Material Digital do Professor - Interdisciplinar

Ciências, Geografia e História – 4º ano

3º bimestre – Avaliação

Escola:

Professor: Nota:

Aluno:

1. O processo de fabricação do cimento tem várias etapas. Nas obras, o pó de

cimento pode ser misturado com água e areia.
Observe as fotografias abaixo. Em qual das construções o cimento foi utilizado?
a) b)
pixabay/<pixabay.com> Agência de Notícias do Acre/Creative Commons 2.5

c) d)
pxhere/<pxhere.com> pixabay/<pixabay.com>
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2. As fotografias abaixo mostram tipos de trabalho e de produção na área rural e na

área urbana.
pixabay/<pixabay.com> pixabay/<pixabay.com>

Criação de gado. Trator no campo.

Gleilson Miranda/Secom/Agência de Notícias do Acre pixabay/<pixabay.com>

Setor de produção de uma fábrica. Indústria de alumínio.

Marque a alternativa que descreve uma atividade produtiva realizada no meio rural e
que atende, principalmente, às necessidades da população do meio urbano.
a) A criação de gado gera matéria-prima para muitos produtos que costumam ser
consumidos na cidade.
b) A indústria é responsável pela produção de objetos, mas não de alimentos.
c) As máquinas possibilitam que a indústria produza mais em um tempo menor.
d) As pesquisas em laboratório podem trazer benefícios à saúde da população.
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3. Observe as fotografias abaixo.

Processo de produção do tecido de algodão
pixabay/<pixabay.com> pixabay/<pixabay.com> Stahlkocher/Wikipedia/Wikimedia Commons

1 2 3

Colheita do algodão. Descaroçamento do Tecelagem.

algodão.
Wikipedia/Wikimedia Commons pxhere/<pxhere.com>

4 5

Tingimento do tecido. Tecido pronto.

Assim como no processo de produção do tecido de algodão, outros objetos e

produtos passam por várias transformações, desde o processo de fabricação até
estarem prontos para o consumo. Analise os processos de produção listados abaixo e
marque qual está descrito corretamente.
a) Borracha: extração da madeira – corte dos troncos – etapa final industrial.
b) Cimento: extração do látex – moagem das pedreiras – etapa final industrial.
c) Queijo: compra do queijo no mercado – separação do soro – etapa final industrial.
d) Papel: extração da madeira – separação da celulose da madeira – etapa final
industrial.
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4. Observe as fotografias abaixo.

Fotos: pixabay/<pixabay.com>

Navio em atividade comercial. Trem em atividade comercial.

Sobre as atividades comerciais e os caminhos terrestres, fluviais e marítimos, é

correto afirmar que:
a) as ferrovias e os portos são construídos sem causar mudanças às paisagens.
b) as rotas comerciais devem ser planejadas pensando-se somente no lucro do
produtor.
c) diferentes tipos de rotas podem facilitar o acesso e a entrega de produtos a
lugares mais distantes.
d) independentemente do destino, as rotas comerciais são feitas por qualquer
caminho.
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5. Observe as fotografias abaixo.

Reprodução/Arquivo Histórico Municipal João Spadari Adami pixabay/<pixabay.com>

Comércio no século XIX. Comércio no século XXI.

As fotografias mostram que, com o passar dos anos, a atividade comercial

modificou-se. Assinale a alternativa que apresenta uma possível explicação para
isso.
a) A sociedade prefere continuar como no século passado, comprando no mesmo
tipo de loja.
b) A tecnologia gera transformações no tempo e no espaço, mas não provoca
mudanças na vida comercial.
c) Os comerciantes, sem intenção de expandir seus negócios, agem sempre da
mesma maneira.
d) Com o surgimento de novas tecnologias, a indústria se renova e o comércio se
moderniza para atender às atuais necessidades das pessoas.
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6. Observe as imagens abaixo.

Fotos: pixabay/<píxabay.com>

Suco natural de laranja. Suco industrializado, sabor

laranja. Contém
estabilizante e acidulante.

Observando as imagens acima e suas legendas, pode-se afirmar que:

a) as duas bebidas são iguais e contêm os mesmos componentes.
b) a quantidade de água e de açúcar nas duas misturas é igual.
c) o suco industrializado é uma mistura, e seus componentes não podem ser
diferenciados visualmente.
d) o suco natural é líquido, portanto, não é uma mistura.
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7. Clarice convidou suas amigas para um piquenique. Como estava muito calor, no
dia anterior, ela resolveu preparar um suco de abacaxi e o colocou no
congelador. Para isso, ela escolheu uma das embalagens abaixo.
pixabay/<pixabay.com> Bordgious/Wikipedia/Wikimedia Commons pixabay/<pixabay.com>

Plástico. Alumínio. Papel.

