Sociedade e cultura

num mundo
em mudança
APRENDIZAGENS ESSENCIAIS

Relacionar a I Guerra Mundial com a aceleração das transformações operadas

nos comportamentos, na cultura, nas ciências, nas artes e na literatura;

Identificar/aplicar os conceitos: feminismo; cultura de massas; mass media;

ciências sociais; futurismo; abstracionismo; modernismo.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

Euforia num mundo em mudança: os “loucos anos 20”
O que mudou na vida das mulheres após a I Guerra Mundial?

A emancipação da mulher foi

uma das grandes transformações
no pós-I Guerra Mundial.

O feminismo teve um grande

impulso graças ao movimento
sufragista, que defendia o direito
de voto para as mulheres.

Movimento sufragista nos EUA.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

 Com o reconhecimento da sua
importância durante a economia
de guerra, as mulheres
conseguiram grandes conquistas
sociais, como o direito ao ensino
e ao divórcio e maior liberdade
para saírem de casa, para trabalho
e diversão.

Grupo de jogadoras de basebol nos EUA.

As mulheres começaram a praticar desporto.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

Como foram os “loucos anos 20”?

Nos anos 20, o progresso permitiu

um estilo de vida alegre e frenético.
Foram os “loucos anos 20”,
caracterizados por muitas alterações
sociais e comportamentais.

Casal a dançar o charleston.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

 A vida noturna ganhou
animação, sobretudo nos
cabarés e nos clubes, onde
se ouvia o jazz e se dançava
o charleston, o foxtrot e o tango.

Louis Armstrong, o mais famoso músico

de jazz do século XX.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

 O cinema e o desporto, com modalidades como o basebol e o futebol,
também se popularizaram.

A partir de Hollywood, o cinema tornou-se uma fábrica Babe Ruth, um dos maiores jogadores
de sonhos” e uma poderosa indústria. de basebol da História.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

Como surgiu a cultura de massas?

O cinema, a imprensa e a rádio foram

os principais meios de comunicação
de grande divulgação.

São os chamados mass media, que,

juntamente com a existência de uma
classe média instruída e com tempos
livres, originaram a cultura de massas.

A partir da década de 1920, ouvir rádio

e ler tornaram-se cada vez mais comuns.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

Organizo os meus conhecimentos

Feminismo Loucos
massas

mulher rádio
homens masculina jazz

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

AVALIO O QUE APRENDI
Escolhe a opção correta.

1 • O movimento sufragista defendia:

a) o direito de voto das mulheres.
b) empregos iguais para homens e mulheres.
c) a eleição de mulheres para cargos políticos.

2 • Os “loucos anos 20” não ficaram associados:

a) a um estilo de vida alegre e frenético.
b) ao rock e ao charleston.
c) à emancipação feminina e à vida noturna.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

AVALIO O QUE APRENDI
Escolhe a opção correta.

3 • Para o desenvolvimento da cultura de massas foi fundamental:

a) a classe média.
b) o operariado.
c) a alta burguesia.

4 • Os mass media das décadas de 1920 e 1930 não incluíam:

a) a rádio.
b) o teatro.
c) o cinema.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

Transformações nas ciências e na literatura após a I Guerra Mundial
Como se desenvolveram as ciências experimentais?
Nas primeiras décadas do século XX,
registaram-se profundas transformações
no conhecimento científico
e tecnológico, em áreas como a Física,
a Astronomia e a Medicina.

Principais descobertas e
inventos entre 1916 e 1938.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

 A Teoria da Relatividade de Albert Einstein
A descoberta da penicilina por Alexander Fleming, em
revolucionou a Física, demonstrando que tempo
1928, permitiu combater doenças como a tuberculose.
e espaço são dimensões variáveis.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

Como se desenvolveram as ciências sociais?

As ciências sociais, que estudam

o Homem como indivíduo e como
membro da sociedade, também
tiveram uma grande evolução.
Foram os casos da Filosofia,
Psicanálise, História, Arqueologia
e Sociologia, entre outras.

Sigmund Freud fundou uma nova ciência – a Psicanálise – que

se dedica ao estudo das perturbações mentais, tendo por base
o inconsciente da mente.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

O que mudou na literatura?
Nesta época surgiu também o modernismo.
Os autores modernistas, como William Faulkner, Ernest Hemingway ou Virgínia
Woolf, privilegiavam os sentimentos humanos e as questões sociais.

Ernest Hemingway,
William Faulkner, autor James Joyce, Virgínia Woolf, autora
autor de “Por quem
de “O Som e a Fúria”. autor de “Ulisses”. de “Um Quarto Só Seu”.
os sinos dobram”.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

 Em Portugal, destacaram-se Mário de Sá-Carneiro, Almada Negreiros, Raul
Brandão, Aquilino Ribeiro, Miguel Torga e, sobretudo, Fernando Pessoa.

As revistas Orpheu (1915) e Seara Nova (1921) pertenceram a importantes

movimentos ligados ao modernismo literário.

