Direitos autorais na

pesquisa e nas
instituições de nível
superior e LGPD (Lei Geral
de Proteção de Dados)
Explorando o significado
e as implicações
Sobre o que
aprenderemos:
 Lei de direitos autorais e suas
aplicações
 Como os direitos autorais afetam a
pesquisa científica
 Uso justo, Creative Commons e acesso
aberto

 LGPD (Lei Geral de Proteção de

Dados)
 Relevância e conformidade em
pesquisa
 Melhores Práticas

 Interseção de Direitos Autorais e

LGPD
 Navegando por questões complexas
 Estudos de caso do mundo real
 © Direitos Autorais – O que é?
 Uma proteção legal concedida aos criadores de obras
originais*
 Válido por 70 anos após a morte do criador
 O trabalho deve ser:
 Original e criado de forma independente
 Em um meio tangível (“Expressão Fixa”)

 Concede direitos exclusivos ao autor para:

 reproduzir, distribuir, exibir ou criar derivados
 Permitir que outros licenciem/reutilizem
 Buscar justiça por infração/plágio
 “Uso Justo” – Uso limitado permitido
(reportagem de notícias, crítica, ensino, pesquisa)

*Office, U. C. (n.d.). What is Copyright? | U.S. Copyright Office. https://www.copyright.gov/what-is-copyright/

O que pode ser
protegido por
direitos autorais?
 Pinturas e Fotografias
 Composições Musicais
 Livros e Filmes
 Programas de computador
 Trabalhos Acadêmicos
(artigos de pesquisa, livros
didáticos)
O que não pode
ser protegido por
direitos autorais?
 Fatos e dados
 Ideias e Conceitos
 Documentos Governamentais
 Obras em Domínio Público
 Símbolos e designs
comumente usados
 Títulos e frases curtas
 Por que os direitos autorais são
relevantes na pesquisa?
 Detentores de direitos autorais:
 Estabelece quem é o dono da pesquisa científica
 Pode afetar as opções de publicação
 Influencia a escolha do licenciamento: Creative Commons (CC -
BY), Acesso Aberto ou Transferência de Direitos Autorais

 Usuários de direitos autorais:

 Deve compreender o conceito de “uso justo”
 Em caso de dúvida… solicite permissão
 Evite o plágio

…..Somos todos detentores de direitos autorais e todos somos usuários de

direitos autorais!
Quem possui os direitos autorais em
pesquisa?

Pode estar sujeito a contratos e/ou políticas institucionais :

 Professores e Pesquisadores
 Nos acordos de “Trabalho por Contratação”: a
instituição/empregador
 Pesquisa Colaborativa: propriedade compartilhada
 Pesquisa patrocinada: quem forneceu o financiamento
 Agências governamentais, empresas privadas, fundações
 Pesquisa Estudantil: pode ser de propriedade da instituição
 Transferência de Direitos para Instituição/Empregador
O papel dos autores, instituições e
financiadores
 Autores:
 Criar o trabalho original
 Inicialmente, pode possuir os direitos autorais
 Pode decidir sobre os termos de licenciamento (dependendo dos
mandatos de financiamento)

 Instituições:
 Fornecer suporte e infraestrutura (bibliotecas, laboratórios)
 Ter políticas de direitos autorais padrão
 Ter políticas padrão de gerenciamento de propriedade intelectual

 Financiadores:
 Fornecer apoio financeiro
 Comunicar os requisitos de financiamento
 Declarar claramente as expectativas sobre acesso aberto e
compartilhamento de dados
Coautoria e Pesquisa Colaborativa:
Como funciona?
 Coautoria: dois ou mais indivíduos colaborando
estreitamente em um único trabalho
 Cenário:
Dois professores, Dr. Smith e Dr. Jones, colaboram em um artigo de
pesquisa em neurociência. Ambos contribuíram
significativamente para o desenho da pesquisa, coleta de dados,
análise e redação do artigo. O artigo foi publicado em uma revista
científica.

