Bizu Estatística

Aula 09
PM-MG (Soldado) Bizu Estratégico -

2023 (Pós-Edital)
Autor:
Arthur Fontes da Silva Jr,
Elizabeth Menezes de Pinho Alves,
Leonardo Mathias, Vinícius Peron
Fineto
18 de Dezembro de 2023
09252494677 - DIANA PAULA SANTOS ROCHA

Arthur Fontes da Silva Jr, Elizabeth Menezes de Pinho Alves, Leonardo Mathias, Vinícius Peron Fineto
Aula 09
BIZU ESTRATÉGICO DE ESTATÍSTICA

PM MG
Olá, prezado aluno. Tudo certo?
Neste material, traremos uma seleção de bizus da disciplina de Estatística para o
concurso da PM MG.
O objetivo é proporcionar uma revisão rápida e de alta qualidade aos alunos por meio
de tópicos que possuem as maiores chances de incidência em prova.
Todos os bizus destinam-se a alunos que já estejam na fase bem final de revisão (que já
estudaram bastante o conteúdo teórico da disciplina e, nos últimos dias, precisam revisar por
algum material bem curto e objetivo).
Este bizu foi produzido com base no material da disciplina Estatística dos professores
da Equipe de Exatas.
Leonardo Mathias
@profleomathias
PM-MG (Soldado) Bizu Estratégico - 2023 (Pós-Edital)

1
www.estrategiaconcursos.com.br

Aula 09
ANÁLISE ESTATÍSTICA
Pessoal, segue abaixo uma análise estatística dos assuntos mais exigidos pela Banca DRH-CRS
PM-MG, no âmbito da disciplina de Estatística:
Estatística
Assunto % de cobrança
Análise Combinatória 41,79%
Probabilidade 26,87%
Medidas de Posição 19,41%
Com essa análise, podemos verificar quais são os temas mais exigidos pela banca e, por meio
disso, focaremos nos principais pontos da disciplina em nossa revisão!
Segue índice da aula e baterias de questões, elaboradas em nosso Sistema de Questões, para
que você possa praticar após a leitura desse bizu.
Inserimos questões de bancas similares, para você treinar mais, visto que não há questões
suficientes da banca DRH-CRS PM-MG.
Estatística – Câmara Municipal de São Paulo

Assunto Bizus Caderno de Questões
Medidas de Posição 1a7 http://questo.es/yhoapu
Análise Combinatória 8 a 11 http://questo.es/4lkz4y
Probabilidade 12 a 14 http://questo.es/9tybw9

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Medidas de Posição
1. Média Aritmética
➢ A média aritmética preserva a soma da lista de números

➢ Para calcular a média aritmética, basta somar todos os elementos e dividir pela
quantidade de elementos.
𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 + ⋯ + 𝒙𝒏
𝑀é𝑑𝑖𝑎 =
𝒏
➢ Se um problema simplesmente pedir para calcular a média sem especificar qual o tipo
de média, você deverá calcular a média aritmética.
➢ Se é dada a média de um conjunto, basta multiplicar a média pela quantidade de termos
para calcular a soma total.
✓ Por exemplo, se a média salarial de 8 pessoas é de 1.500 reais, então, juntos,
eles recebem 8 x 1.500 = 12.000 reais.
➢ Média para dados agrupados por valor:

✓ Para calcular a média, vamos multiplicar cada valor pela sua respectiva frequência,
somar tudo e dividir pela soma das frequências, que é o total de itens.
➢ Média para dados agrupados por classe:

✓ Multiplicar cada ponto médio pela sua respectiva frequência, somar os resultados e
dividir pela soma de todas as frequências.
2. Média Ponderada
➢ Se temos um lista de números (𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , . . . , 𝑥𝑛 ) com pesos respectivos (𝑝1 , 𝑝2 , 𝑝3 , . . . , 𝑝𝑛 ),

então a média ponderada é dada por:
𝒙𝟏 𝒑𝟏 + 𝒙𝟐 𝒑𝟐 + 𝒙𝟑 𝒑𝟑 + ⋯ + 𝒙𝒏 𝒑𝒏
𝑀é𝑑𝑖𝑎 =
𝒑𝟏 + 𝒑𝟐 + 𝒑𝟑 + ⋯ + 𝒑𝒏
3. Média Geométrica
➢ Se temos uma lista de números (𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , . . . , 𝑥𝑛 ) então a média geométrica será dada
por:

