QUESTIONÁRIO – SERVIÇO DE REFERÊNCIA E FONTES DE

INFORMAÇÃO – AULA 05 – BIBLIOTECONOMIA

 No Brasil, o campo disciplinar da geografia só iria constituir-se mais tarde, na década

de 1930, com a criação dos cursos de geografia em universidades; a instituição do
Conselho Nacional de Geografia e, posteriormente, do Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística – IBGE, no governo de Getúlio Vargas, consolidando-se uma
prática e um saber geográficos antes dispersos, bem como a formação da comunidade
de geógrafos. Nesse processo, coube importante papel ao Instituto Histórico e
Geográfico Brasileiro, cuja produção revela três gerações de especialistas:

Resposta Marcada :

os naturalistas, com proposta teórica voltada para o conhecimento do

Brasil; os românticos, que tinham como objetivo recontar ou mesmo
criar uma história do Brasil; e uma terceira, claramente cientificista,
cuja marca principal era a importação e aplicação de teorias
reacionárias europeias, algumas delas já questionadas naquele
continente, na época.
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 Atualmente, parece haver um consenso de que a geografia é uma ciência social, que
tem como objeto de estudo a sociedade que, segundo Corrêa (1995, p. 16) “é objetivada
via cinco conceitos-chave que guardam entre si alto grau de parentesco, pois todos se
referem à ação humana modelando a superfície terrestre: paisagem, região, espaço,
lugar e território.”
Para fins didáticos, pode-se classificar a geografia em:

Resposta Marcada :

geografia física, relativa ao estudo da atmosfera, biosfera e litosfera,

isto é, do ambiente físico da terra; geografia humana, que aborda a
relação dos seres humanos com a superfície da terra que habitam, ou
seja, a influência que o ambiente natural exerce sobre as atividades e
o desenvolvimento do homem.
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 Em 1973, a cartografia havia sido definida pela International Cartographic

Association como a arte, ciência e tecnologia de fazer mapas, juntamente com o estudo
desses como documentos científicos e trabalhos de arte. Neste contexto, pode-se incluir
todo tipo de mapas, cartas e secções, modelos tridimensionais e globos representando a
terra ou qualquer escala. (citado por PERKINS & PARRY, 1990, p. 4). Essa definição,
considerada vaga e inadequada para os dias atuais, devido ao enorme progresso dos
estudos de cartografia, foi substituída por outra, para inclusão no dicionário da
referida instituição:
“a ciência e tecnologia de analisar, interpretar e comunicar relações espaciais através
de mapas.” A British Cartographic Society define cartografia de forma diferenciada,
como “a arte, ciência e tecnologia de fazer mapas” quando se trata do público em
geral, ou “a ciência e tecnologia de analisar e interpretar relações geográficas,
 comunicando os resultados através de mapas” para o especializado.
Analisando as definições acima, percebe-se que alguns de seus aspectos são
consensuais, sendo assim:

Resposta Marcada :

a cartografia é considerada uma ciência, uma tecnologia e, em certos

casos, uma arte; tem a ver com dados espaciais e com a criação de
mapas, para facilitar a compreensão de fenômenos espaciais. Mapas
podem ser visuais, táteis ou digitais e são representações holísticas
da realidade espacial, permitindo o processamento e extração das
informações mais relevantes.
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 Mapas e globos representam elementos da superfície terrestre, no todo ou em parte,

por meio de linhas, escalas, cores e símbolos convencionais, que pouca semelhança tem
com uma reprodução fiel da Terra. Possuem uma linguagem própria e podem ser
considerados materiais importantes de aprendizagem, pois são um meio efetivo para
visualização das grandes áreas do planeta. Os mapas constituem a representação plana
das fronteiras externas da Terra. São elaborados a partir de medições feitas por
especialistas e de fotografias feitas de aviões ou satélites, com projeção em papel,
seguindo um padrão predeterminado.
De acordo com Leonardo (1998), a história do processo de mapeamento passou por
quatro grandes momentos, quais são eles?

Resposta Marcada :

na Antiguidade, por intermédio de gregos e fenícios; na época das

grandes navegações, com finalidade de descobrimentos; durante a
Segunda Guerra Mundial e, mais recentemente, com a utilização dos
satélites para mapeamento da terra e, até mesmo, de outros planetas.
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 O crescente aumento na quantidade e diversificação das fontes primárias de

informação levou à necessidade de sua organização e divulgação em catálogos,
bibliografias, índices de revistas e bases de dados, chamadas de fontes secundárias,
oferecidas em papel e também em suporte eletrônico. Essas fontes, de nível local ou
internacional, reúnem arquivos contendo referências bibliográficas, muitas vezes
acompanhadas de resumos de conteúdo de artigos de revistas, livros em
parte ou no todo, trabalhos apresentados em eventos científicos, relatórios de
pesquisas e materiais especiais. No Brasil, um catálogo anual do IBGE reúne a
produção do Instituto, fornecendo os pontos de acesso a um volumoso e importante
conjunto de informações territoriais, sociais, econômicas, que revelam a realidade do
país, em seus variados aspectos. São relacionados no catálogo do IBGE, entre outros:

Resposta Marcada :

estudos e pesquisas correntes – sociais, econômicos e territoriais;

cartas, mapas e cartogramas, reunidos em atlas; cartas e mapas
 avulsos, em papel ou meio digital; produtos online e sob demanda;
censos em diferentes áreas.
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