Painel – A História do Dinheiro: Até 1500 – 2ºEM – 1º Bimestre - 2024

Disciplina: Investigação Matemática - Professor: Thiago Petermann Z. A. Araujo

PONTO DE PARTIDA: Pesquisa sobre a história do dinheiro e construção de um painel em sala de aula,
contemplando uma linha do tempo.

ATIVIDADES PROPOSTAS: Cada grupo receberá um tema de pesquisa dentro do assunto proposto, com os
requisitos necessários que estão descritos nesse roteiro. A pesquisa deverá ser feita em casa e, na data marcada,
cada grupo construirá sua parte do painel em sala de aula, seguindo os requisitos descritos nesse roteiro, devendo
apresentá-lo ao final ou durante a construção.

DIVISÃO DOS GRUPOS: Os alunos serão responsáveis pela divisão dos grupos, que deverão ser um total de 11
grupos. O número de pessoas por grupo depende do número de alunos na turma, mas tal número não deverá passar
de 4

CRONOGRAMA

Turma Divisão de Grupos Construção do Painel

2ºA 20/02/2024 27/02/2024
2ºB 22/02/2024 29/02/2024
2ºC 23/02/2024 01/03/2024
2ºD 22/02/2024 29/02/2024

DISTRIBUIÇÃO DE NOTAS E PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO

1. Informações corretas escritas no painel (2,0 pontos)

Tudo o que for escrito no painel deve estar correto.
Tudo o que for escrito no painel deve ser limitado ao tema do grupo.

2. Imagens, desenhadas ou impressas (2,0 pontos)

Imagens impressas deverão estar prontas no momento da aula. Alunos que precisarem sair para
imprimir perderão nota.
Imagens impressas deverão ter tamanho máximo de meia folha A4 (11,5cm por 14,85cm).
Imagens desenhadas deverão ser feitas diretamente sobre o painel, com material próprio do grupo.

3. Organização, ortografia e legibilidade (2,0 pontos)

O grupo deverá organizar o seu painel de modo a ser claro o tema e ter as informações dispostas
com lógica cronológica.
Todas as informações, escritas e em imagens, devem estar nítidas e legíveis.
O texto escrito deverá seguir as normas cultas da Língua Portuguesa.

4. Apresentação oral (4,0 pontos)

Durante o período de elaboração do painel, o grupo será questionado sobre o tema, uma questão
para cada integrante. As questões deverão ser respondidas corretamente.

IMPORTANTE: Serão disponibilizados canetões para quadro brando aos alunos para a elaboração do painel.
Quaisquer outros materiais (canetinhas, cola, lápis de cor etc.) serão de responsabilidade dos grupos.
TEMAS
Grupo 1: Origem do
dinheiro, preeminência Grupo 2: Difusão da
dos metais e origem da moeda de tipo grego.
moeda.
Grupo 5: Império Romano Grupo 6: A queda do
e moeda no Ocidente Império do Ocidente e os
Peninsular Antigo. povos germânicos.
Grupo 10: Crise
Grupo 9: Papel moeda:
monetária portuguesa:
Europa e China.
nascimento do Real.
Para todos os grupos é fortemente recomendada a leitura do texto A História do Dinheiro de João Pedro Vieira,
publicado pela Academia de Ciência de Lisboa. Esse texto contém todas as informações essenciais de todos os
temas propostos, não sendo necessário
https://comum.rcaap.pt/handle/10400.26/46420 - Clicar em Ver/Abrir.
RUBRICA DE AVALIAÇÃO
Nível 0 (0% da nota do
Item Avaliado
item)
Houve mais de 2 erros nas
informações escritas no
Informações escritas painel ou faltaram mais de
2 informações relevantes
do texto base.
Não há imagens no painel
ou elas estão ilegíveis ou
Imagens
não se relacionam ao
tema.
O texto não segue dois ou
Organização, ortografia mais critérios da coluna
e legibilidade referente ao nível 2 deste
item avaliativo.
A pergunta foi respondida
Apresentação oral
incorretamente ou houve
(individual)
consulta.
Grupo 3: China e
concepções sobre moeda
no Ocidente e Oriente.
Grupo 7: A moeda
islâmica.
Grupo 11: Moeda
portuguesa: Do cruzado
ao justo.
pesquisar em outras
Nível 1 (50% da nota do
item)
Houve até 2 erros nas
informações escritas no
painel ou faltaram até 2
informações relevantes do
texto base.
Foi colocada apenas uma
ou mais que 3 imagens
legíveis e relacionadas ao
tema no painel.
O texto não segue um dos
critérios descritos na
coluna à esquerda.
A pergunta foi respondida
corretamente, sem
consulta, mas incompleta.
Grupo 4: Cultura,
ideologia, política,
propaganda e aculturação
da moeda.
Grupo 8: O nascimento
da moeda portuguesa e o
caso de Afonso III.
fontes. Link:
Nível 2 (100% da nota do
item)
Todas as informações
escritas no painel estão
corretas e não faltou
nenhuma informação
relevante do texto base.
Foram colocadas entre 2 e
3 imagens legíveis e
relacionadas ao tema no
painel.
O painel está organizado
de modo cronológico, com
o texto alinhado à base do
painel (exceto destaques
opcionais), sem desvios à
norma culta da Língua
Portuguesa (tolerância: 2
erros) e totalmente legível.
A pergunta foi respondida
corretamente, sem
consulta e em completude.