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𝑮 = 𝒏√𝒙𝟏 . 𝒙𝟐 . 𝒙𝟑 . … . 𝒙𝒏
➢ Se temos uma lista de números (𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , . . . , 𝑥𝑛 ) então a média Harmônica será dada
por:
4. Média Harmônica
𝒏
𝑯=
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
+ + + ⋯+
𝒙𝟏 𝒙𝟐 𝒙𝟑 𝒙𝒏
5. Desigualdade de Médias
➢ Se pelo menos um número de uma lista é diferente dos demais, a média aritmética será
SEMPRE maior que a média geométrica e esta será maior do que a média harmônica,
ou seja:
𝑴𝑨 > 𝑴𝑮 > 𝑴𝑯
➢ Se todos os números forem iguais, então as médias serão iguais.
6. Mediana
➢ Medida de posição definida como número que se encontra no centro de uma série de
números, estando estes dispostos segundo uma ordem.
➢ Estando ordenados os dados numéricos e sendo n o número de elementos, o valor
mediano será:
𝒏+𝟏
• O termo de ordem , se n por ímpar.
𝟐
𝒏 𝒏
• A média aritmética dos termos de ordem e + 𝟏, se n for par.
𝟐 𝟐
➢ O valor da mediana pode coincidir ou não com um elemento da série. Quando o

número de elementos da série é ímpar, há coincidência. O mesmo não acontece, porém
quando esse número é par.
➢ A mediana depende da posição e não é influenciada por valores extremos dos
elementos na série ordenada. Essa é uma das diferenças marcantes entre a mediana e
a média (que se deixa influenciar, e muito, pelos valores extremos, também chamados
de outliers).

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Aula 09
➢ Mediana para Dados Agrupados em Classes:
𝒏
+ 𝒇𝒂𝒄𝒂𝒏𝒕
𝑴𝒅 = 𝒍𝒊 + [𝟐 ].𝒉
𝒇𝒊
Em que:
• 𝒍𝒊 é o limite inferior da classe mediana.
• 𝒇𝒂𝒄𝒂𝒏𝒕 é a frequência acumulada da classe anterior à classe mediana.
• 𝒇𝒊 é a frequência simples da classe mediana.
• 𝒉 é a amplitude da classe mediana.
7. Moda
➢ A moda é definida como sendo aquele valor ou valores que ocorrem com maior
frequência em um rol.
➢ Baseado neste contexto, um conjunto de valores pode apresentar mais de uma moda.
Nesse caso, dizemos ser plurimodal (ou polimodal), caso contrário, será unimodal
(apenas uma moda), ou ainda, amodal (quando todos os valores das variáveis em
estudo apresentarem uma mesma frequência).
➢ Moda para Dados Não-Agrupados:

✓ Para a identificação da moda em um conjunto ordenado de valores não
agrupados em classe, basta verificar, no conjunto, aquele valor que aparece
com maior frequência.
➢ Moda para Dados Agrupados Sem Intervalos de Classe:

✓ Quando os dados estiverem dispostos em uma tabela com frequências, não
agrupados em classes, a localização da moda é imediata, bastando para isso,
verificar na tabela, qual o valor associado à maior frequência.

