Este documento fornece instruções para um trabalho de compensação de faltas no 3o bimestre do 1o ano do ensino médio. Os alunos devem responder perguntas sobre inteligência emocional, inteligências múltiplas, determinação, resiliência e virtudes.
Descrição original:
Título original
Trabalho Compensação de Faltas - Projeto de Vida (3º bim.)
Este documento fornece instruções para um trabalho de compensação de faltas no 3o bimestre do 1o ano do ensino médio. Os alunos devem responder perguntas sobre inteligência emocional, inteligências múltiplas, determinação, resiliência e virtudes.
Este documento fornece instruções para um trabalho de compensação de faltas no 3o bimestre do 1o ano do ensino médio. Os alunos devem responder perguntas sobre inteligência emocional, inteligências múltiplas, determinação, resiliência e virtudes.
1) Neste bimestre, estudamos sobre Inteligência Emocional (IE), que é um
conceito da psicologia que caracteriza o indivíduo que é capaz de identificar seus sentimentos e suas emoções com mais facilidade. Esta habilidade é inata ou pode ser desenvolvida ao longo da vida? Qual a importância de desenvolvermos a Inteligência Emocional? Justifique sua resposta.
2) Cite e explique as 5 (cinco) categorias que Daniel Goleman utiliza para
estruturar a Inteligência Emocional (IE) e classifique cada uma delas em inteligência intrapessoal ou inteligência interpessoal: 3) O psicólogo Howard Gardner aborda sobre as Inteligências Múltiplas, sendo divididas em 9 (nove) áreas, onde cada qual possui suas características. Comente abaixo sobre as 9 (nove) áreas das Inteligências Múltiplas e quais áreas você acredita que estão mais presentes em sua personalidade?
4) Relacione em uma breve análise a história do piloto de Fórmula 1 Ayrton
Senna com o conteúdo abordado no módulo 19 – Determinação e Resiliência. 5) Cite e explique as 8 (oito) virtudes das Forças e Caráter: Moderação e Coragem.
6) Cite e explique as 5 (cinco) virtudes das Forças e Caráter: Transcendência.