GRAU I

ESTÁGIO
2023-2024
 ESTÁGIO
 Início:06 Outubro ou 2 Janeiro
 Fim: Até 30 de Junho

Uma época desportiva (minino seis meses):

(Inclui todas as atividades de treinador, desde o
planeamento, preparação, treinos, reuniões, estágios,
participação em ações de formação complemento, ações
de formação continua, estudo individual,…)

Obrigatório um tutor com perfil adequado .

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Na situação de treinador principal :
Minibasquete (Sub-8,Sub-10 e Sub-12)
Sub- 14 (masculino e feminino)

Na situação de treinador adjunto :

Todos os escalões, exceto:
Liga Portuguesa de Basquetebol
Campeonato da Liga Feminina
Campeonato da Próliga
Sub18
Sub 16

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 ESTÁGIO G 1
Especificidades

O treinador estagiário apenas pode orientar

e treinar uma equipa/escalão/género,

O não cumprimento desta regra de

exclusividade, implicará a suspensão
imediata do estágio.

Atos de indisciplina penalizados pelo CD da

FPB ou da Associação respetiva, tem como
consequência a suspensão do estágio.

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Avaliação do desempenho do Treinador
Estagiário no exercício concreto da função
(treino e competição), ao longo do Estágio
(60%);

Avaliação do Dossiê do Treinador(30%)

Avaliação do Relatório Estágio(10%)

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Aceder Plataforma Digital da FPB
A plataforma digital da FPB, será a “Sala do Estágio”:
Os estagiários serão divididos pelas seguintes Salas/zonas
Zona 1: AB Lisboa;
Zona 2: AB Porto;
Zona 3:AB Aveiro; AB Viseu;
Zona 4: AB Braga; AB Bragança; AB Viana do Castelo; AB Vila Real
Zona 5: AB Coimbra; AB CB;AB Guarda; AB Leiria; AB Santarém
Zona 6: AB Alentejo; AB Algarve; AB Setúbal
Zona 7: Açores e Madeira

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Plataforma Digital da FPB
Na sala “Sala do Estágio” o estagiário/a acede ao seguintes
documentos:
Informações Gerais do Estágio;
Regulamento de Estágio;
Plano Individual Estágio;
Protocolo Entidade Formadora/ Entidade Acolhimento;
Funções do Coordenador Estágio;
Funções do Tutor Estágio;
Calendarização do estagio e respetivas ações de formação de
complemento ;
Convocatória para as reuniões com coordenador;
Aulas assíncronas e Aulas síncronas.

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Plataforma Digital da FPB
A partir de 6 Outubro e/ou após receber o acesso à plataforma
digital frequentam a ação prévia ao estágio:

“Com que então queres Ser Treinador”

Formadores Olímpio Coelho e Jorge Adelino Soares
5 sessões de curta duração, em formato assíncrono
Frequentar as 5 aulas até final de Outubro

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Presencial e/ou on line préviamente definidas no PIE
– Plano Individual Estágio -

O estagiário e o tutor sugere-se que realizem na época de estágio

seis “momento de contato presencial e/ou on line.
Destes, serão obrigatórios, mínimo três momentos :
1º Momento ou Inicial ate final de outubro;
2º Momento ou intermédio em Janeiro/Fevereiro
3º Momento e final em Junho(até 30 Junho)

A ausência do tutor, nas três reuniões obrigatórias, implicará a sua

exclusão do processo de tutoria.
.

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1-Direção de treino de acordo com a função que desempenha
(principal ou adjunto, Minibasquete ou Sub 14);

2- Na situação de treinador adjunto:

a)Definir as sessões de treino em que assumirá a função
de treinador principal (sugerimos realizar um mínimo de
12 horas no exercício da função de treinador principal,
responsável pela direção da globalidade do treino);

b)Orientar de um mínimo de três jogos oficiais e/ou

definição atempada das Funções / Tarefas de
intervenção como treinador adjunto;

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3 - Presença obrigatória em todos os treinos e jogos
realizados pela equipa, exceto em situações excecionais
devidamente justificadas e validadas pelo tutor de
estágio e Coordenador de estágio;
4 - Organização do Dossiê de treinador com elaboração
dos vários documentos que o componham;

5 – Preenchimento da programação anual de atividades

da equipa;

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6 - Preenchimento da ficha Treino de cada unidade
de treino;

7 -Atualização permanentemente do dossiê do

treinador que deverá estar ao dispor do tutor e
coordenador de estágio para consulta na plataforma
digital da FPB;
8 -Participação em todas as reuniões/encontros
agendados por tutor ou coordenador de Estágio;

12
9 Participação nas reuniões da equipa técnica da entidade
de acolhimento/clube para que for convocado;

10 Participação em reuniões de outras estruturas da

entidade de acolhimento/clube, para que seja convocado.

11 Organização e direção de reuniões de pais dos

jogadores da sua equipa.

13
12 Participação na estruturação do enquadramento
humano de apoio à sua equipa e participação na
solução de aspetos de natureza logística.

13 Elaboração do relatório de estágio em obediência ao

guião publicado pela entidade formadora.