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Aula 09
Análise Combinatória
8. Princípios Fundamentais da Contagem
Princípio Multiplicativo
Se um evento A ocorre de m maneiras diferentes e se, para cada uma dessas

maneiras, um outro evento B ocorre de n maneiras diferentes, entao o numero de
maneiras diferentes de ambos os eventos (A e B ) ocorrerem e m x n.
Podemos extrapolar esse princípio para qualquer número de eventos. Ou seja, se tivermos
um terceiro evento C que ocorre de p maneiras diferentes, então o número de maneiras
diferentes de os eventos A, B e C ocorrerem é m x n x p.
Generalizando, para n eventos, com pi possibilidades para o evento Ai, p2

possibilidades para o evento A2 ... e pn possibilidades para o evento An, entao o
/
numero de maneiras de todos os n eventos ocorrerem e:
P(Ai e A2 e ... e An) = pi x p2 x ... x pn
Contagem de Divisores
Com base no princípio multiplicativo, é possível calcular a quantidade de divisores de um
número natural. O primeiro passo é fatorar o número natural em números primos. Para
exemplificar, vamos trabalhar com o número 60. Podemos calcular os divisores primos da
seguinte forma:

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60 2
30 2
15 3
5 5
1
Assim, podemos representar o número 60, a partir dos seus divisores primos, da seguinte
forma:
60 = 22 x 31 x 51
Todos os divisores de um número são compostos do produto de um conjunto dos seus
divisores primos. Por exemplo, o número 15 é produto de 3 e 5, podendo ser representado
da seguinte forma:
15 = 2 () x 31 x 51
De maneira geral, todos os divisores de 60, que podemos denotar por 𝑑$% , podem ser
representados da seguinte forma:
rf 60 = 2* x 3> x 5 X , sendo x 2, y \, 2 1
Logo, as possibilidades para cada expoente são:
• 𝑥: 0, 1 ou 2 (3 possibilidades);
• 𝑦: 0 ou 1 (2 possibilidades);
• 𝑧: 0 ou 1 (2 possibilidades)
Pelo princípio multiplicativo, devemos multiplicar as possibilidades desses eventos para
encontrar o número de possibilidades, no total: 3 x 2 x 2 = 12
Logo, há 12 divisores de 60

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Aula 09
Observe que os expoentes dos divisores primos de 60 eram 2, 1 e 1, e os valores

multiplicados para encontrar o numero de divisores foram 3, 2 e 2 .
Portanto, basta somar 1 a cada expoente e multiplica-los:
Numero de Divisores = (2 + 1) x (1 + 1) x (1 + 1) = 3x2x2
Princípio Aditivo
iiflftliilAiilii i i dftliifefliilii
' i i f l l l i i i i i l i i l i l t * fl !ii i i i l l i i f l m i i •a
! Se o evento A ocorre de m maneiras diferentes e o evento B ocorre ofe n maneiras

j diferentes , e se A e B sao mutwamente exdusivos (ou seja , se um ocorrer o outro
j nao ocorre), entao o numero de maneiras de ocorrer um dos eventos ( A ou B ) e m
: + n. %
Havendo n eventos mutuamente exclusivos, com pi possibilidades para o evento

Ai, p2 possibilidades para o evento Ai , ... e pn possibilidades para o evento An,
entao o numero de maneiras um dos n eventos ocorrer e:
P(Ai OU A2 OU ... OU An) = pi + P2 + ... + Pn
Em suma, quando ocorrem ambos eventos (A e B), multiplicamos as possibilidades de cada
evento (princípio multiplicativo); quando ocorre somente um dos eventos (A ou B),
somamos as possibilidades de cada evento (princípio aditivo).
Eventos Concomitantes: A e B Principio Multiplicative: n(A) x n(B)
Eventos Excludentes: A ou B > Principio Aditivo: n(A) + n(B)

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Aula 09
Agora, vejamos ver um exemplo combinando esses dois principios.
Vamos considerar que Maria precisa se vestir e se calcar, dispondo de 4 vestidos,

2 saias, 3 blusas e 5 sapatos. Nesse caso, Maria ira colocar um vestido (evento A)
OU um conjunto de saia (evento B) e blusa (evento C). De uma forma ou de outra,
ira colocar TAMB M um sapato (evento D).
^
Nessa situagao, temos:
i) Os eventos B (saia) e C (blusa) sao concomitantes - principio multiplicative:

2 x 3 = 6 possibilidades;
ii) Os eventos A (vestido) e (i) (saia e blusa) sao excludentes - principio aditivo:
4 + 6 = 10 possibilidades;
iii) Os eventos D (sapato) e (iii) (saia e blusa ou vestido) sao concomitantes -
principio multiplicativo: 5 x 10 = 50 possibilidades.
==1feb8f==
Casa dos Pombos
| Se n pombos devem se abngar em m casas e se n > m, entao pelo menos uma

