Teste de avaliação – Economia

Módulo: 6
Aluno: ___________________________________________________________
Data: ___/___/____ Ano Letivo: __ Curso: _______ Turma: _______
Professor: João Carvalho

GRUPO I – QUESTÕES DE ESCOLHA MÚLTIPLA

(7 VALORES)

1-O comércio internacional assenta na especialização. Esta afirmação é:

a) Verdadeira, pois os países especializam a sua produção nos bens em que

apresentam maiores vantagens nas exportações.
b) Falsa, pois o comércio internacional resulta do facto de os países não
conseguirem produzir todos os bens de que necessitam.
c) Verdadeira, uma vez que os países através da especialização conseguem
produzir maior variedade de bens para exportar.
d) Falsa, uma vez que os países devem produzir os bens que os outros países
desejam comprar.

2-Uma taxa de cobertura de 89% traduz:

a) Um défice na balança corrente.

b) Um saldo negativo na balança de bens.
c) Um superavit na balança de bens.
d) Um saldo positivo na balança corrente.

3-O protecionismo e o livre cambismo são políticas comerciais distintas. Esta afirmação
é verdadeira, pois

a) O protecionismo tem por finalidade proteger o comércio internacional, enquanto

o livre cambismo defende a sua liberalização.
b) O livre cambismo defende a liberalização das trocas entre os países e o
protecionismo procura proteger as economias nacionais da concorrência dos
produtos vindos do exterior.
c) O protecionismo aplica medidas que estimulam a troca entre países e o livre
cambismo adota medidas que visam limitar essas trocas.
d) O livre cambismo defende medidas, como a aplicação de taxas alfandegárias,
que visam tornar os produtos importados mais caros para o consumidor,
enquanto o protecionismo apoia as empresas nacionais nas exportações.
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Professor: João Carvalho
4- A
organização mundial do comércio (OMC) procura:

a) Regular as relações comerciais entre os países membros da organização.

b) Fixar quotas na importação de certos bens.
c) Proteger os países da concorrência.
d) Dificultar as trocas comerciais através da criação de regras e de negociação de
acordos entre os países.

GRUPO II – QUESTÕES DE DESENVOLVIMENTO

1- A União Europeia constitui um exemplo de integração económica no mundo. O

processo de integração foi sendo aprofundado ao longo do tempo, sendo
atualmente um mercado sem fronteiras, com algumas políticas económicas
comuns.

1.1.- Apresente uma noção de integração económica.

1.2.- Qual o significado de um “mercado sem fronteiras”?

2- Indique e explique quais são os dois indicadores importantes no comércio

externo estudados em sala.
3- Na Betalândia, as contas do comércio externo permitem a divulgação pelo
Governo dos seguintes valores:

FLUXOS EXTERNOS DE MERCADORIAS

MILHÕES DE UNIDADES MONETÁRIAS
2021 2022
IMPORTAÇÕES 890 1.305
EXPORTAÇÕES 1.109 1.257

3.1.-Calcule a taxa de cobertura para 2022.

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3.2.-
Interprete o valor obtido na alínea anterior.

BOM TRABALHO!!!