Todas essas embalagens são adequadas para armazenar o suco de Clarice?

Explique sua resposta.
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8. Observe a sequência de fotografias abaixo.

José Reynaldo da Fonseca/Wikipedia/Wikimedia pixabay/<pixabay.com> pixabay/<pixabay.com>

1 2 3

Primeiro, identifique quais etapas do ciclo produtivo se relacionam mais ao

campo e quais se relacionam mais à cidade. Depois, explique algumas relações
entre as atividades de trabalho no campo e na cidade.
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9. Observe as fotografias abaixo.

Construção de indústrias que alteram as paisagens
Fotos: pxhere/<pxhere.com>

Reservatório industrial. Refinaria de petróleo.

As atividades humanas quase sempre alteram as paisagens naturais,

principalmente a construção de indústrias, exemplificada nas imagens acima. Por
que isso acontece? Como o ser humano deve agir de forma a evitar a degradação
do meio ambiente?
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10. As maiores mudanças nas paisagens podem acontecer em razão de intervenções

feitas pelo ser humano no meio natural.
As paisagens rurais, assim como as urbanas, também podem sofrer
transformações promovidas pelo ser humano? Se sim, o que motivaria tais
transformações?
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11. Observe as fotografias abaixo.

Marco Aurelio Esparz/Wikipedia/Wikimedia Commons Rosilândia Melo/Wikipedia/Wikimedia Commons

pxhere/<pxhere.com> HVL/Wikipedia/Wikimedia Commons

a) Relacione cada imagem a um dos itens do quadro a seguir, considerando os

processos de produção, circulação e consumo de produtos.

1) Extração da matéria-prima.
2) Deslocamento da matéria-prima para a
indústria.
3) Transformação da matéria-prima.
4) Produto pronto para o consumo.

b) Descreva o processo de produção, circulação e consumo de um determinado

produto que você usa no seu dia a dia.
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12. Leia as três situações a seguir.

Situação 1: recipiente contendo água e sal. Será aquecido até a fervura da mistura
contida no recipiente.
Situação 2: cubos de gelo derretendo em um recipiente.
Situação 3: recipiente com água sendo colocado no congelador.

Considerando as três situações, preencha as lacunas do quadro abaixo.

Como ficará o “material” A transformação

Como está a água destacado em roxo após apresentada é
inicialmente? ser exposto às condições reversível ou não
em cada situação? reversível?

Situação 1 Reversível.

O gelo irá derreter e

Situação 2 Sólida, em cubos. transformar-se-á em água
em estado líquido.

Situação 3 Líquida.
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13. Observe as atividades descritas pela sequência de imagens seguir.

Atividade 1
Fotos: pixabay/<pixabay.com>

Ovos crus. Ovos sendo cozidos. Ovo cozido.

Atividade 2

Mistura de água e sal. Aquecimento da Crosta de sal no fundo

mistura. do recipiente.

a) Em qual situação os materiais foram modificados de maneira não reversível?

b) Em qual situação o processo de transformação do material assemelha-se ao que
acontece nas salinas, onde se produz o sal?
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14. Alguns microrganismos são utilizados na produção de alimentos, como é o caso

das leveduras, utilizadas na produção de pães.
a) Identifique quais dos produtos abaixo podem utilizar microrganismos em sua
produção.
Fotos: pxhere/<pxhere.com>

Pães. Brinquedo. Queijo. Talheres.

Elementos representados em tamanhos não proporcionais entre si.

b) Os microrganismos são sempre responsáveis por causar coisas ruins, como a

deterioração dos produtos alimentícios, tornando-os impróprios para o consumo
humano? Explique.
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15. Observe as fotografias abaixo.

Eduardo P/Wikipedia/Wikimedia Commons Neil Palmer/CIAT/flickr/Creative Commons 2.0

Zona rural de Silva Jardim, no estado do Rio Zona urbana de Manaus, no estado do
de Janeiro. Amazonas.

As fotografias da zona rural e da zona urbana mostram elementos naturais e

humanos da paisagem. Cite quais são esses elementos nas duas paisagens.