\ casa ira conter mats de um pombo.
9. Fatorial de um número natural
O fatorial de um número natural (como 0, 1, 2, 3, ...) é representado como:
n!
O fatorial representa o produto de todos os numeros inteiros positivos menores

ou iguais aquele numero, conforme indicado a seguir:
.
n! = n x (n - 1) x (n - 2 ) x . . x 2 x 1
Por exemplo:
2! = 2 x 1 = 2
3! = 3 x 2 x 1 = 6
4! = 4 x 3 x 2 x 1 = 24

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5! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120
6! = 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 72
Agora, vejamos dois casos especiais do fatorial. O fatorial de 1 pode ser entendido pela
própria definição de fatorial. Como não há número inteiro positivo menor do que 1, apenas
igual, então esse será o único fator:
1! = 1
O segundo caso especial é 0! Você pode considerar como convenção o seguinte resultado:
0! = 1
10. Permutação
As técnicas de permutação permitem calcular as diferentes possibilidades de se ordenar
elementos.
Permutação Simples
Portanto, a permutagao simples de n elementos distintos Pn , isto e, o numero de

possibilidades de ordenar n elementos distintos, e dada por:
P „ = n!
Ex: P3 = 3! = 3 x 2 x l = 6
Permutação Simples com Restrição

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Aula 09
É possível que algumas questões de permutações imponham determinadas restrições.
Nesses casos, nem todos os elementos poderão permutar livremente, o que exige mais
atenção para resolver a questão.
Na permutação simples com restrição, (i) podemos designar posições para determinados
elementos ou (ii) podemos determinar elementos a permanecerem juntos.
i) Quando designamos posições, devemos permutar os demais elementos.
i.a) Havendo p elementos fixos em determinadas posições, dentre n elementos no
total, devemos permutar n – p elementos:
i.b) Caso os p elementos possam ser reordenados dentre as posições designadas,
devemos multiplicar o resultado anterior pela permutação de p elementos:
ii) Quando determinamos elementos a permanecerem juntos, devemos considerá-
los como elementos único e permutar esse novo elemento junto aos demais.
ii.a) Havendo j elementos que deverão permanecer juntos em determinada ordem,
dentre n elementos no total, devemos permutar os demais n – j elementos
acrescidos de 1 unidade, a qual corresponde ao conjunto dos j elementos:
Pn-j+ i = (n - j + 1)!

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Aula 09
i.b) Se os j elementos que deverão permanecer juntos puderem ser reordenados
entre si, devemos multiplicar o resultado anterior pela permutação de j elementos:
Pn i+T x Pj = {n j + 1)! xjl

- -
Permutação com repetição
De modo geral, sendo n elementos totais, com mlpm2, ..., mk elementos distintos
repetidos, a permutagao desses elementos e dada por:
n\
P
r n
m1! xm2 ! x ... xm !
^
Permutação circular
Em geral, como fixamos um dos elementos, a permutagao circular de n elementos,

indicada por PCn , e:
PCn = (n - 1)!
11. Arranjo e Combinação
As técnicas que veremos nesta seção (arranjo e combinação) trabalham com a seleção de
um subconjunto dos elementos. A ordem dos elementos selecionados será relevante para
o arranjo, mas não para a combinação. Em outras palavras, selecionar os elementos A e B