14 Aceder à Plataforma Digital para contato permanente

com o Coordenador e descarregar os documentos

14
 Ações de Formação Contínua
Ação Formação na Plataforma Digital:
“Com que então queres ser treinador” Durante o mês
Outubro;
Seis Ações de complemento de formação, ( on line
ou presencial) no dia e local, indicado pela
Associação onde realiza o estágio;

Obrigatoriedade de presença na Ação de Formação

Nacional: “Clinic Internacional de Formação” a
realizar nos dias 22 e 23 junho 2024

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 Ações de Formação Contínua
Relatórios ACfs:
Obrigatório realizar um relatório de cada ACF;
Descarregar cada relatório na plataforma digital da FPB;
O relatorio será avaliado pelo coordenador de estágio.;

Ação de Formação Nacional:

Clinic Internacional Formação
Obrigatório apresentar relatorio do clinic até
final Junho 2024 – descarregar na Plataforma
digital;

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A ausência ás ACFs sem justificação validada pelo
coordenador e/ou ENB implica suspensão do estágio;

Ausências justificadas ás Ações de complemento de

l
formação:
uma penalização de 10% por cada sessão, na avaliação final
CF Pratica - estágio

Ausência justificada e validada pela ENB ao Clinic Nacional

Formação,penalização de 30% , na avaliação final CF Pratica -
estágio

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Perfil do Tutor de estágio

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Disponibilidade para o exercício da função;

Possuir TPTD de grau II, adquirida há pelo menos

3 épocas e cinco anos de experiencia de
treinador;

Ter conhecimentos na área pedagógica,

metodológica e didática em consonância com
o desempenho da função de Tutor;
Participar na ação de formação para tutores de
grau I, on line;

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Ter reconhecido percurso profissional como Treinador;

Possuir uma postura ética e deontológica exemplar.

Respeitar os princípios pedagógicos e programáticos

do curso de grau I.

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 Indicado pelo estagiário com acordo da “Entidade
de Acolhimento”, com frequência da ação de
formadores de Tutor, validado pelo Coordenador de
estagio e pela ENB

Preferencialmente:
Coordenador Técnico da “Entidade de Acolhimento”
(Clube)
Treinador da “Entidade de Acolhimento”(Clube), que
exerça atividade em uma só equipa;
Treinador Principal da Equipa do Estagiário/a
Treinador sem vínculo à “Entidade de Acolhimento”
mas que não está em atividade;

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Em casos especiais, nomeadamente em zonas de menor
desenvolvimento da modalidade, a ENB poderá admitir como
tutor um treinador com menor número de anos de experiência,
desde que cumpridas as seguintes condições:

a) O Coordenador de Estágio ou Diretor Técnico Regional

faça proposta fundamentada.

b) A Entidade Formadora dê despacho favorável à proposta

referida em a)

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Garantir que o estagiário tem acesso à plataforma digital
da FPB;
Apoiar o/a Treinador/a Estagiário/a , a elaborar o
Plano Individual de Estágio (PIE), para apresentá-lo como
proposta ao Coordenador de estágio.

Acompanhar, supervisionar e orientar a evolução do

Treinador Estagiário e a execução do PIE,
nomeadamente através da observação de treinos, de
competições (quando aplicável);

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Apoiar a preparação dos planos de época e das
unidades de treino a ministrar pelo Treinador
Estagiário;

Apoiar o Treinador Estagiário no levantamento

das questões a analisar e no estabelecimento de
metodologias a seguir;

Organizar a observação e recolher informação

das situações treino e de competição (se for caso
disso) para análise nas sessões de tutoria;

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 Estimular o desenvolvimento da capacidade de
raciocínio crítico e de reflexão sobre a prática do
Treinador Estagiário;

Apoiar o Treinador Estagiário na elaboração e

desenvolvimento do Dossiê de Treinador,do Relatório
de Estágio;Relatório das Acfs e Clinic Formação.

Avaliar o Estágio e propor ao Coordenador de Estágio a respetiva

classificação de acordo com o documento de avaliação.
Importante: As notas de avaliação de valor igual ou superior a 18, serão suportadas por
justificação apresentada pelo Tutor , para avaliação e validação pela ENB.

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1. Validar o Plano Individual de Estágio (PIE) e
acompanhar a sua execução;

2. Acompanhar os principais intervenientes do Estágio,

garantindo a existência de 3 momentos (mínimo
obrigatório) de contacto formal com o Treinador Estagiário
e o Tutor:
• Antes do início do Estágio;
• Momento de Avaliação Intermédia (definido no
PIE);
• Momento de Avaliação Final e conclusão do
Estágio.

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3. Acompanhar o tutor e estagiário através de
reuniões presenciais a treinos e jogos ou através de
outras formas digitais.

4. Contatar o tutor e estagiário de forma sistemática

através de contatos digitais ou outros.

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5. Atribuir a classificação aos relatórios das Acfs e Clinic
internacional de formação;

6. Atribuir a classificação final do Estágio, na sequência

do trabalho de avaliação efetuado com o Tutor;

7. Cumprir outras responsabilidades que lhe forem

cometidas pela Entidade Formadora no garante da
qualidade e bom funcionamento dos Estágios.

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Documentos para Inscrição em Estágio:

 Modelo ENB de inscrição em estágio (ENB9)

 Protocolo de Estágio entre “Entidade de Acolhimento” e
“Entidade Formadora”.

A inscrição em estagio é enviada para a Associação

da entidade de acolhimento.
Obrigatório: O clube realizar a inscrição anual de treinador após atribuição
pela FPB do número de treinador.

Documento emitido pela ENB – Setembro 2022

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