 Propriedade de Direitos Autorais:

Dr. Smith e Dr. Jones são considerados coautores do artigo. Eles
compartilham a mesma propriedade de direitos autorais, e ambos
têm o direito de reproduzir, distribuir, exibir e adaptar a obra. Qualquer
uso do artigo, como a republicação, exigiria o consentimento de
ambos os autores.
Coautoria e Pesquisa Colaborativa: Como
funciona?
 Pesquisa Colaborativa: múltiplos colaboradores trabalhando
juntos em um projeto de pesquisa. Nem todos os
colaboradores se tornam necessariamente coautores.
 Cenário:
Um projeto de pesquisa financiado por uma agência governamental
reúne uma equipe de pesquisadores, incluindo um pesquisador
principal, dois bolsistas de pós-doutorado e três estudantes de pós -
graduação. O projeto envolve a realização de experimentos, análise
de dados e redação de artigos de pesquisa.

 Propriedade de Direitos Autorais:

Pesquisador principal - provavelmente o proprietário dos direitos
autorais de todo o projeto
Pós-doutorandos - cada um pode possuir direitos autorais em
trabalhos de pesquisa individuais
Estudantes de pós-graduação - podem possuir direitos autorais para
contribuições individuais (análise de dados ou seções de trabalhos
de pesquisa)
Usando material protegido por direitos
autorais em pesquisas
 Atribuição: SEMPRE cite suas fontes
 Mesmo que esteja coberto pelo uso justo ou em Acesso Aberto

 Publicação em Acesso Aberto:

 Os regulamentos de direitos autorais ainda podem ser aplicados

 Domínio Público: Não protegido por direitos autorais

 Pode ser usado por qualquer pessoa para qualquer finalidade
 Literatura clássica, relatórios governamentais, documentos históricos
Using Copyrighted Material in
Research
 Licenças Creative Commons:
 Acesso aberto, mantendo o controle de direitos autorais
 Atribuição (CC BY), Atribuição-Não Comercial(CC BY-NC), etc.

 Solicitando permissões:
 Identificar o detentor dos direitos autorais (geralmente o editor)
 Explique qual conteúdo será usado e como você o usará
 Analise cuidadosamente os termos do contrato e pague taxas de
licenciamento/royalties
 Manter um registro de todas as permissões concedidas
O que se qualifica como uso justo?

 O uso justo permite o uso limitado de materiais protegidos por

direitos autorais sem permissão ou pagamento ao proprietário
dos direitos autorais.
 Exemplo: Usando trechos de livros ou artigos protegidos por
direitos autorais em um artigo de pesquisa
 Quatro fatores a serem considerados:
1. Finalidade e caráter de uso (educacional? paródia?)
2. Natureza do trabalho protegido por direitos autorais
3. Quantidade de porção utilizada
4. Efeito no mercado da obra original

Lista de verificação de uso justo: https://bit.ly/3Qkt1pn

Exceções de direitos autorais para
instituições de ensino
 Uso Justo
 Uso justo de mídia digital: evite a pirataria - use cópias
legítimas

 Uso Educacional e Ensino

 Desempenho ou exibição em sala de aula
 Exceções de biblioteca e arquivamento
 Repositórios institucionais

 Educação a Distância e E-Learning

 Recursos Educacionais Abertos
 Materiais com licença aberta (CC BY) às vezes podem ser
modificados ou redistribuídos

Tenha cuidado com tecnologias geradoras de IA – Você pode violar direitos autorais sem saber!
 Usando material protegido por direitos
autorais em cursos de e-Learning
 Os educadores geralmente estão autorizados a:
 Transmitir materiais digitais aos alunos
 Armazenar material protegido por direitos autorais durante a duração
do curso
 Crie versões digitais de obras impressas ou analógicas

 Os educadores devem:
 Organize o curso através de uma instituição de ensino credenciada
 Utilizar apenas cópias legítimas e obtidas legalmente (não piratas)
 Dar acesso apenas aos alunos matriculados
 Informar aos alunos que o trabalho está protegido por direitos autorais
 Impedir razoavelmente que os alunos redistribuam o trabalho

 Políticas institucionais devem orientar educadores

U.S. Copyright Office. (2020, March 17). Teaching from a Distance and Copyright Considerations.
Copyright, U.S. Copyright Office Blog. https://blogs.loc.gov/copyright/2020/03/teaching-from-a-distance-and-copyright-
considerations/
Licenças Creative Commons e seu uso
em pesquisa
 Maior visibilidade e impacto da pesquisa
 Maior colaboração e inovação (COVID-19)
 Cumprimento dos mandatos de acesso aberto dos financiadores
 Os autores podem escolher a licença que se alinha com suas
preferências
 Acesso equitativo aos dados de pesquisa para todos
 Melhorar a sociedade através da partilha de conhecimentos com os
decisores políticos e a indústria