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Aula 09
ou os elementos B e A são possibilidades distintas para o arranjo, porém equivalentes para
a combinação.
Arranjo Simples
O arranjo de um conjunto finito de elementos é um subconjunto desses elementos, de tal
maneira que a sua ordenação seja relevante.
Para o caso geral de um arranjo sem reposigao de k elementos, em um conjunto

de n elementos distintos, temos:
n!
Aji .k ~
(»- )!
*
Outra notagao possfvel para o arranjo e A
Ex.: Suponha que existam 6 pessoas em um sorteio, em que 3 delas serão sorteadas, não
sendo possível sortear a mesma pessoa mais de uma vez. Considerando a ordem relevante,
de quantas formas 3 pessoas poderão ser sorteadas?
Como ocorrerão os três sorteios, pelo princípio multiplicativo, devemos multiplicar as
possibilidades de cada evento. Dessa forma, o resultado desse arranjo é:
6x5x4
No caso de 𝒌 = 𝟒 sorteios para um conjunto de 𝒏 = 𝟏𝟎 pessoas, fazemos
10! 1 0! 1 0 x 9 x 8 x 7 x 6!
= 10 x 9 x 8 x 7 = 5.040
(10 - 4) ’ 6 6!
'

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Aula 09
A formula de arranjo que acabamos de ver serve para casos sem reposigao, ou
seja, quando urn mesmo elemento nao puder ser selecionado mais de uma vez.
Caso haja reposigao, o numero de elementos disponfveis para cada sorteio e

sempre o mesmo. Por exemplo, em uma selegao, cuja ordem importe, de 3
elementos, dentre 6 elementos disponfveis no total, com reposigao, o numero de
possibilidades e:
6 x 6 x 6 = 63
De modo geral, o arranjo com reposigao (ou repetigao) de k elementos dentre n

elementos no total e dado por:
Ank =n x n x ... x n = nk
kvezes
Combinação Simples
Assim como no caso do arranjo, a combinação é uma seleção de elementos de um conjunto
finito. Entretanto, para a combinação, a ordem não importa. Por exemplo, em um sorteio
de participantes para um grupo de estudo, a ordem do sorteio de cada participante é
irrelevante.
De maneira geral, a combinagao sem reposigao de k elementos, de um total de n

elementos, e dada por:
_
— AnPk
,k n!
Cnn,k
V
( n- ky.kl
Outras notagoes comuns para a combinagao sao j ou

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Aula 09
Probabilidade
12. Definições de probabilidade
➢ Espaço amostral é o conjunto de todos os resultados possíveis de um experimento

aleatório.
➢ Evento é todo subconjunto do espaço amostral.
➢ Definição Clássica de Probabilidade:
𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑠𝑜𝑠 𝑓𝑎𝑣𝑜𝑟á𝑣𝑒𝑖𝑠

𝑷𝒓𝒐𝒃𝒂𝒃𝒊𝒍𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆 =
𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑠𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑠𝑠í𝑣𝑒𝑖𝑠
➢ Combinações de eventos:
✓ União de dois eventos: Considere dois eventos A e B. O evento união ocorre se
e somente se A ou B (ou ambos) ocorrerem.
✓ A intersecção de dois eventos: Considere dois eventos A e B. O evento
interseção ocorre se e somente se os dois eventos ocorrerem (A e B ocorrerem)
✓ Complementar de um evento: Considere um evento A. O evento complementar
de A ocorre se e somente se não ocorre A.
✓ Se 𝑨 ∪ 𝑩 = 𝑼, dizemos que A e B são eventos exclusivos.
✓ Se 𝑨 ∩ 𝑩 = ∅ , dizemos que A e B são eventos mutuamente exclusivos (ou
excludentes).
➢ Definição Axiomática de Probabilidade:

✓ 𝑃(𝐴) ≥ 0
✓ 𝑃(𝑈) = 1
✓ Se A e B são eventos mutuamente excludentes (𝐴 ∩ 𝐵 = ∅), então 𝑷(𝑨 ∪ 𝑩) =
𝑷(𝑨) + 𝑷(𝑩).
13. Probabilidade Condicional
➢ A probabilidade de que um evento B ocorra, sabendo que um evento A ocorreu é dada

por:
𝑷(𝑨 ∩ 𝑩)
𝑷(𝑩 ∖ 𝑨) =
𝑷(𝑨)

