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Educação Sexual

de Pessoas com
Síndrome de Down
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

Gabriel Andrade Barros, Gabriela Veríssimo de Sá,


Letícia Amaral, Milena Cristina Oliveira Campos, Vitória
da Costa Dias Neves
Profª Ângela Lúcia Lopes

Belo Horizonte 2023


Educação Sexual de Pessoas com Síndrome de Down

O que é a Sindrome de
Down?
A Síndrome de Down é uma condição
genética caracterizada pela presença de
material genético extra no cromossomo 21.
Isso pode levar a características físicas
distintas como, raiz nasal achatada, olhos
com linha, mãos pequenas e dedos curtos,
etc. E também atrasos no desenvolvimento.,
uma vez que, externalizam mais seus
sentimentos e outras atribuições socio-
comportamentais.
(LUIZ, et al., 2007)(KOZMA,2004) Belo Horizonte 2023
Educação Sexual de Pessoas com Síndrome de Down

O impacto da educação sexual

Informação Desenvolvimento
Inclusão social
Acessível de habilidades

Pessoas com síndrome A educação sexual


de Down têm o direito Aprender sobre adequada promove a
de ter acesso a relacionamentos inclusão social dessas
informações sobre saudáveis, pessoas e as capacita
sexualidade de forma comunicação efetiva para uma vida
adaptada e e tomada de decisões autônoma.​
compreensível.​ é fundamental.
(CASTELÃO, et al., 2003) Belo Horizonte 2023
Educação Sexual de Pessoas com Síndrome de Down

Adaptações e estratégias
Comunicação Material Abordagem
Visual Adaptado Inclusiva

O uso de imagens, Incluir pessoas com


vídeos e materiais Adaptar materiais
síndrome de Down na
visuais pode ajudar na educativos para torná-
criação de materiais e
compreensão de los acessíveis, usando
atividades para garantir
conceitos e promover a linguagem simples e
a relevância e a eficácia.​
interação.​ visualmente atraente.​
(SILVA, 2002) Belo Horizonte 2023
Educação Sexual de Pessoas com Síndrome de Down

Metodologia
O jogo promove a interação lúdica, voltada para pessoas que queiram
entender e aprender um pouco mais sobre o universo de um jovem com
Síndrome de Down.
O objetivo do jogo é ir avançando as casas até chegar no final. O
praticante inicia jogando o dado e avançando as casas, retira uma carta e
lê a pergunta e responde, se a resposta estiver errada, passa a vez para o
próximo jogador.
Se houver apenas um jogador, esse retira a pergunta, se a resposta
estiver certa, joga o dado novamente, avança o número de casas
correspondentes e retira outra carta, se a resposta estiver errada
permanece no mesmo lugar. ​

Belo Horizonte 2023


Educação Sexual de Pessoas com Síndrome de Down

Belo Horizonte 2023


Educação Sexual de Pessoas com Síndrome de Down

Perguntas As pessoas com Síndrome de


Down precisam de métodos
contraceptivos?
É importante falar sobre a
vida sexual das pessoas
Existe alguma estratégia para com Síndrome de Down e
ajudar as pessoas com Síndrome promover a inclusão?
de Down a se protegerem de
abuso sexual?
Pessoas com Síndrome de Down
sabem lidar com o sentimento em
relação às mudanças que ocorrem no
corpo à medida que crescem?
Pessoas com Síndrome
de Down tem
autonomia sexual?
Belo Horizonte 2023
(ANDRADE, et al.,2018)
Educação Sexual de Pessoas com Síndrome de Down

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Educação Sexual de Pessoas com Síndrome de Down

Conclusão
Pretendemos conscientizar as pessoas sobre a vida de um adolescente com
Síndrome de Down, com o foco na sexualidade. Desmistificando mitos e
promovendo uma maior inclusão dessas pessoas. Reconhecer a diversidade
nas experiências de sexualidade de pessoas com Síndrome de Down e
promover uma cultura de aceitação e respeito.​
Permitir que pessoas expressem sua sexualidade de maneira autêntica e
empoderada, com o suporte necessário.​

(SILVA, 2019) (PRIOSTE, 2010)(BALTAR, et al., 2023) Belo Horizonte 2023


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Referências
CASTELÃO, Talita Borges; SCHIAVOB, Márcio Ruiz; JURBERG,
Pedro. Sexualidade da pessoa com síndrome de Down. Revista
Saúde Pública. Rio de Janeiro. v. 37, n.1, p. 1-8. 2003.
Disponível em:
https://www.scielo.br/j/rsp/a/6GNqhqDXbbn9Ft3S8ZQfGJc/?
format=pdf&lang=pt. Acesso em: 05 set. 2023.