As leis de direitos autorais restringem a liberdade de expressão e o direito

do público em geral à educação?
 Tipos de licença Creative
Licença
Commons
Reutilizar Remixar Adaptar Redistribuir Criar Uso
Tipo Derivados Comercial
CC BY (Atribuição) X X X X X X

CC BY-SA (Atribuição-ShareAlike) X X X X Licença X

necessária
CC BY-ND (Atribuição-NoDerivs) X X X

CC BY-NC (Atribuição-Não Comercial) X X X

CC BY-NC-SA (Atribuição-Não X X X Licença

Comercial-ShareAlike) necessária

CC BY-NC-ND (Atribuição-Não X
Comercial-NoDerivs)

Creative Commons. (2023, October 15). Share Your Work: CC Licenses. Creative Commons.
https://creativecommons.org/share-your-work/cclicenses/
Formas de garantir a conformidade com
direitos autorais em pesquisas
 Manter políticas e diretrizes institucionais claras

 Educar pesquisadores, professores e estudantes sobre leis e

licenciamento

 Incentivar o uso de recursos de acesso aberto ou de "domínio

público"

 Promover a publicação em acesso aberto

 Estabelecer um repositório institucional

 Consulte o Copyright Clearance Center e outras ferramentas

compatíveis
 Como os direitos autorais
afetam a mineração de
dados
 Mineração de dados de texto
 copia e processa grandes quantidades de material
protegido por direitos autorais usando programas de
computador
 descobre "padrões e tendências que não podem ser
detectados através da leitura 'humana' usual".
 Extremamente útil em pesquisa médica

 Viola a lei de direitos autorais? Depende!

 Geralmente é ok se o pesquisador tiver acesso legal à
obra (independentemente dos termos de
licenciamento da editora)
 "Database Rights": Bases de dados científicas
protegidas (JSTOR, LexisNexis)

Text and Data Mining Exceptions. (n.d.). CopyrightUser.org. https://www.copyrightuser.org/understand/exceptions/text-data-mining/

 Além dos Direitos Autorais:
Equilibrando Privacidade com
Direitos de Propriedade
Intelectual
 Marca registrada: qualquer palavra, frase,
símbolo, design ou uma combinação dessas 1
 coisas que identifique seus produtos ou serviços
 Novas leis de privacidade dificultam o combate
à falsificação online pelas empresas 2

 Patentes: um direito exclusivo concedido para uma

invenção nova ou nova 1
 Roubo de dados, violações ou vazamentos
públicos podem negar futuros pedidos de
patente 3

 Segredos de Negócios: Direitos a informações

confidenciais que podem ser vendidas ou
licenciadas 1
 Pode exigir um Acordo de
Confidencialidade(NDA)
About Intellectual Property. (n.d.). WIPO - World Intellectual Property Organization. https://www.wipo.int/about-ip/en/
1

Hulefeld, M. (2018, Oct. 18). Where trademarks and privacy collide. The International Association of Privacy Professionals
2 (IAPP). https://iapp.org/news/a/why-collaboration-is-key-for-
intas-etienne-sanz-de-acedo/
3Ganow, S. and Etienne, M. (2021, Jan. 7). Data Breaches Ain’t Just About Privacy: Risking the Loss of Patent Rights by Data Breach with Subsequent Disclosure. Lexology.

https://www.lexology.com/library/detail.aspx?g=eeada17a-377a-4e97-9302-8f26e38ffea7
Introduction to Brazil’s LGPD
(Lei Geral de Proteção de Dados)
 Lei Geral de Proteção de Dados foi promulgada em
setembro de 2020
 Modelado de acordo com o GDPR (Regulamento Geral de
Proteção de Dados) da União Europeia
 Um quadro jurídico para a recolha, utilização e proteção de
informações pessoais
 Promove os direitos individuais, a transparência dos dados e
a responsabilidade corporativa
Finalidade e Princípios Fundamentais da
LGPD
 Princípios padronizados de proteção de dados
 Your personal data is valuable!

