Avalie Ceará

AVALIAÇÃO FORMATIVA
1º AVALIE.CE 2024
Organização do Campo 1
Avaliação Formativa
Este subprograma tem como objetivo construir e disponibilizar os

recursos necessários para diagnosticar o desempenho dos
estudantes nas áreas do conhecimento de Língua Portuguesa e
Matemática, visando fornecer informações para subsidiar ações de
intervenção no âmbito da rede e das escolas.
Apresentação
01 02 03 04 05
CARACTERÍSTICAS PLATAFORMA E SUAS LANÇAMENTO APLICATIVO CAEd ACOMPANHAMENTO

DA AVALIAÇÃO FUNCIONALIDADES DE RESPOSTAS AVALIAÇÃO DAS APLICAÇÕES
CARACTERÍSTICAS
DA AVALIAÇÃO
ESTRUTURA, CRONOGRAMA E
EQUIPE DE APLICAÇÃO
Estrutura da Avaliação
Público-alvo:
Estudantes matriculados nas redes estadual e municipais de ensino do Ceará.
Etapas avaliadas:
2º, 4º, 5º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental
Disciplinas avaliadas:
Língua Portuguesa e Matemática.
Formato:
Avaliação impressa com lançamento de respostas na plataforma ou por
aplicativo para todas as etapas.
Tempo de prova:
1h20min para Língua Portuguesa e 1h20min para Matemática
Cronograma
DIRETOR
Cadastro de estudantes e turmas: 27/02 a 01/03

Alocação de agentes para uso do App: 11/03 a 22/03
Download dos materiais de apoio: 29/02
Download dos cadernos de teste/aplicador: 29/02
Cronograma
ESTUDANTE
Realização dos testes: 11/03 a 22/03
PROFESSOR, DIRETOR E EQUIPE ESCOLAR
Lançamento das respostas na plataforma: 11/03 a 27/03
APLICADOR
Disponibilidade do App leitor de cartão: 04/03 a 27/03
Equipe de Aplicação
Coordenador Municipal
Terá acesso ao monitoramento das atividades do seu município, nos níveis
de município, escola, turma e estudante.
Diretor Escolar
Terá acesso ao formulário de cadastro de novos profissionais, ao download
dos materiais de treinamento e teste, ao lançamento das respostas via
plataforma. Terá, ainda, acesso ao monitoramento do lançamento das
respostas do estudante.
Professor Aplicador
Terá acesso ao lançamento das respostas via plataforma ou aplicativo leitor
de cartão e à inserção de alunos extras.
PLATAFORMA E SUAS
FUNCIONALIDADES
ACESSO, CADASTRO, ALOCAÇÃO DE
AGENTES E DOWNLOAD DOS MATERIAIS
Acesso da Equipe Escolar
Diretor Escolar Com acesso à Plataforma:
Login e senha disponibilizados pela

Secretaria. O login disponibilizado
pertence à Escola e o Diretor deverá
utilizá-lo.
Equipe Escolar Para acesso à Plataforma:
Obs. Em caso de acesso negado, recorrer

Utilize Login e senha (CPF/CPF)
ao Diretor da unidade escolar.
https://avaliacaoemonitoramentoceara.caeddigital.net/
Organização do Campo
Acesse a plataforma
Para acessar a Plataforma, clique no botão “Entrar”, disponível no canto superior direito da
tela principal.
Acesse a plataforma
Na página de login, utilize login e senha

disponibilizados pela Secretaria como usuário
e senha e, em seguida, clique em "Entrar”.
Acesso às outras funcionalidades
Card Cadastros
Na plataforma, acesse o Card

“Cadastros”.
Aba Escolas e Profissionais
Escolas: consulta os dados da escola
Profissionais: Consulta e cadastro da

