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de Pessoas com
Síndrome de Down
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
O que é a Sindrome de
Down?
A Síndrome de Down é uma condição
genética caracterizada pela presença de
material genético extra no cromossomo 21.
Isso pode levar a características físicas
distintas como, raiz nasal achatada, olhos
com linha, mãos pequenas e dedos curtos,
etc. E também atrasos no desenvolvimento.,
uma vez que, externalizam mais seus
sentimentos e outras atribuições socio-
comportamentais.
(LUIZ, et al., 2007)(KOZMA,2004) Belo Horizonte 2023
Educação Sexual de Pessoas com Síndrome de Down
Informação Desenvolvimento
Inclusão social
Acessível de habilidades
Adaptações e estratégias
Comunicação Material Abordagem
Visual Adaptado Inclusiva
Metodologia
O jogo promove a interação lúdica, voltada para pessoas que queiram
entender e aprender um pouco mais sobre o universo de um jovem com
Síndrome de Down.
O objetivo do jogo é ir avançando as casas até chegar no final. O
praticante inicia jogando o dado e avançando as casas, retira uma carta e
lê a pergunta e responde, se a resposta estiver errada, passa a vez para o
próximo jogador.
Se houver apenas um jogador, esse retira a pergunta, se a resposta
estiver certa, joga o dado novamente, avança o número de casas
correspondentes e retira outra carta, se a resposta estiver errada
permanece no mesmo lugar.
Conclusão
Pretendemos conscientizar as pessoas sobre a vida de um adolescente com
Síndrome de Down, com o foco na sexualidade. Desmistificando mitos e
promovendo uma maior inclusão dessas pessoas. Reconhecer a diversidade
nas experiências de sexualidade de pessoas com Síndrome de Down e
promover uma cultura de aceitação e respeito.
Permitir que pessoas expressem sua sexualidade de maneira autêntica e
empoderada, com o suporte necessário.
Referências
CASTELÃO, Talita Borges; SCHIAVOB, Márcio Ruiz; JURBERG,
Pedro. Sexualidade da pessoa com síndrome de Down. Revista
Saúde Pública. Rio de Janeiro. v. 37, n.1, p. 1-8. 2003.
Disponível em:
https://www.scielo.br/j/rsp/a/6GNqhqDXbbn9Ft3S8ZQfGJc/?
format=pdf&lang=pt. Acesso em: 05 set. 2023.
Referências
KOZMA, Chahira. O que é síndrome de Down?. Passarge, E.
Genética: texto e atlas. 2.ed. Porto Alegre:Artmed, 2004, p. 2 e
11). Disponível em:
file:///C:/Users/mimic/Downloads/O_que_e_sindrome_de_Down
%20(1).pdf. Acessoem: 07 set. 2023.
Referências
SILVA, Nayra Marinho; PIRES, Carla Salati Almeida Ghirello. Caminhos
da linguagem: Processos alternativos de significação de um jovem
com síndrome de Down. Revista Entrelinhas. Bahia. Vol. 13, n. 01
(jan./jun. 2019). Disponível em:
file:///C:/Users/mimic/Downloads/scmbastos,+Artigo+3+17709-
Silva_Ghirello-Pires_v.
+13_n.+1_2019.pdf. Acesso em: 07 set. 2023.
Referências
ANDRADE, Jaqueline Ferreira Condé de Melo; SILVA, Nara Liana
Pereira; Adultos com síndromede Down por eles mesmos:
relatos de suas vivências.Psicologia em pesquisa
. vol.12 no.2 Juiz de Fora, maio/ago 2018 Disponível em: .
script=sci_arttext&pid=S1982-12472018000200008. Acesso em:
07 set.2023.
Referências
ROSA, Maria de Fátima. Produção do conhecimento sobre
sexualidade e deficiência intelectual e ou síndrome de Down.
Florianópolis, 2016. Disponível em: https://prceu.usp.br/wp-
content/uploads/2021/05/ROSA-Maria-de-Fatima.pdf. Acesso em
: 07 Set. 2023