemas causados pela
tecnologia.

28. Alternativa c.
Comentário: O título pede um entendimento global do texto, e de modo geral o texto
fala do poder que as celebridades / estrelas têm de fazer com que artigos
pertencentes a elas atinjam preços altíssimos em leilões.

29. Alternativa a.
Comentário: No final do texto o trecho but a guarantee of authenticity from a major
auction house can also push prices skyward. (“mas uma garantia de autenticidade de
uma grande casa de leilões também pode levar os preços à estratosfera”), aponta
para a alternativa a.

30. Alternativa c.
Comentário: Dos numerais acima, apenas 18 (eighteen) começa com som vocálico
e, portanto, exige artigo indefinido AN.

31. Alternativa d.
Comentário: Were está no passado simples, o que significa que, na forma ativa, o
verbo principal (sell) deve estar no passado simples (sold).

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32. Alternativa e.
Comentário: O contexto dá elementos suficientes para a resposta. Observe a frase:
They become part of our collective memory bank, whether as a generation or as a
nation (“Eles se tornam parte do nosso banco coletivo de memória, tanto como
geração quanto como nação”). As outras alternativas não fazem sentido.

33. Alternativa b.
Comentário: A seqüência a que a questão se refere é ADJETIVO (collective) +
SUBSTANTIVO COM FUNÇÃO DE ADJETIVO (memory) + SUBSTANTIVO (bank).
Na alternativa b a palavra lofty (“incrivelmente altos”) é um ADJETIVO e não
corresponde à seqüência.

34. Alternativa d.
Comentário: A palavra yet no 3º parágrafo expressa um contraste e poderia ser
traduzida como “apesar de” (um vestido elegante, apesar de simples).

35. Alternativa e.
Comentário: A questão pergunta quais dos verbos têm a mesma forma no passado
(2a coluna) e particípio passado (3a coluna). A conjugação deles é a seguinte: mimic -
mimicked - mimicked / grow - grew - grown / quit - quit(ted) - quit(ted) / lay -laid - laid /
tear - tore - torn / light -lit – lit.

36. Alternativa a.
Comentário: Em inglês (ao contrário do que ocorre em português) é possível a
formação da voz passiva fazendo do objeto indireto (her) o sujeito (she).

37. Alternativa b.
Comentário: O oposto de hiring (“contratando”) é laying off (“demitindo”) e o prefixo
que dá o oposto da palavra productive é un.

38. Alternativa c.
Comentário: Logo acima da frase This is the goal (“Esta é a meta”), há a
oração If a way could be found to "test" routinely the genes of prospective
married couples (“Se pudesse ser encontrada uma maneira de se fazer testes
rotineiros nos genes dos futuros casais”) que define a meta.

39. Alternativa a.
Comentário: É esta a última doença mencionada antes da palavra such (tal)
no texto, e as duas orações que se seguem referem-se a ela.

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40. Alternativa b.
Comentário: Faulty significa defeituoso. O contexto também nos ajuda a
achar a resposta, já que não há genes loucos (crazy) ou repressores
(repressive), e que genes saudáveis (healthy) não produzem doenças
(produce disease).

41. Alternativa c.
Comentário: Na frase Until recently, much of genetic counseling has relied on
estimates based on the law of averages. (“Até recentemente, grande parte do
aconselhamento genético apoiava-se em estatísticas baseadas na lei das
médias”.) fica claro que hoje já há a alternativa testes de laboratórios para os
portadores.

42. Alternativa a.
Comentário: Todas as alternativas são mencionadas no parágrafo sobre
aminiocentese, mas enquanto as alternativas b, c e d referem-se a
procedimentos, apenas a a fala do objetivo da técnica.

43. Alternativa a.
Comentário: O verso There's laughter and smiles galore (“Há risos e sorrisos em
abundância”) contradiz o que se afirma na alternativa a. Observe também que o
último verso What a bore! (“Que chatice!”) confirma a alternativa d.

44. Alternativa e.
Comentário: Como a idéia que atrela o exercício apropriado da autoridade
governamental ao merecimento dos empréstimos “se tornou preferida nos corredores
do FMI e do banco mundial”, ela não é uma posição oficial, mas tem grande
aceitação entre seus membros.

45. Alternativa c.
Comentário: A resposta está no segundo parágrafo a partir da frase: But whereas
previous governments were chaotic in their awfulness, this one has turned out to be
systematic. (“Mas enquanto os governos anteriores foram caóticos em seu horror,
este acabou se tornando sistemático.”)

46. Alternativa b.
Comentário: A resposta encontra-se no 7º parágrafo, na frase: Mr Sethi had written a
sharp editorial commenting on this judgment the week before he was arrested. (“O Sr.
Sethi havia escrito um editorial ácido comentando sobre este julgamento na semana
anterior à que foi preso.”)

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47. Alternativa b.
Comentário: A idéia de que Nawaz Sharif poderia perder poder e permitir que
pessoas ainda piores que ele controlassem o Paquistão está contida na frase: the
alternatives to Mr Sharif’s government are even nastier. (“as alternativas ao governo
do Sr. Sharif são ainda piores.”)

48. Alternativa c.
Comentário: De maneira geral, o texto diz que não se deve dar dinheiro ao
Paquistão pelas práticas antidemocráticas de seu presidente. Segundo o autor, o
risco de guerra nuclear presente em outros países não existe no Paquistão, já que
seu governo não é fundamentalista islâmico. Além disso, a última frase – “O
Paquistão precisa de um governo que preste contas, e depois o dinheiro pode
seguir.” – expressa o conteúdo da alternativa c.

49. Alternativa e.
Comentário: Não há nada no texto que indique que os fundamentalistas islâmicos
vão exercer muita influência na política do Paquistão. Eles são pouco representativos
e muito divergentes.

50. Alternativa b.
Comentário: O texto como um todo prega a não ajuda econômica do FMI ao
Paquistão e critica o governo de Nawaz Sharif sob a acusação de corrupção e
autoritarismo.

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