Equipe Escolar e novos professores.
Aba Escolas e Profissionais
Estudantes: consulta os dados de estudantes.
Turmas: Consulta dos dados das turmas.
Enturmação: Consulta os dados de enturmação

dos estudantes.
Acesso às outras funcionalidades

“Programação das avaliações”.
Aba Programação das avaliações
Aplicadores: após concluir a

alocação dos aplicadores às salas
de aplicação, será possível realizar
o lançamento por meio do
aplicativo.
Cadernos de testes: Download dos Cadernos

em PDF.
Cadernos do Aplicador: Download dos

cadernos do Aplicador em PDF.
Materiais de apoio: Download dos materiais

instrucionais das Folhas de Orientações para a
aplicação e tutoriais.
Lançamento de respostas: Após a

aplicação dos testes, é necessário
lançar as respostas dos estudantes
para fins de cálculo dos resultados.
CADASTRO DE
ESTUDANTES,
TURMAS E
ENTURMAÇÃO
Acesse o card “Cadastros”.
CADASTRO DE ESTUDANTES
Clicar na aba ESTUDANTES E TURMAS

e, em seguida, no botão ESTUDANTES
Para cadastrar novo estudante, clique no ícone .
O formulário de cadastro de estudante será carregado em uma nova página. No caso de um estudante
recém cadastrado na plataforma será preciso associá-lo a uma turma existente em sua escola,
posteriormente. Esse procedimento será realizado em “Enturmação”.
No formulário CADASTRO DO ESTUDANTE deve-se

preencher todos os campos:
 Código INEP (ou sinalizar que o estudante não possui);
 CPF (não obrigatório);
 Código institucional;
 Nome completo;
 Data de nascimento;
 Sexo;
 Nome da mãe/Filiação 1;
 Filiação 2 (não obrigatório);
 Indicar se o estudante tem alguma necessidade educacional
específica. Em caso de resposta “Sim” serão listadas as opções.
Após o preenchimento completo, clicar em SALVAR.
CADASTRO DE TURMAS
Clicar na aba ESTUDANTES

E TURMAS e, em seguida,
no botão TURMAS
CADASTRO DE TURMAS
Para cadastrar uma nova turma, clique no ícone .
CADASTRO DE TURMAS
Após clicar no símbolo de “Mais” ( ), será carregado

o formulário de Cadastro da turma, no qual os
seguintes campos são obrigatórios:
• Nome da turma;
• Período letivo (selecionar 2024);
• Indicar se a turma é multisseriada;
• Selecionar a modalidade;
• Selecionar a ETAPA e, em seguida, clicar em . Repetir esta
operação caso a turma possua mais de uma etapa;
• Selecionar o turno.
Após preencher todos os campos, clicar em SALVAR.
Atenção: esteja atento(a) à Etapa escolhida para a turma, pois a

correção das respostas dos estudantes aos testes considera a
etapa da turma indicada nesse formulário.
Confira as Turmas cadastradas na sua escola, para
o período letivo 2024.
No ícone , você pode conferir as informações

cadastradas.
Se for necessário realizar algum ajuste, basta clicar
no ícone e editar os dados. Para realizar os
ajustes na turma não deve existir nenhum
estudante alocado nela. Nesse caso, deverá
retirar os estudantes da turma, removendo as
enturmações, e, após efetuar as modificações,
inserí-los na turma editada.
Agora, passe adiante para conhecer o

procedimento de Enturmação, que é a etapa que
garante que o(a) estudante esteja previsto(a)
para realizar da avaliação!
A plataforma poderá apresentar as enturmações já
informadas, com todos os dados dos estudantes e
turmas.
Nesse caso, o Diretor precisa conferir as enturmações já
existentes no formulário e cadastrar/enturmar os
estudantes que ainda não informados na grid de
enturmação.
O cadastro de estudantes e turmas é necessário para
que a enturmação seja possível, mas é ela (a
enturmação) que realmente coloca o estudante dentro da
avaliação!
Em outras palavras: não basta apenas
cadastrar Estudantes e Turmas. É imprescindível que
se informe a relação do novo estudante cadastrado com
sua turma, e isso é feito em Enturmação.
ENTURMAÇÃO
Clicar na aba ESTUDANTES