 Consentimento
 As empresas devem obter sua permissão

 Direitos de dados
 Você tem o direito de acessar, corrigir ou excluir seus
dados

 Coleta de Dados e Processamento de Registros

 As organizações devem manter registros para a ANPD

 Segurança de Dados
 As organizações DEVEM proteger os dados contra
violações
Finalidade e Princípios
Fundamentais da LGPD
 Base legal para o processamento de dados
 A recolha de dados deve ser lícita, justa e
transparente

 Notificação de violação de dados

 As organizações devem notificar autoridades e
indivíduos o mais rápido possível

 Transferências Internacionais de Dados

 Dados transferidos para fora do Brasil são protegidos
pela LGPD

 Sanções e Multas
 Empresas inadimplentes podem sofrer multas (até R$
50 milhões)

 ANPD (Autoridade de Proteção de Dados do

Brasil)
A quem se aplica a
LGPD?
 Controladores de dados (decidir sobre os meios e a
finalidade da coleta de dados)
 Processadores de dados (como Paychex ou outros
SaaS)
 Titulares dos dados (cujos dados estão sendo
coletados)
 Entidades Públicas e Privadas (governo, prestadores de
cuidados de saúde
 Entidades Estrangeiras (LGPD tem 'alcance
extraterritorial')
 Atividades de Processamento de Dados envolvendo
dados de clientes, funcionários, pesquisas
 LGPD e Proteção de Dados em
Pesquisa
 Apoia a proteção de dados pessoais para
participantes de pesquisa, alunos e professores
 Reforça práticas éticas e responsáveis de pesquisa
 Exige consentimento informado e práticas de
transparência dos pesquisadores
 Exige políticas de gerenciamento de dados fortes e
seguras
 Os participantes da pesquisa têm o direito de acessar,
retificar ou restringir seus dados – Respeite sua
autonomia!
 Garante que os dados sejam protegidos em
colaborações internacionais

EDUCAUSE. (October 2023). Redefining Data Protection in Higher Education. CDW.

https://www.cdw.com/content/cdw/en/articles/security/educause-2023-redefining-data-protection-in-higher-ed.html
Coletando consentimento em pesquisa:
melhores práticas
 Pratique o consentimento informado com formulários
escritos
 Comunicar claramente o objetivo, o procedimento, os riscos
potenciais
 Se menores de idade estiverem envolvidos, obtenha o
consentimento do responsável legal

 Participação voluntária
 Os sujeitos não devem se sentir coagidos ou pressionados a
participar

 Garantia de privacidade
 Explique como você protegerá seus dados antes, durante e
depois
 Suas respostas serão anônimas ou pseudônimas ?

 Manter uma comunicação aberta e contínua durante

toda a pesquisa
Processamento de Dados em
Pesquisa: Melhores Práticas
 Minimizar os dados que estão sendo coletados
 Colete apenas o que for necessário para a pesquisa
 Procedimentos de retenção e exclusão de dados de documentos

 Implemente fortes medidas de segurança de dados

 Usar plataformas de armazenamento aprovadas
 Mantenha os dados criptografados ou protegidos por senha
 Permitir acesso apenas a pessoal autorizado

 Obter consentimento para compartilhamento de dados

 Cumprir os padrões legais e éticos

 Realizar avaliações de impacto à proteção de dados

 Avaliar regularmente os riscos potenciais para os titulares dos dado s
 As instituições devem nomear um responsável pelo processamento de
dados(DPO)
Anonimização e pseudonimização de dados
 Para manter os dados anônimos, os pesquisadores devem:
 Generalizar alguns valores (idades específicas vs. faixas
etárias)
 Dados agregados de indivíduos
 Substitua dados de identificação por valores aleatórios (que
não afetarão o significado da pesquisa)
 Para pseudonimizar dados, os pesquisadores devem:
 Atribuir identificadores exclusivos ao participante de dados
 Substituir dados confidenciais por tokens (tokenização )
 Criptografar dados confidenciais
 Mantenha os dados identificáveis separados dos dados de
pesquisa
Avaliações de impacto sobre a
proteção de dados(DPIA)
 Uma avaliação documentada destinada a:
 Identificar o que/como/por que os dados pessoais estão sendo
processados
 Avaliar a necessidade do tratamento de dados
 Avaliar potenciais riscos de violação de dados
 Propor medidas de proteção contra riscos