16
Aula 09
➢ Se a ocorrência do evento A não influir no cálculo da probabilidade do evento B, os

eventos são ditos independentes e neste caso tem-se:
𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) = 𝑷(𝑨) . 𝑷(𝑩)
14. Teorema de Bayes
➢ Esse é um assunto bem teórico, difícil de ser explicado e bem compreendido

mesmo quando temos mais tempo. Mas na prática fica bem mais simples de
aplicá-lo. A "fórmula" do teorema é a seguinte:
𝑷(𝑬𝒊 ) . 𝑷(𝑩|𝑬𝒊 )
𝑷(𝑬𝒊 |𝑩) =
∑ 𝑷(𝑬𝒊 ) . 𝑷(𝑩|𝑬𝒊 )
➢ Estranha né?! Não se preocupe, você não precisa decorá-la. Para dominar bem
esse assunto, aprenda através de alguma questão resolvida. Se você sabe como
montar aqueles "diagramas" saberá responder praticamente qualquer questão
sobre Teorema de Bayes e Probabilidade Total.
Vamos ficando por aqui.
Esperamos que tenha gostado do nosso Bizu!
Bons estudos!
“Se não puder voar, corra. Se não puder correr, ande. Se não puder andar, rasteje, mas
continue em frente de qualquer jeito”. (Martin Luther King)
Leonardo Mathias
@profleomathias

17

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BIZU ESTRATÉGICO DE ESTATÍSTICA

Neste material, traremos uma seleção de bizus da disciplina de Estatística para o

de tópicos que possuem as maiores chances de incidência em prova.

algum material bem curto e objetivo).

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Medidas de Posição 19,41%

disso, focaremos nos principais pontos da disciplina em nossa revisão!

que você possa praticar após a leitura desse bizu.

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➢ A média aritmética preserva a soma da lista de números

➢ Média para dados agrupados por valor:

➢ Média para dados agrupados por classe:

➢ Se temos um lista de números (𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , . . . , 𝑥𝑛 ) com pesos respectivos (𝑝1 , 𝑝2 , 𝑝3 , . . . , 𝑝𝑛 ),

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➢ Se todos os números forem iguais, então as médias serão iguais.

➢ O valor da mediana pode coincidir ou não com um elemento da série. Quando o

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➢ Mediana para Dados Agrupados em Classes:

➢ Moda para Dados Não-Agrupados:

➢ Moda para Dados Agrupados Sem Intervalos de Classe:

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8. Princípios Fundamentais da Contagem

Se um evento A ocorre de m maneiras diferentes e se, para cada uma dessas

um terceiro evento C que ocorre de p maneiras diferentes, então o número de maneiras

diferentes de os eventos A, B e C ocorrerem é m x n x p.

Generalizando, para n eventos, com pi possibilidades para o evento Ai, p2

numero de maneiras de todos os n eventos ocorrerem e:

P(Ai e A2 e ... e An) = pi x p2 x ... x pn

Com base no princípio multiplicativo, é possível calcular a quantidade de divisores de um

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divisores primos. Por exemplo, o número 15 é produto de 3 e 5, podendo ser representado

representados da seguinte forma:

Logo, as possibilidades para cada expoente são:

Pelo princípio multiplicativo, devemos multiplicar as possibilidades desses eventos para

encontrar o número de possibilidades, no total: 3 x 2 x 2 = 12

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Observe que os expoentes dos divisores primos de 60 eram 2, 1 e 1, e os valores

Portanto, basta somar 1 a cada expoente e multiplica-los:

Numero de Divisores = (2 + 1) x (1 + 1) x (1 + 1) = 3x2x2

! Se o evento A ocorre de m maneiras diferentes e o evento B ocorre ofe n maneiras

Havendo n eventos mutuamente exclusivos, com pi possibilidades para o evento

P(Ai OU A2 OU ... OU An) = pi + P2 + ... + Pn

Em suma, quando ocorrem ambos eventos (A e B), multiplicamos as possibilidades de cada

evento (princípio multiplicativo); quando ocorre somente um dos eventos (A ou B),

somamos as possibilidades de cada evento (princípio aditivo).

Eventos Concomitantes: A e B Principio Multiplicative: n(A) x n(B)

Eventos Excludentes: A ou B > Principio Aditivo: n(A) + n(B)

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Agora, vejamos ver um exemplo combinando esses dois principios.