E TURMAS e, sem seguida,
no botão ENTURMAÇÃO
Em Enturmação, são apresentados os dados
de matrícula dos estudantes: a modalidade de
ensino, a etapa e sua turma, o turno das aulas
e a situação da matrícula.
No ícone , veja e confira os dados de

enturmação dos estudantes.
Se for necessário alterar algum dado, é

possível editar as informações ao clicar no
ícone ou excluir a enturmação em .
No caso de um estudante recém cadastrado na 2024
plataforma (procedimento realizado em 2024
Cadastro de Estudantes), é preciso associá-lo a

uma turma existente em sua escola. Para isso,
clique em .
ENTURMAÇÃO
Para enturmar um estudante, clique em na página na qual estão listadas

as enturmações. Após realizar esse procedimento, uma nova página com o
formulário de ENTURMAÇÃO do estudante será apresentada.
ENTURMAÇÃO
No formulário de ENTURMAÇÃO do estudante deve-se

preencher os seguintes dados:
• Selecionar o nome do estudante na lista;

• Selecionar o período letivo 2024;
• Selecionar a modalidade;
• Selecionar a etapa do estudante;
• Selecionar o turno;
• Selecionar a turma.
Após preencher todos os campos, clicar em SALVAR.
CADASTRO DE
PROFISSIONAIS
Acesse o card “Cadastros”.
CADASTRO DE PROFISSIONAIS
No card “Cadastros”, na aba “Escolas e
profissionais”, clique no botão “Profissionais”
para realizar o cadastro da equipe escolar.
O registro dos profissionais da escola

será realizado somente pelo Diretor.
CARD CADASTROS
Clique em para acessar o formulário de cadastro.
CARD CADASTROS
Preencha os dados solicitados

nas abas “Dados Gerais” e
“Dados Funcionais”
CARD CADASTROS
Preencha Na aba “Dados

Funcionais”, selecione o cargo
do profissional e clique no
ícone .
Após o preenchimento de
todo o formulário, clique em 1 2
SALVAR.
Atenção
Caso algum campo obrigatório
fique em branco nas abas, o
formulário não será salvo.
CARD CADASTROS
Os cadastros realizados serão

exibidos na plataforma e o
Diretor Escolar poderá visualizá-
los ( ) ou editá-los ( ),
caso necessário
Editar
Visualizar
ALOCAÇÃO DE
AGENTES
ALOCAÇÃO DE AGENTES

ABA PROGRAMAÇÃO DAS

AVALIAÇÕES
Na aba “Aplicadores”, clique

no botão “Alocação de
aplicadores”.

AVALIAÇÕES
Para ter acesso ao formulário e

realizar a alocação de um
profissional, clique no ícone .

AVALIAÇÕES
Preencha todos os campos

obrigatórios e clique em para
registrar as informações inseridas.
Na sequência, o botão “Salvar”
ficará habilitado.
É possível realizar a
alocação em mais de
uma turma para um
mesmo Aplicador

AVALIAÇÕES
Para finalizar a(s) alocação(ões),

clique no botão “Salvar”.
Excluir
Em “Ações”, é possível editar

( ) ou excluir um registro
de alocação ( ).
Editar
AVALIAÇÕES
As alocações realizadas serão

exibidas na plataforma e o
Diretor Escolar poderá
visualizá-las, se necessário,
clicando no ícone ( ). Consultar
Editar
DOWNLOAD DOS
CADERNOS DE TESTES
E MATERIAIS DE
APOIO
DOWNLOAD DOS CADERNOS DE
TESTES E MATERIAIS DE APOIO

Como realizar o download?
Na aba “Testes e materiais”,
selecione o botão referente ao
material desejado: “Caderno de
testes”, “Cadernos do aplicador”
ou “Materiais de apoio”.
Atenção
Dentro do perfil da
escola, o download
poderá ser realizado
apenas pelo perfil de
Diretor.
Como realizar o download?

