GOVERNO MUNICIPAL DE AQUIRAZ

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ERNESTO GURGEL VALENTE

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2ª MOSTRA DE MATEMÁTICA:

DESMISTIFICANDO PARA O APRENDIZADO

Francisco Daniel Barbosa Pinto

AQUIRAZ – CEARÁ

MAIO/2012
 2ª MOSTRA DE MATEMÁTICA:

DESMISTIFICANDO PARA O APRENDIZADO

Francisco Daniel Barbosa Pinto1

1
Licenciado em Matemática pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN
Especialista em Ensino da Matemática pela Faculdade do Vale do Jaguaribe – FVJ
Professor efetivo da Rede Municipal de Ensino de Aquiraz
Professor efetivo da Rede Estadual de Ensino do Ceará
Desafios e Curiosidades

“Outro motivo para a introdução de desafios nas

aulas de matemática é a possibilidade de diminuir
bloqueios apresentados por muitos de nossos
alunos que temem a Matemática e sentem-se
incapacitados para aprendê-la. Dentro da
situação do desafio, onde é impossível uma
atitude passiva e a motivação é grande, notamos
que, ao mesmo tempo em que estes alunos falam
Matemática, apresentam também um melhor
desempenho e atitudes mais positivas frente a
seus processos de aprendizagem.'' (Borin, 1996,9)
 NÚMERO MÁGICO

Você conhece o número mágico?

1089 é conhecido como o número mágico. Veja por que:

Escolha qualquer número de três algarismos distintos: por exemplo, 632.

Agora escreva este número de trás para frente e subtraia o menor do maior:
632 - 236 = 396
Agora inverta também esse resultado e faça a soma:
396 + 693 = 1089 (o número mágico)

Aviso: antes que você me envie um e-mail dizendo que não funciona com
determinados números, lembramos que devem ser usado três dígitos no
cálculo. Exemplo:
574 - 475 = 099
099 + 990 = 1089
 NÚMEROS TRIANGULARES
Um número triangular é um número natural que pode ser representado na forma de
triângulo equilátero (triângulo que possui os três lados e os três ângulos iguais). Foi
desenvolvido por Gauss em 1788 quando ele tinha somente 10 anos. Para encontrar o n-
ésimo número triangular a partir do anterior basta somar-lhe n unidades.

Qual é o próximo termo?

a) 25
b) 28
c) 33
d) 36
 QUALQUER NÚMERO DE
TRÊS ALGARISMOS

Uma curiosidade com números de três algarismos

Escolha um número de três algarismos:
Ex: 234
Repita este número na frente do mesmo:
234234
Agora divida por 13:
234234 / 13 = 18018
Agora divida o resultado por 11:
18018 / 11 = 1638
Divida novamente o resultado, só que agora por 7:
1638 / 7 = 234
O resultado é igual ao número de três algarismos que você havia escolhido:
234
 SEQUÊNCIA DE FIBONACCI
Dentre todos os mistérios da Matemática, a sequência de Fibonacci é considerada uma
das mais fascinantes descobertas da história. A sequência de números proposta pelo
matemático italiano Leonardo de Pisa, mais conhecido como Fibonacci, possui o
numeral 1 como o primeiro e o segundo termo da ordem, e os elementos seguintes são
originados pela soma de seus dois antecessores, observe:

Assim, os 10 primeiros termos da sequência de Fibonacci são (1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34,
55,...). Quanto vale a18, isto é, o décimo oitavo termo dessa sequência?
a) 610
b) 987
c) 1597
d) 2584
e) 4181
 ATRAVESSANDO O RIO

Três homens querem atravessar um rio. O barco que possuem tem a capacidade
máxima de 150 quilos. Eles pesam 50, 75 e 120 quilos. Como podem atravessar
sem afundar o barco?

Solução: Primeiramente vão os dois mais leves. Lá chegando, o barco volta

com um deles. Então sobe o mais pesado e vai para o outro lado. O que
estava lá volta, então, para buscar o que havia ficado.
 OS CAÇADORES DE PATOS

Dois pais e dois filhos saíram para caçar patos. Cada um deles acertou
em um pato e nenhum atirou no mesmo. Entretanto, somente 3 patos
foram abatidos. Como foi isto?

Solução: Eram o avô, pai e filho.