Personalidade

O que é?
Características da pessoa que

explicam padrões consistentes de

comportamento, pensamentos e

sentimentos. A exploração cientifica

da personalidade envolve esforços

sistemáticos para descobrir e explicar

as regularidades nessas áreas.

+ O estudo da personalidade sempre refletiu

uma busca do ser humano em entender a

natureza do seu próprio fundamento. +

Como se forma?
É um processo gradual, complexo e

único a cada individuo, fator que

diferencias as pessoas entre si, nas

suas preferencias e ações, tornando as

únicas.

O desenvolvimento da personalidade está

relacionada:
Predisposição genética (sistema biológico).
Aprendizagem ( sistema psicológico).
Demandas culturais (sistema cultural).
Deficiência para lidar com determinados

elementos + presença desses elementos

(interação entre os sistemas).

 Avaliação da

personalidade
Apesar do consenso entre autores sobre a

importância do estudo e avaliação de

personalidade, há uma clara divergência quanto

ao modelo teórico que mais adequadamente

seja capaz de definir esse construto.

Como é possível
Tipos de

avaliar? testes
Observações Autorelato (entrevistas).
Entrevistas Projetivos/expressivos/

Testes gráficos/desempenho típico

(observação das tarefas

propostas).

Abordagem categórica
Modelo usado para a classificação e

diagnostico de transtornos mentais, busca

agrupar pessoas em diferentes categorias,

atribuindo a elas diferenciações qualitativas.

Considerado patológico
Complexo funcionamento psicológico
Dificuldades em atividades importantes
mais prejuízos do que ganhos
 Diferente instrumentos

da AP

Medidas objetivas/autorelato
Entrevistas, inventários e escalas, funcionam a partir

do que as pessoas dizem sobre elas mesmas. (Big Five)

Medidas projetivas
Fundamenta-se na observação de como os examinados
executam as tarefas propostas. (Método de Rorschan, o
desenho da figura humana, testes das piramides
coloridas de Pfister, TAT).

Vantagens e desvantagens
Objetivas/auto relato
+ UTILIZADOS
Oferecem dados importantes á pratica clinica.
Aplicação e correção rápida e prática.
Muito utilizadas no meio cientifico.
PORÉM sofrem maior influencia do tipo: Auto
conhecimento, desejabilidade social,

compreensão dos itens.

Testes Projetivos
Rico material para análise.
Metodologia indireta de aplicação.
Controle menor do examinado.
Exploração dos aspectos em outro nível de

consciência.
PORÉM exige bastante conhecimento do

avaliador para uma análise fidedigna,

aplicações geralmente individuais, tempo de

aplicação e correção.

Avaliação multi método deve incluir os dois tipos de

instrumentos (Objetivos e projetivos), permitindo

acessar de dois modos complementares a pessoa.

 Teorias e Modelos

Teorias da personalidade que buscam entender,

avaliar, classificar e intervir em conjuntos de

características psicológicas. Dois possíveis focos são:

Nomotético/Psicométrico
Foco na descoberta de componentes universais.
Busca dimensões abstratas por meio da semelhança

entre variáveis (interindividuais).

Grupo.

Perspectiva/Abordagem Nomotética
Observar de acordo com as normas grupais.
Compara-lá com um grupo de referência.
Verificar o que a pessoa tem de semelhante a

determinado grupo.

Idiográfico/Impressionista
Foco no que é peculiar em cada individuo.
Busca o que é particular da pessoa e a relação entre

essa característica (Intra-individuo).

Indivíduo.

Perspectiva/Abordagem Idiográfica
Impressionista é usado, podendo ser entendida

como menos cientifico ou desqualificado.

Visão que entrega diferentes dados, relacionados

a singularidade de cada pessoa.

Aquilo que revela o que a pessoa tem de único.

A ansiedade e a depressão foram correlacionadas,

indicando uma tendência a se observar que quanto

mais deprimida a pessoa, também mais ansiosa, e

vice-versa
>No nível Interindivíduos, é o que acontece com mais

frequência, sendo um dado coerente (grupo).

>No nível Intraindivíduos, nem sempre ocorre, sendo

um dado contraditório (Individual).

 Modelo dos cinco

grandes fatores
Modelo dos CGF desenvolveu-se a partir das pesquisas

realizadas na área das teorias fatoriais e das teorias de

traços de personalidade.
As teorias dos traços contribuíram para para a base do

modelo.
As teorias fatoriais contribuíram para a solução de 5

fatores.
O modelo dos CGF parece ser uma forma eficiente de

agrupamento de traços comuns gerais, observáveis em

virtualmente todas as culturas.

Cinco fatores componentes:

Extroversão
Amabilidade/agradabilidade/socialização.
Neuroticismo/instabilidade emocional.
Conscienciosidade/realização.
Abertura a novas experiencias.

Administração Avaliação
Em grupo ou individualmente. A correção do Neo PI-R é

Ambiente confortável. informatizada e

solicitar que leia a instrução

disponibilizada no momento

e preencha os dados. da aquisição do livro de

Não existe limite de tempo. aplicação.

O Neo PI-R é bastante utilizado internacionalmente,

possuindo seis facetas para cada um dos cinco fatores.

A bateria fatorial de personalidade (BFP), construído no

Brasil, apresenta uma estrutura na qual cada fator é

representado por três a cinco facetas.

Algumas hipóteses de por que 5 fatores:

McAdams (1992) observou que os cinco fatores se referem a

informações fundamentais que geralmente queremos ter

sobre pessoas com quem vamos interagir.

Antes disso, Goldberg (1981) observou que os cinco fatores

sugere que o desenvolvimento da linguagem em diferentes

sociedades expressa uma preocupação em obter cinco

conjuntos de informações sobre pessoas.

 Big Five

Neuroticismo
N1- Vulnerabilidade
1
N2- Instabilidade emocional
N3- Passividade/falta de energia
N4- Depressão

2 Extroversão
E1- Comunicação
E2- Altivez
E3- Dinamismo
E4- Interações sociais

Socialização
S1- Amabilidade
3
S2- Pró sociabilidade
S3- Confiança nas pessoas

4 Realização
R1- Competência
R2- Ponderação/Prudência
R3- Empenho/comprometimento

Abertura
A1- Abertura a ideias
5

A2- Liberalismo
A3- Busca por novidade

Teoria dos traços

Funções importantes:
Ser usado para resumir, prever e explicar a conduta

de uma pessoa, resumir o modo de como os

indivíduos diferem.
Previsões sejam feitas sobre comportamentos futuros.
Sugerem um tipo de processo ou mecanismo interno

que produz o comportamento.

Os cinco fatores são considerados traços amplos de

personalidade. "O padrão de resultados nos cinco

fatores pode ser o mais importante"

 Bateria Fatorial de
Personalidade

Pretende avaliar personalidade

considerando os 5 fatores.
Se destina a faixa etária 10 a 92 anos.
Avaliação individual ou coletiva.

Correção
Levantamento dos escores brutos: cálculo

dos resultados de cada faceta.

Correção manual: atenção com as

facetas que apresentam itens positivos e

negativos.

Instruções para

correção

Conversão para pontos percentílicos

Os pontos representam a posição

relativa da pessoa avaliada em relação

ao grupo de referência.
A tabela a ser usada deve ser escolhida

de acordo com o perfil das

pessoas avaliadas.