Para realizar o download dos
materiais, basta clicar em
“Download” .
LANÇAMENTO DE
RESPOSTAS
LANÇAMENTO DE RESPOSTAS
Como realizar o lançamento das

respostas?
No Card “Programação das avaliações”,

na aba “Lançamentos”, clique no
botão “Lançamento de respostas”.
Atenção
O lançamento de respostas
poderá ser realizado pelos
perfis de Diretor, Equipe
Escolar e Professor.
Orientações para facilitar o
lançamento das respostas
Lista de estudantes das turmas

da escola
Para facilitar a pesquisa dos estudantes, utilize os filtros.
Tipo de lançamento:
 Base Extra (estudante inserido no
momento da aplicação)
 Estudante Cadastrado
(previsto)
Situação do lançamento:
 Aguardando Lançamento
 Lançamento Finalizado
 Salvo Parcialmente
Lançamento de respostas
Para iniciar o lançamento de
respostas do teste de um
estudante, clique no ícone .
Atenção
O código do caderno indica a
qual componente curricular e
etapa que pertence.
Exemplo: P0501 – Língua
Portuguesa - 5ª ano EF
Antes de lançar as respostas,
confira se os dados do estudante,
exibidos na tela, são os mesmos
da prova impressa.
Para ter acesso ao Cartão de
Respostas Digital do estudante, no
campo "Situação do estudante”,
marque a opção “Presente”.
Marque, no Cartão de Respostas
Digital, as alternativas assinaladas
pelo estudante no Caderno de
Teste ou no Cartão de Respostas
impresso, seguindo as orientações:
 Selecione a alternativa referente à

letra assinalada pelo estudante.
 Se o estudante assinalou mais de uma
letra, selecione o campo “Dupla
Marcação”.
 Se o estudante deixou a questão em
branco, selecione o campo “Questão em
branco”.
Após lançar as respostas, é possível realizar
três ações: SALVAR PARCIALMENTE, CANCELAR
OU FINALIZAR LANÇAMENTO.
 “Salvar Parcialmente” os
lançamentos, caso não tenha
finalizado a atividade.
 “Cancelar” os lançamentos realizados.
 Caso tenha concluído a atividade, deverá

“Finalizar Lançamento”.
Caso nenhum dado seja lançado, no
encerramento do prazo para lançamento, o
sistema fecha automaticamente a janela e
contabiliza como avaliação não realizada
pelo estudante.
Atenção
Mesmo após clicar em
“Finalizar Lançamento”,
será permitido editar as
respostas do estudante.
Caso seja necessário editar o
lançamento de respostas do teste de
um estudante, clique no ícone .
Caso não encontre o nome do
estudante na plataforma, utilize o
tipo de lançamento “BASE EXTRA” e
clique em .
Atenção
Será possível realizar o
lançamento de respostas
em até 05 testes de “Base
Extra” por componente
curricular em cada turma.
Informe os dados do estudante
solicitados no formulário e, em
seguida, realize o procedimento de
lançamento de respostas para o
estudante.
APLICATIVO CAEd
AVALIAÇÃO
 Download do App
 Leitura dos Cartões de Resposta
 Configurações do App
INSTALANDO O APLICATIVO
Acessar a Play Store
Fazer o download do aplicativo CAEd Avaliação
Apenas para Android 6.0 ou superior
Não é compatível com o

sistema IOS (Iphone).
AUTENTICAÇÃO
O Aplicador deverá selecionar o

projeto Ceará.
Ceará
AUTENTICAÇÃO
Na página de login, utilize o CPF

(somente números) como Login
e Senha e clique em Entrar.
Só terá acesso ao aplicativo o

Aplicador que estiver
cadastrado e alocado na
plataforma.
MANUSEIO DO APP
Ao acessar, clique em Leitor de

