CADERNOS DE EXERCÍCIO PSICOMETRIA ONLINE

ANÁLISES BI E MULTIVARIADAS

Introdução à Estatística Descritiva e Inferencial

Utilizando o banco “Fatores de risco e proteção no trabalho.sav”

1) Calcule a média, o desvio-padrão e o erro padrão das variáveis sintomas

de depressão e sobrecarga de trabalho.
2) Identifique a moda, mediana, amplitude e valores mínimos e máximos das
variáveis sintomas de depressão e sobrecarga de trabalho.
3) Crie novas variáveis com os escores z de sobrecarga de trabalho e
autonomia. De acordo com os escores z, o indivíduo 5 apresentou maiores
níveis de sobrecarga de trabalho ou autonomia?
4) Assumindo o nível de significância de 0,05, um valor p = 0,12 indica que
a hipótese nula deve ser aceita ou rejeitada?
5) “Ao comparar os níveis de satisfação com a vida de moradores das cidades
A e B, um pesquisador relata que não há diferenças entre as cidades.
Entretanto, há, de fato, diferenças nos níveis de satisfação com a vida entre
as duas cidades.” O exemplo anterior relata uma situação em que ocorre
um erro do tipo I ou do tipo II?

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 Curva Normal

Utilizando o banco “Cochrane et al 2019.sav”:

1) Gere o histograma para as variáveis enumeração, rastreio de múltiplos

objetos e componente de memória de trabalho.
2) Calcule a média, mediana e moda da variável enumeração. Os valores são
próximos?
3) Calcule o escore z de assimetria e curtose para as variáveis enumeração,
rastreio de múltiplos objetos e componente de memória de trabalho.
4) Com base nos valores de assimetria e curtose, a distribuição da variável
componente da memória de trabalho pode ser considerada normal? E com
base no teste de Kolmogorov-Smirnov?
5) Descreva as variáveis enumeração e rastreio de múltiplos objetos citando
os valores da média, DP, erro padrão, assimetria, curtose e relate o
resultado do teste de Kolmogorov-Smirnov.

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 Análise de Correlação

Utilizando o banco “Cochrane et al 2019.sav”:

1) Calcule as correlações de Pearson entre as variáveis rastreio de múltiplos

objetos, correspondência atrasada (orientação), detecção de mudança, e
componente de atenção. Apresente as correlações em uma tabela.
2) Escreva um parágrafo descrevendo as correlações calculadas na questão
anterior, relatando a direção, força e significância de cada correlação.
3) Apresente o intervalo de confiança de 95% para as correlações da variável
rastreio de múltiplos objetos com correspondência atrasada (orientação) e
detecção de mudança.
4) A correlação entre componente de atenção e rastreio de múltiplos objetos
é significativamente diferente da correlação do componente de atenção
com detecção de mudança? Escreva um parágrafo relatando o
procedimento utilizado.

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 Teste T de Student
Utilizando o banco “Cochrane et al 2019.sav”:

1) Há homogeneidade de variância entre adultos e crianças na variável N

back? Relate o resultado do teste de Levene.
2) A tarefa de rede de atenção (condição conflito) atende aos pressupostos do
teste t de amostras independentes, para comparar adultos e crianças?
Explique a sua resposta.
3) Utilize o teste t para a testar a diferença entre adultos e crianças nas
variáveis componente de atenção e componente da memória de trabalho.
Utilize intervalos de confiança gerados por bootstrapping. Qual foi o valor
da estatística t?
4) Calcule o tamanho de efeito (d de Cohen) do teste da questão anterior.
5) Escreva um texto relatando a análise utilizada, as estatísticas descritivas e
os resultados dos testes.
6) O Teste de Matrizes Progressivas de Raven e o Teste de Vocabulário
Peabody foram mensurados como porcentagens de acertos. Utilizando
todos os casos da amostra, verifique se há diferença entre as médias das
duas tarefas. Reporte os resultados da análise, incluindo os intervalos de
confiança e o tamanho de efeito da diferença.