 As DPIAs são legalmente exigidas pela LGPD

 DPIAs mostram compromisso com práticas de pesquisa éticas e

transparentes
 Denúncia de vazamentos de
dados no âmbito da LGPD
 O que é uma violação de dados?
 qualquer acesso, destruição, perda, alteração,
comunicação ou difusão não autorizada de dados
pessoais

 AÇÕES IMEDIATAS A SEREM TOMADAS:

1. Conter a violação
2. Notificar o Responsável pela Proteção de Dados (DPO)
da sua instituição
3. Investigar a violação
4. Notificar a Autoridade de Proteção de Dados (ANPD)
5. Notificar os titulares de dados afetados
6. Tomar medidas de proteção (proteger o sistema)
7. Registre todos os detalhes da violação
8. Encontre maneiras de prevenir futuras violações

DLA Piper. (2023, October 5). DLA Piper Data Protection Laws of the World.
https://www.dlapiperdataprotection.com/index.html?t=breach-notification&c=BR
 Violações de dados no
mundo real
 Escândalo Cambridge Analytica (2018)

 Cerca de 87 milhões de usuários do Facebook +

dados de seus amigos foram coletados sem
consentimento explícito por meio de um aplicativo
de quiz
 Empresas de consultoria política tentaram
influenciar processos políticos com base nesses
dados (eleição presidencial dos EUA de 2016,
Brexit da UE)
 O Facebook perdeu completamente o controle
dos dados de seus usuários
 Uma investigação criminal e a repressão da
indústria de tecnologia resultaram em leis de
proteção de privacidade mais fortes
The New York Times. (2018, April 4). Cambridge Analytica Scandal Fallout. The New York Times.
https://www.nytimes.com/2018/04/04/us/politics/cambridge-analytica-scandal-fallout.html
 O dilema: Big Data e direitos
autorais
 "Quem controla os dados médicos relacionados à Covid?"

 Pfizer e Ministério da Saúde de Israel assinaram acordo para

rastrear dados da Covid-19 em tempo real com base na
população de Israel
 As preocupações com a privacidade foram levantadas
quando as pessoas souberam do acordo (depois de serem
vacinadas)
 Funcionários do governo e prestadores de serviços de saúde
têm o direito de compartilhar dados privados de pacientes
com terceiros?
 Restam dúvidas: como os dados não podem ser protegidos
por direitos autorais, quem é responsável em caso de
violação de dados?

Birnhack M. Who Controls Covid-Related Medical Data? Copyright and Personal Data. IIC Int Rev Ind Prop Copyr Law.
2021;52(7):821-824. doi: 10.1007/s40319-021-01067-5. Epub 2021 May 17. PMID: 34024929; PMCID: PMC8127473.
Equilibrando direitos autorais e direitos de
proteção de dados
 Leia e entenda as leis aplicáveis – Respeite os direitos
autorais
 Determinar dados e status de direitos autorais
 Adote uma abordagem de "privacidade por design" para
sua pesquisa
 Obter consentimento informado
 Anonimização e pseudonimização de dados
 Minimizar os dados coletados
 Retenção e exclusão de dados
 Cumprir padrões éticos e políticas institucionais
 Documentar e monitorar continuamente as práticas de
pesquisa
 Buscar orientação legal e ética (se/quando necessário)
Exemplos Práticos de Questões de Direitos Autorais
e LGPD
 Um pesquisador/professor quer publicar um artigo que inclua
imagens protegidas por direitos autorais e gráficos de outras fontes.
Eles também planejam usar dados pessoais coletados dos
participantes da pesquisa
 Determinar se o uso de materiais protegidos por direitos autorais se
enquadra no uso justo ou requer permissão
 Garantir que o processo de consentimento informado dos
participantes esteja em conformidade com os requisitos da LGPD
para o tratamento de dados pessoais

 Várias universidades colaboram em um projeto de pesquisa e

compartilham conjuntos de dados contendo dados pessoais, que
são necessários para análise
 Resguardar dados pessoais em conformidade com a LGPD durante
o compartilhamento de dados
 Navegar por problemas de direitos autorais se os conjuntos de
dados incluírem conteúdo licenciado ou protegido por direitos
autorais
Exemplos Práticos de Questões de Direitos Autorais
e LGPD
 Um instrutor de uma instituição de ensino superior deseja usar
recursos educacionais on-line, como vídeos e artigos, em seus
materiais didáticos
 Determinar se o uso desses recursos constitui uso justo para fins
educacionais ou requer uma licença
 Garantir que os dados pessoais dos alunos (notas, gabarito) sejam
tratados de acordo com a LGPD