Cartões.
MANUSEIO DO APP
O aplicativo exibirá a(s) escola(s)

vinculada(s) ao Aplicador logado.
Clique no nome da escola que

deseja acessar.
MANUSEIO DO APP
Para atualizar a lista de escolas

e turmas no aplicativo, faça o
movimento de “arrastar” de
cima para baixo.
MANUSEIO DO APP
Selecione a turma desejada.
Obs.: Nesta tela, as turmas ficam

separadas por avaliação.
Para saber quais turmas estão
participando de determinada
avaliação, clique na avaliação
desejada.
MANUSEIO DO APP
Ao selecionar a turma, são

apresentadas na tela duas abas:
ESTUDANTES e INSTRUMENTOS.
MANUSEIO DO APP
Na aba ESTUDANTES serão listados

os nomes dos estudantes.
Clicando sobre o nome do estudante

é possível verificar o status de
aplicação e sincronização.
MANUSEIO DO APP
Na aba INSTRUMENTOS é possível

pesquisar por caderno de teste e
verificar os estudantes que já tiveram
imagens dos cartões capturadas para
determinado modelo de caderno.
REALIZANDO A LEITURA
Na aba ESTUDANTES, selecione o

estudante que será avaliado e
clique no para iniciar a leitura
do seu Cartão de Respostas.
Para informar o status de ausente,

pressione o nome do estudante por
alguns segundos.
Aponte a câmera do celular

para o QR Code disponível no
caderno de testes ou clique em
DIGITAR CÓDIGO para informar
o código manualmente.
2º
4516P0301
Cartão de Respostas
O aplicativo irá exibir uma tela

para confirmação do código do
caderno.
Se estiver correto, clique na

P0201?
opção SIM.
Após confirmar o modelo do caderno, o aplicativo iniciará uma contagem regressiva de
3 segundos para a captura da foto do Cartão de Resposta.
Para a foto, o Cartão de Respostas deve estar sempre na posição VERTICAL e o
aparelho celular na HORIZONTAL.
É necessário enquadrar os quadrados pretos do cartão de respostas na tela de
leitura.
Feito isso, o aplicativo irá capturar a imagem.
Após a leitura do Cartão de Respostas, o Aplicador deve conferir toda a
marcação.
As alternativas sinalizadas
em AZUL ESCURO são
aquelas em que o aplicativo
identificou marcação.
Já as alternativas sinalizadas em
AZUL CLARO são aquelas em que
o aplicativo não identificou
marcação.
Após realizar a conferência das marcações,

o Aplicador poderá FINALIZAR, EDITAR
RESPOSTAS ou REFAZER FOTO.
Caso seja necessário editar as respostas, clique em
ATIVAR EDIÇÃO e será possível alterar a indicação
de alternativa feita pelo aplicativo.
Utilize as cores da legenda para identificar questões
com dupla marcação ou em branco.
Quando as marcações do aplicativo estiverem
iguais às do Cartão de Respostas, clique em
FINALIZAR.
O aplicativo retornará à lista de estudantes.
FINALIZAR
Conclui a leitura do Cartão de
Resposta
CANCELAR
Não salva as respostas e volta para a
tela de alunos
RESETAR
Desfaz as alterações realizadas e
mantém o que foi lido pela câmera
Caso o aplicativo identifique que houve dupla
marcação ou que alguma questão ficou sem
marcação (em branco), no momento de finalizar,
será exibida a mensagem ao lado.
Se as marcações estiverem corretas, basta clicar

em SIM. Agora, se no Cartão de Respostas, o
aluno fez as marcações e o aplicativo não fez a
leitura corretamente, clique em NÃO e faça a
edição das marcações para que sejam registradas
conforme constam no Cartão de Respostas do
aluno
UTILIZAÇÃO DE BASE EXTRA
Após Caso o nome do estudante não esteja na lista,
será possível adicioná-lo utilizando esse recurso.
Na aba ESTUDANTES, role a tela até o final para ter
acesso ao botão BASE EXTRA.
Será exibida a tela para adicionar os dados
pessoais do estudante.
Ao preencher o formulário, clique em CONFIRMA.
Após inserir os dados do estudante, realize a
captura da imagem do Cartão de Respostas e
finalize, o nome e o status do estudante serão
exibidos na aba “Estudantes” do aplicativo.
Será possível realizar o

lançamento de respostas de
até 05 TESTES EXTRAS por
turma.
CONFIGURAÇÕES DO APP
SINCRONIZAÇÃO EM SEGUNDO PLANO:
Caso esta opção esteja ativada, os dados e