Fernando Pessoa Mário de Sá-Carneiro Almada Negreiros

(1888-1935) (1890-1916) (1893-1970)

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

“Se eu pudesse trincar a terra toda O que é preciso é ser-se natural e calmo
E sentir-lhe um paladar, Na felicidade ou na infelicidade,
Seria mais feliz um momento... Sentir como quem olha,
Mas eu nem sempre quero ser feliz. Pensar como quem anda,
É preciso ser de vez em quando infeliz E quando se vai morrer, lembrar-se de que o dia morre,
E que o poente é belo e é bela a noite que fica...
Para se poder ser natural...
Assim é e assim seja...”
Nem tudo é dias de sol,
Alberto Caeiro (Fernando Pessoa)
E a chuva, quando falta muito, pede-se.
Por isso tomo a infelicidade com a felicidade
Naturalmente, como quem não estranha
Que haja montanhas e planícies
E que haja rochedos e erva...

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

Organizo os meus conhecimentos

Física Astronomia Psicanálise Filosofia

Modernismo

Medicina Biologia História

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

AVALIO O QUE APRENDI
Liga os nomes às respetivas ciências.

Sigmund Freud Psicanálise

William Faulkner Física

Albert Einstein Medicina

Alexander Fleming Literatura

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

As transformações nas artes plásticas no início do século XX
O fauvismo

Características: Composições
livres, simplificação das formas,
uso livre de cores intensas e
contrastantes, quebrando as
regras do espaço e da perspetiva.

Artistas: Henri Matisse, Maurice

Vlaminck e André Derain.

A alegria de viver, Henri Matisse, 1905-1906.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

O cubismo
Características: formas fragmentadas
e reduzidas a sólidos geométricos;
abandono das leis da perspetiva
e da ilusão clássica de espaço.

Artistas: Pablo Picasso

e Georges Bracque.

Garrafa e peixes, Georges Braque, 1910.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

O abstracionismo

Características: completa
ausência de figuras reais (arte
não figurativa); representação
das emoções e ideias do artista
através de linhas, pontos,
manchas de cor e formas
geométricas.
Artistas: Wassily Kandinsky
e Piet Mondrian.
Composição VII, Wassily Kandinsky, 1913.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

O futurismo

Características: procurava captar

o dinamismo da vida moderna,
a tecnologia, a velocidade e o
movimento; representações sucessivas
de um mesmo objeto, em posições
que variavam progressivamente.

Artistas: Giacomo Balla, Umberto

Boccioni e Carlo Carrà.
O cavaleiro vermelho, Carlo Carrà, 1913.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

O surrealismo

Características: influenciado
pela Psicanálise de Freud,
procurava representar o surreal
e o inconsciente tal como
se manifestam nos sonhos.

Artistas: Salvador Dalí, Max Ernst,

René Magritte, André Masson
e Joan Miró.

O triunfo do surrealismo, Max Ernst, 1937.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

As novas tendências da Arquitetura no início do século XX
Arquitetura funcional/Funcionalismo

Origem: escola Bauhaus, fundada

por Walter Gropius em 1919,
na Alemanha.
Características: construção
de edifícios simples, geométricos,
sem decoração excessiva
e adaptados à sua função.
Arquitetos: Walter Gropius,
Edifício residencial em França projetado por Le Corbusier. Le Corbusier.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

Arquitetura orgânica

Origem: EUA, através da ação

de Frank Lloyd Wright.

Características: integração
harmoniosa dos edifícios
na paisagem, através das formas,
dos materiais e das cores utilizadas.

Arquitetos: Frank Lloyd Wright.

Casa da Cascata, EUA, Frank Lloyd Wright, 1936.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

AVALIO O QUE APRENDI
Liga os nomes às respetivas correntes artísticas.

Henri Matisse Abstracionismo

Pablo Picasso Fauvismo

Wassily Kandinsky Surrealismo

Carlo Carrà Cubismo

Salvador Dalí Futurismo

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

O modernismo nas artes plásticas em Portugal no início
do século XX

As tendências modernistas apenas

chegaram a Portugal depois
da eclosão da I Guerra Mundial,
trazidas por vários artistas
que viviam no estrangeiro, entre
os quais estavam Amadeo de
Sousa-Cardoso, Santa Rita, Eduardo
Viana, Almada Negreiros e Emília
Possoz.
Retrato de médico, Amadeo de Sousa-
Cardoso, 1936.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

Conceitos fundamentais

Feminismo
Movimento que defende a igualdade de direitos entre homens e mulheres.

Cultura de massas
Manifestações culturais acessíveis à maioria das pessoas.

Mass media
Meios de comunicação de grande divulgação. Nos anos 20, os principais eram a
rádio, o cinema e a imprensa.

Ciências sociais
Ramo da ciência que estuda a vida social de indivíduos e grupos humanos.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

Conceitos fundamentais
Modernismo
Conjunto de movimentos culturais, escolas e estilos marcados pela rutura com a
tradição do início do século XX. Embora com várias diferenças entre si, as obras
destes movimentos tinham em comum a defesa da liberdade e da criatividade.

Abstracionismo
Forma de arte que não representa objetos próprios da nossa realidade concreta
exterior, recorrendo apenas a linhas, pontos e manchas de cor.

Futurismo
Movimento literário e artístico caracterizado pela valorização da tecnologia
e da velocidade.

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

Vou recordar

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança

Vou recordar

História 9.º ano | I1 – Sociedade e cultura num mundo em mudança