LUIZ, Elaine Cristina; KUBO, Olga Mitsue. Percepções de jovens


com Síndrome de Down sobre relacionar-se amorosamente.
Revista Bras. Santa Catarina, Brasil,Ed. Esp., Marília,Mai.-Ago.
2007, v.13, n.2, p.219-238. Disponível em:
file:///C:/Users/mimic/Downloads/sindrome%20de%20down.pdf.
Acesso em: 07 set. 2023.
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Referências
KOZMA, Chahira. O que é síndrome de Down?. Passarge, E.
Genética: texto e atlas. 2.ed. Porto Alegre:Artmed, 2004, p. 2 e
11). Disponível em:
file:///C:/Users/mimic/Downloads/O_que_e_sindrome_de_Down
%20(1).pdf. Acessoem: 07 set. 2023.

SILVA, Nara Liana Pereira; DESSEN, Maria Auxiliadora. Síndrome


de Down: etiologia, caracterização e impacto na família.
Interação em Psicologia, Brasília, Brasil, jul./dez. 2002, (6)2, p.
167-176.Disponível em: file:///C:/Users/mimic/Downloads/3304-
6449-1-PB
%20(1).pdf. Acesso em: 07 set. 2023.

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Referências
SILVA, Nayra Marinho; PIRES, Carla Salati Almeida Ghirello. Caminhos
da linguagem: Processos alternativos de significação de um jovem
com síndrome de Down. Revista Entrelinhas. Bahia. Vol. 13, n. 01
(jan./jun. 2019). Disponível em:
file:///C:/Users/mimic/Downloads/scmbastos,+Artigo+3+17709-
Silva_Ghirello-Pires_v.
+13_n.+1_2019.pdf. Acesso em: 07 set. 2023.

BALTAR, Monique Maria de Souza, et al. Educação Sexual:


Dificuldades dos Pais de Jovens com Síndrome de Down. Psicologia:
Ciência e Profissão,Recife – PE. Brasil 2023 v. 43, e249352, 1-13.
Disponível em:
https://www.scielo.br/j/pcp/a/YdsVYfhCYHzmWTZstynMCZM/?
format=pdf&lang=pt. Belo Horizonte 2023
Educação Sexual de Pessoas com Síndrome de Down

Referências
ANDRADE, Jaqueline Ferreira Condé de Melo; SILVA, Nara Liana
Pereira; Adultos com síndromede Down por eles mesmos:
relatos de suas vivências.Psicologia em pesquisa
. vol.12 no.2 Juiz de Fora, maio/ago 2018 Disponível em: .
script=sci_arttext&pid=S1982-12472018000200008. Acesso em:
07 set.2023.

PRIOSTE, Cláudia Dias , Educaçãoinclusiva e sexualidade na


escola – relato de caso,
Estilos da Clinica . vol.15 no.1 São Paulo 2010. Disponível em: .
script=sci_arttext&pid=S1415-71282010000100002. Acesso em:
07 set. 2023.

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Referências
ROSA, Maria de Fátima. Produção do conhecimento sobre
sexualidade e deficiência intelectual e ou síndrome de Down.
Florianópolis, 2016. Disponível em: https://prceu.usp.br/wp-
content/uploads/2021/05/ROSA-Maria-de-Fatima.pdf. Acesso em
: 07 Set. 2023

VERÍSSIMO, Ricardo; COSTA, Madalena Vieira. Síndrome de Down,


sexualidade e conflitos éticos: um relato de caso. Revista
Portuguesa de Medicina Geral e Familia.Portugal. Vol. 33 N.º 4
(2017) Disponível em:
https://rpmgf.pt/ojs/index.php/rpmgf/article/view/12227/11372.
Acesso em: 09 set.2023

Belo Horizonte 2023

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