Você está na página 1de 7

​SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO

Declaração nº 82/2024 - GE-IP/CMPIPR/IFGOIANO

INSTITUTO FEDERAL GOIANO


Campus Iporá
Av. Oeste, Parque União, 350, Parque União, IPORA / GO, CEP 76.200-000
(64) 3674-0400
​SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO

Declaração nº 1/2024 - CCLQ-IPR/CEG-IP/GE-IP/CMPIPR/IFGOIANO

DECLARAÇÃO DA COORDENAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

Declaro que os(as) acadêmicos(as) descritos na tabela abaixo, do curso de Licenciatura em Química, se
encontram estão APTOS(AS) a realizar o Estágio Curricular Supervisionado IV no 1º semestre letivo de
2024, de acordo com sua matriz curricular vigente, sendo necessário o cumprimento de um total de 100 horas.

Iporá-GO, 19 de fevereiro de 2024.

Assinatura eletrônica

Coordenador(a) do Curso de Licenciatura em Química


INSTITUTO FEDERAL GOIANO
Campus Iporá
Av. Oeste, Parque União, 350, Parque União, IPORA / GO, CEP 76.200-000
(64) 3674-0400
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO PRÓ-REITORIA DE ENSINO

PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA – 2024-1

Nome do estagiário: Etapa do Estágio:


Higor Lourenço Alves Estágio Supervisionado I

Nome do professor orientador: Nome da instituição concedente do estágio:


Nara Alinne Nobre da Silva Colégio Estadual Antenor Padilha

Nome do professor supervisor: Turmas que serão realizadas as atividades do estágio:


Kamilla Borges Fernandes 9ºAno do Ensino Fundamental 1º, 2º e 3º. Ano do Ensino
Médio

Objetivo Geral:
Desenvolver uma reflexão crítica sobre o contexto escolar, os desafios do ensino de química e a formação do cidadão, demonstrando
uma compreensão aprofundada e crítica dos elementos envolvidos no processo educativo.

Objetivos Específicos:
-Analisar a estrutura da escola, os processos de ensino, e as relações entre professor-aluno e aluno-aluno, identificando aspectos
relevantes para a prática educativa. -Examinar teoricamente documentos como o Projeto Político Pedagógico e a Base Nacional
Comum Curricular, com o intuito de esquematizar um plano de intervenções educativas no estado de Goiás. -Investigar os aspectos
históricos da produção da Química e suas relações com o contexto cultural, social, econômico e político. -Refletir criticamente sobre a
prática em sala de aula, identificando problemas e propondo soluções na relação ensino/aprendizagem. -Sintetizar e documentar as
atividades realizadas ao longo da disciplina, destacando aprendizados, desafios enfrentados e propondo sugestões para a melhoria
contínua do processo educativo,registrando em relatório.
CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO
PERÍODO
MATERIAIS NECESSÁRIOS PARA CARGA
ATIVIDADES DE
EXECUÇÃO HORÁRIA
EXECUÇÃO
1. Elaboração do Plano de Estágio Supervisionado Computador, Impressora, Regulamento de
05h 21/02-08/03
Estágio e Papel
2. Realização do Diagnóstico da Instituição Concedente do Computador, Impressora, Papel, Projeto
Estágio Supervisionado Pedagógico da Escola, Caderno de Anotações,
15h 20/03-29/04
Câmera, Formulários, Questionários,
Gravador...
2.1 Elaboração dos instrumentos de coleta de dados PPP, BNCC, Computador, Gravador 3h 20-25/03
2.2 Levantamento de dados da escola PPP, BNCC, Computador, Gravador 3h 26/03-01/04
2.3 Tabulação e análise dos dados coletados Computador, Caderno de anotações, Câmera 3h 02-12/4
2.4 Elaboração do Relatório Diagnóstico Papel, Impressora, Caderno de anotações, PPP, 13-20/04
Formulários, Questionários, Computador
3h
2.5 Revisão do Relatório Diagnóstico Computador, Caderno de anotações, PPP 3h 21-29/04

3. Realização de atividades de Observação Caderno de anotações 40h 01/04-30/05


3.1. Observação de reunião de conselho de classe Caderno de anotações 4h 01/04-20/05
3.2 Observação do recreio, horário de entrada e saída dos alunos Caderno de anotações 1h 01/04-08/04
3.3 Observação de reunião com os pais Caderno de anotações 2h 01/04-23/05
3.4 Observação de dia coletivo na escola Caderno de anotações 5h 01/04-30/05
3.5 Observação de aulas Caderno de anotações 28h 01/04-30/05

4. Encontros com o professor orientador para estudos, Caderno de anotações, Fichas de


orientações e discussões sobre a realização do Estágio acompanhamento 20h 19/02-05/06
Supervisionado
4.1 Encontros para orientações sobre a elaboração do Plano de Caderno de anotações, Fichas de 19/02-11/03
Estágio e preenchimento das Fichas de Acompanhamento acompanhamento
5h
4.2 Encontros para orientações sobre a realização do Diagnóstico Caderno de anotações, Fichas de 04/03-22/04
acompanhamento 5h

4.3 Encontros para orientações das observações Caderno de anotações, Fichas de 01/04-31/05
acompanhamento 5h

4.4 Encontros para orientações sobre elaboração dos relatórios e Caderno de anotações, Fichas de 5h 19/02-05/06

Você também pode gostar