 Uma escola médica realiza ensaios clínicos envolvendo dados de

pacientes para fins de pesquisa
 Gerenciar/proteger dados sensíveis de pacientes em conformidade
com a LGPD
 Resolver problemas de direitos autorais se a literatura médica ou
software proprietário for usado
Gestão de Direitos Autorais e
Conformidade com LGPD: Melhores
Práticas Institucionais
 Desenvolver políticas e diretrizes abrangentes
 Fornecer treinamento e educação para pesquisadores, professores
e funcionários
 Criar um escritório de conformidade de direitos autorais
 Nomear um encarregado da proteção de dados (DPO)
 Inventário e mapeamento de dados
 Avaliações de impacto sobre a proteção de dados (AIPD)
Gestão de Direitos Autorais e
Conformidade com LGPD: Melhores
Práticas Institucionais
 Colabore com especialistas jurídicos
 Iniciativas de Acesso Aberto
 Práticas seguras de tratamento de dados
 Use serviços de proteção de dados como
https://www.commvault.com/
 Comitês de Ética em Pesquisa
 Transparência e Comunicação
 Manutenção de registros detalhados e documentação
Considerações Finais: Direitos
Autorais na Pesquisa em Educação
Superior
 Protege os direitos de propriedade intelectual e equilibra os
interesses dos criadores, das instituições e da sociedade
 Os criadores geralmente possuem os direitos autorais de suas
obras, mas as políticas institucionais podem afetar a
propriedade.
 A propriedade pode ser compartilhada, dependendo de
contratos ou políticas institucionais
 Artigos de Pesquisa, Teses e Dissertações são automaticamente
protegidos no momento da criação
 Usando Material protegido por direitos autorais em pesquisas,
entenda o uso justo, busque permissões quando necessário e cite
fontes adequadamente.
 Opções de publicação em acesso aberto promovem maior
divulgação
Considerações Finais: LGPD
(Lei Geral de Proteção de Dados)
 Lei de proteção de dados que regula o tratamento de dados pessoais,
incluindo dados de pesquisa
 Obter consentimento informado para o processamento de dados
 A anonimização e a pseudonimização de dados podem proteger os dados,
mantendo seu significado
 Identifique e proteja-se contra riscos de privacidade com as Avaliações de
Impacto à Proteção de Dados (DPIAs)
 A comunicação atempada de violações de dados é obrigatória, com
penalizações em caso de não conformidade
 Comunicar finalidades de processamento de dados, minimizar a coleta de
dados e implementar medidas de segurança
 Siga as melhores práticas e estratégias de conformidade para equilibrar
direitos autorais e proteção de dados com uma consideração cuidadosa das
leis e da ética
?
Textos Legais e Regulamentos:
o Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais(LGPD)
o Lei Brasileira de Direitos Autorais– Lei nº. 9.610/98
o Lei de Direitos Autorais dos Estados Unidos (Título17)
o Legislação Mundial de Proteção de Dados e Privacidade (Conferência das Nações Unidas
sobre Comércio e Desenvolvimento)t)
o Site do Governo Brasileiro

Guias e Publicações:
Creative Commons
Útil
o
o EDUCAUSE (resources on technology in higher education and data protection)
o A lei brasileira de direitos autorais e como ela restringe a eficiência do direito humano à
educação
Recursos o American Library Association (ALA) (resources on copyright for libraries and educational
institutions
o Lei Internacional de Privacidade de Dados
o Fundação Fronteira Eletrônica
o University College London – Gerenciamento de Dados de Pesquisa
o O futuro do Fórum de Privacidade

Organizações Internacionais:
o Organização Mundial da Propriedade Intelectual(WIPO)
o Comité Europeu para a Proteção de Dados(EDPB)

Webinars e Seminários:
o Introdução aos direitos autorais: questões de direitos autorais no uso de dados secundários
o Privacidade de Dados e Compartilhamento de Dados em Ensaios Clínicos – Fórum
Comunitário
 Obrigado!

www.begellhouse.com