imagens capturadas serão enviados assim
que o celular estiver conectado a uma rede
de internet.
Se estiver desativada, o Aplicador terá que

clicar no botão de sincronização ( ), na
tela de seleção de turmas:
CONFIGURAÇÕES DO APP
SINCRONIZAÇÃO APENAS COM WI-FI:
Caso esta opção esteja ativada, as leituras

serão sincronizadas apenas quando houver
conexão Wi-Fi.
ACOMPANHAMENTO
DAS APLICAÇÕES
ACOMPANHAMENTO DAS APLICAÇÕES
Após realizar o login, acesse o card

“Acompanhamento das Aplicações”.
Visão Geral da participação dos

estudantes.
Participação nas atividades
Na visão detalhada, serão exibidos

os dados gerais de cada etapa de
ensino.
Basta selecionar a etapa e o
componente desejado.
Selecione a turma para visualizar

os dados de participação por
estudante.
Nesta tela, será exibida a informação

sobre a participação por estudante. É
possível identificar quais estudantes
já finalizaram a atividade.

ORIENTAÇÕES
2º ANO DO ENSINO
FUNDAMENTAL

PROFESSOR APLICADOR
A aplicação dos testes para as turmas do

2º ano do Ensino Fundamental deve ser
conduzida pelo Professor Aplicador, que
disporá do Caderno do Aplicador para
orientar a atividade.

PROFESSOR APLICADOR
No Caderno do Aplicador, haverá o símbolo

de um megafone. Toda vez que ele aparecer,
o Professor Aplicador deverá ler, em voz alta,
a frase que o segue para os estudantes.
Leia cada questão e aguarde um tempo até que todos os estudantes

respondam.
Terminado o tempo, avise aos estudantes que vocês passarão à próxima
questão. Siga este procedimento durante toda a aplicação do teste.

PROFESSOR APLICADOR
Após distribuir os testes, solicite aos

estudantes que abram na página onde
está a questão exemplo.
Escreva no quadro o modelo correto de

marcação no Caderno de Teste, ou seja, o
“X” deve ficar dentro da quadrícula, como
no exemplo a seguir.

PROFESSOR APLICADOR
Aplique a questão-exemplo e solicite aos

estudantes que marquem um “X” na resposta
escolhida.
Certifique-se de que todos entenderam como

marcar o “X” na resposta escolhida, circulando
entre as carteiras.
Aplique a questão-exemplo novamente para os

estudantes que errarem o modo de marcar.

PROFESSOR APLICADOR
Oriente os estudantes a escreverem o
nome e data de nascimento na capa do
Caderno de Teste.
Na capa do Caderno de
Teste também consta o
“Cartão de Respostas”. O
preenchimento deste
Cartão deverá ser realizado
pelo Professor Aplicador,
ao final da aplicação.

PROFESSOR APLICADOR
Transcreva as respostas assinaladas pelo estudante nos Cadernos

de Testes para os respectivos Cartões de Respostas.
Se o estudante:
Deixar uma questão sem resposta: Marcar mais de uma resposta:
Deixe a respectiva questão sem Transcreva todas as respostas

marcação no Cartão de marcadas.
Respostas.

SUPORTE CAEd

COMO SOLICITAR SUPORTE AO CAEd?
Caso tenha alguma dúvida sobre o funcionamento da plataforma,
entre em contato com o suporte técnico, nos canais disponíveis:
Chat Suporte CAEd
http://www.chat.caed.ufjf.br/chatUserIndex.php?projeto=62
Atendimento de segunda a sexta-feira, das 8h30 às 18h30.
E-mail Suporte CAEd
suportespaece@caed.ufjf.br

Ao entrar em contato, sempre colocar todos os dados necessários para que a
equipe responsável consiga reproduzir os mesmos passos realizados por você na
plataforma.

