MENSAGENS 10.

º ano

Projeto Mensagens 10
PROGRAMA DE PORTUGUÊS DOS CURSOS PROFISSIONAIS
“O Programa desta disciplina é equivalente, em termos de conteúdos, ao da disciplina
homónima dos Cursos Científico-Humanísticos do ensino geral. Nesta conformidade, importa
esclarecer em que moldes o Programa e Metas Curriculares de Português foi organizado em
regime modular para esta oferta formativa. A adaptação do Programa aos Cursos Profissionais
tem por base a organização do Programa e Metas Curriculares de Português em nove módulos,
tendo sido projetado o desenvolvimento de três módulos por cada ano do ciclo de formação.
Assim, sugere-se que os módulos 1 a 3 sejam desenvolvidos no 1.º ano do ciclo de formação,
os módulos 4 a 6 no 2.º ano e os módulos 7 a 9 no 3.º ano do ciclo.”

In http://www.anqep.gov.pt/default.aspx (consulta feita a 20 de setembro de 2016)

CORRESPONDÊNCIA ENTRE OS MÓDULOS DO PROFISSIONAL COM O MANUAL MENSAGENS 10

DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO LITERÁRIA

ORGANIZAÇÃO MODULAR DO PROGRAMA MENSAGENS 10

Módulo 1 Unidades 1 e 2

Poesia Trovadoresca Unidade 1 - Poesia Trovadoresca (pp. 20-73)

Cantigas de amigo (escolher 4) Cantigas de amigo (pp. 30-47)
Cantigas de amor (escolher 2) Cantigas de amor (pp. 48-55)
Cantigas de escárnio e maldizer Cantigas de escárnio e maldizer (pp. 56-63)
(escolher 2)

Fernão Lopes Unidade 2 - Fernão Lopes (pp. 74-105)

Crónica de D. João I Crónica de D. João I
Excertos de 2 capítulos (11, 115 ou Excertos de 2 capítulos (11 e 148 da 1.ª parte)
148 da 1.ª parte)

Módulo 2 Unidades 3 e 4

Gil Vicente Unidade 3 - Gil Vicente (pp. 106-159)

Farsa de Inês Pereira (integral) Farsa de Inês Pereira (integral)
OU Nota: O projeto apresenta o texto integral e a didatização
Auto da Feira (integral) do Auto da Feira no Caderno de Atividades como opção ao
estudo da Farsa de Inês Pereira.

Luís de Camões, Rimas Unidade 4 - Luís de Camões, Rimas (pp. 160-211)

Redondilhas (escolher 4) Redondilhas (pp. 170-181)
Sonetos (escolher 8) Sonetos (pp. 182-198)

1
MENSAGENS 10.º ano

Módulo 3 Unidades 5 e 6

Luís de Camões, Os Lusíadas: Unidade 5 - Luís de Camões, Os Lusíadas (pp.212-

279)

- Visão global - Visão global

- a constituição da matéria épica: - a constituição da matéria épica:

canto I, ests. 1 a 18; canto I, ests. 1 a 18;
canto IX, ests. 52, 53, 66 a 70, 89 a 95; canto IX, ests. 52, 53, 66 a 70, 89 a 95; canto X,
canto X, ests. 75 a 91 ests. 75 a 91

- reflexões do Poeta: - reflexões do Poeta:

canto I, ests. 105-106
canto V, ests. 92 a 100
canto VII, ests. 78 a 87
canto VIII, ests. 96 a 99
canto IX, ests. 88 a 95
canto X, ests. 145 a 156
canto I, ests. 105-106
canto V, ests. 92 a 100
canto VII, ests. 78 a 87
canto VIII, ests. 96 a 99
canto IX, ests. 88 a 95
canto X, ests. 145 a 156

História Trágico-Marítima Unidade 6 - História Trágico-Marítima (pp. 280-309)

“As terríveis aventuras de Jorge de “As terríveis aventuras de Jorge de Albuquerque
Albuquerque Coelho (1565)” Coelho (1565)”
(excertos – adaptação de António (excertos – adaptação de António Sérgio)
Sérgio)

DOMÍNIOS – ORALIDADE, LEITURA, ESCRITA E GRAMÁTICA

“Nos domínios da Oralidade, Leitura, Escrita e Gramática, os géneros e respetivos conteúdos

são os mesmos nos três módulos sugeridos para cada ano do ciclo de formação, podendo
deste modo o docente efetuar a sua abordagem em função das suas opções didáticas e de
acordo com as necessidades inerentes ao estudo de cada domínio.”

In http://www.anqep.gov.pt/default.aspx (consulta feita a 20 de setembro de 2016)

O manual Mensagens 10 apresenta todos os conteúdos associados aos diferentes domínios

distribuídos pelos seguintes módulos unidades:

ORALIDADE

MÓDULOS UNIDADES ORALIDADE

Módulo 1 Apreciação crítica (CO)

(Unidades 1 e 2) Anúncio publicitário (CO)
Apreciação crítica (EO)

2
MENSAGENS 10.º ano

Apresentação oral (EO)

Módulo 2 Reportagem (CO)

(Unidades 3 e 4) Apreciação crítica (EO)
Exposição sobre um tema (EO)
Apresentação oral (EO)
Módulo 3 Anúncio publicitário (CO)
(Unidades 5 e 6) Apreciação crítica (EO)
Síntese (EO)

LEITURA

MÓDULOS UNIDADES LEITURA

Módulo 1 Exposição sobre um tema

(Unidades 1 e 2) Apreciação crítica
Módulo 2 Exposição sobre um tema
(Unidades 3 e 4) Apreciação crítica
Módulo 3 Artigo de divulgação científica
(Unidades 5 e 6) Relato de viagem

ESCRITA

MÓDULOS UNIDADES ESCRITA

Módulo 1 Exposição sobre um tema

(Unidades 1 e 2) Apreciação crítica
Módulo 2 Exposição sobre um tema
(Unidades 3 e 4) Apreciação crítica
Síntese
Módulo 3 Exposição sobre um tema
(Unidades 5 e 6) Apreciação crítica
Síntese

GRAMÁTICA

MÓDULOS UNIDADES LEITURA

Módulo 1 Retoma e consolidação:

(Unidades 1 e 2) Classes e subclasses de palavras
Funções sintáticas
Divisão e classificação de orações
Tempos e modos verbais

Novo:
Principais etapas da formação e da evolução
do português

3
MENSAGENS 10.º ano

Fonética e fonologia
Arcaísmos
Processos irregulares de formação de
palavras
Funções sintáticas: Predicativo do
complemento direto
Módulo 2 Retoma e consolidação:
(Unidades 3 e 4) Classes e subclasses de palavras
Funções sintáticas
Funções sintáticas: Predicativo do
complemento direto
Divisão e classificação de orações
Tempos e modos verbais
Fonética e fonologia
Processos irregulares de formação de
palavras

Novo:
Principais etapas da formação e da evolução
do português
Étimo, palavras divergentes e convergentes
Funções sintáticas: complemento do nome e
complemento do adjetivo
Campo lexical e campo semântico
Módulo 3 Retoma e consolidação:
(Unidades 5 e 6) Classes e subclasses de palavras
Funções sintáticas
Divisão e classificação de orações
Tempos e modos verbais
Fonética e fonologia
Étimo, palavras divergentes e convergentes
Processos irregulares de formação de
palavras
Funções sintáticas: complemento do nome e
complemento do adjetivo
Campo lexical e campo semântico

Novo:
Geografia do português no mundo