O Suporte técnico precisa do máximo de informações para que o seu relato/questionamento
possa ser respondido o mais rápido possível. Neste caso, envie os detalhes a seguir:
• Estado: • Nome da Escola:

• Regional: • Turma/Etapa de aplicação:
• Município: • Nome do aluno:
• Perfil que ocorre a situação: • Nome do profissional envolvido:
• Nome completo: • Card onde ocorre o problema:
• CPF que ocorre a situação: • E-mail e telefone de contato:
• Código INEP da escola: • Relato /questionamento:

SUPORTE CAEd
Após o contato inicial, caso todas as informações sejam
repassadas corretamente, a equipe do Suporte irá
encaminhar a ocorrência para o setor responsável no CAEd.
Em todo atendimento, será informado um número de

protocolo que deve ser guardado para futuras consultas sobre
o andamento da solicitação.
IMPORTANTE
O tempo de retorno ao tratamento
de cada chamado pode variar,
conforme o tipo de demanda e/ou
a sua complexidade.

Bom trabalho!
Unidos para promover uma educação de

qualidade.

Avalie Ceará

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AVALIAÇÃO FORMATIVA

Este subprograma tem como objetivo construir e disponibilizar os

CARACTERÍSTICAS PLATAFORMA E SUAS LANÇAMENTO APLICATIVO CAEd ACOMPANHAMENTO

Cadastro de estudantes e turmas: 27/02 a 01/03

Download dos materiais de apoio: 29/02

Download dos cadernos de teste/aplicador: 29/02

Realização dos testes: 11/03 a 22/03

PROFESSOR, DIRETOR E EQUIPE ESCOLAR

Lançamento das respostas na plataforma: 11/03 a 27/03

Disponibilidade do App leitor de cartão: 04/03 a 27/03

Diretor Escolar Com acesso à Plataforma:

Login e senha disponibilizados pela

Equipe Escolar Para acesso à Plataforma:

Obs. Em caso de acesso negado, recorrer

Na página de login, utilize login e senha

Na plataforma, acesse o Card

Escolas: consulta os dados da escola

Profissionais: Consulta e cadastro da

Estudantes: consulta os dados de estudantes.

Turmas: Consulta dos dados das turmas.

Enturmação: Consulta os dados de enturmação

Na plataforma, acesse o Card

Aplicadores: após concluir a

Cadernos de testes: Download dos Cadernos

Cadernos do Aplicador: Download dos

Materiais de apoio: Download dos materiais

Lançamento de respostas: Após a

Clicar na aba ESTUDANTES E TURMAS

No formulário CADASTRO DO ESTUDANTE deve-se

Após o preenchimento completo, clicar em SALVAR.

Clicar na aba ESTUDANTES

Para cadastrar uma nova turma, clique no ícone .

Após clicar no símbolo de “Mais” ( ), será carregado

Após preencher todos os campos, clicar em SALVAR.

Atenção: esteja atento(a) à Etapa escolhida para a turma, pois a

No ícone , você pode conferir as informações

Agora, passe adiante para conhecer o

Clicar na aba ESTUDANTES

No ícone , veja e confira os dados de

Se for necessário alterar algum dado, é

No caso de um estudante recém cadastrado na 2024

plataforma (procedimento realizado em 2024

Cadastro de Estudantes), é preciso associá-lo a

Para enturmar um estudante, clique em na página na qual estão listadas

No formulário de ENTURMAÇÃO do estudante deve-se

• Selecionar o nome do estudante na lista;

Após preencher todos os campos, clicar em SALVAR.

O registro dos profissionais da escola

Clique em para acessar o formulário de cadastro.

Preencha os dados solicitados

Preencha Na aba “Dados

Os cadastros realizados serão

Na plataforma, acesse o Card

ABA PROGRAMAÇÃO DAS

Na aba “Aplicadores”, clique

ABA PROGRAMAÇÃO DAS

Para ter acesso ao formulário e

ABA PROGRAMAÇÃO DAS

Preencha todos os campos

ABA PROGRAMAÇÃO DAS

Para finalizar a(s) alocação(ões),

Em “Ações”, é possível editar

As alocações realizadas serão