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 ANOVA de uma via (One-Way)

Utilizando o banco “Dieta.sav”:

1. A variável perda de peso é normalmente distribuída? Reporte as

estatísticas descritivas da variável perda de peso, incluindo os escores z de
assimetria e curtose e o resultado do teste de normalidade.
2. Realize a ANOVA One-Way entre o tipo de dieta e a perda de peso. Houve
quebra do pressuposto de homogeneidade de variância? Com base no teste
de Levene e das características dos grupos, qual o melhor teste post hoc a
ser utilizado?
3. Escreva um parágrafo descrevendo os procedimentos estatísticos
utilizados nas questões anteriores.
4. Escreva um parágrafo descrevendo os resultados da ANOVA e dos testes
post hoc.

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 ANOVA Fatorial

Utilizando o banco “Perspectiva de carreira.sav”

1. Realize uma ANOVA fatorial com as variáveis região geográfica e a

empresa do participante como VIs e a perspectiva de crescimento na
organização como VD. Verifique os pressupostos da ANOVA. Algum
pressuposto foi quebrado?
2. Escreva um parágrafo descrevendo os efeitos principais e o efeito de
interação da ANOVA. Destaque o efeito de maior impacto.
3. Monte uma tabela para resumir os resultados da análise principal.
4. Plote um gráfico das médias com a variável região no eixo x e linhas
diferentes para cada empresa.
5. Crie uma tabela com os resultados dos testes post-hoc (inclua intervalos
de confiança gerados por bootstrapping) e escreva um texto descrevendo
os resultados.
6. Descreva todos os procedimentos estatísticos utilizados nas questões
anteriores.

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 Análise de Covariância (ANCOVA)

Utilizando o banco “Perspectiva de carreira.sav”:

1. Realize a ANCOVA utilizando a variável empresa como VI, perspectiva

de crescimento como VD e cargo de gestão como covariável. O
pressuposto de homogeneidade de variância foi observado?
2. Descreva o resultado da ANCOVA, relatando o efeito da covariável e da
VI. Destaque o tamanho de efeito de cada variável.
3. Realize comparações post hoc entre as empresas, controlando o efeito da
variável cargo de gestão. Utilize valores de significância gerados por
bootstrapping.
4. Descreva os procedimentos estatísticos utilizados neste exercício.

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 ANOVA de Medidas Repetidas

Utilizando o banco “Acompanhamento longitudinal.sav”:

1. Descreva os procedimentos estatísticos utilizados para testar a mudança

dos níveis de satisfação com a vida e bem-estar nos três momentos de
mensuração.
2. O pressuposto de esfericidade foi acatado para as duas variáveis?
3. Houve efeito de mudança para satisfação com a vida e bem-estar? Qual foi
o tamanho de efeito?
4. Escreva um texto relatando os resultados dos efeitos principais e dos testes
post hoc.
5. A distribuição dos resíduos da ANOVA pode ser considerada normal, em
todas as variáveis? A ANOVA é a análise adequada nesta situação?

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 MANOVA

Utilizando o banco “Perspectiva de carreira.sav”:

1. Realize uma MANOVA utilizando as variáveis empresa e cargo de gestão

como VIs e as variáveis identificação organizacional, comportamentos
éticos organizacionais e responsabilidade organizacional como as VDs.
Qual o resultado do teste de Box? O pressuposto da homogeneidade das
matrizes de covariância foi acatado?
2. Houve um efeito multivariado entre as VIs? Qual o valor de F e o tamanho
de efeito? Descreva os resultados.
3. Descreva os resultados dos testes post hoc.

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 Regressão Linear Simples

Utilizando o banco “Perspectiva de carreira.sav”

1. Realize uma regressão linear simples utilizando a variável identificação

organizacional para prever a perspectiva de crescimento na organização.
O modelo de regressão exibiu um ajuste significativo aos dados? Relate a
estatística F e sua significância.
2. Qual foi a proporção de variância explicada pela regressão?
3. A identificação organizacional foi um preditor estatisticamente
significativo? Reporte esta estatística.
4. O aumento de um ponto na escala de identificação organizacional reflete
um aumento de que tamanho na perspectiva de crescimento?
5. Escreva um parágrafo sintetizando todos os resultados abordados nas
questões anteriores.

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 Regressão Linear Múltipla

Utilizando o banco “Perspectiva de carreira.sav”:

1. Realize uma regressão linear hierárquica com a variável perspectiva de

crescimento na organização como variável dependente. Utilize as
variáveis sexo, idade, cargo de gestão como preditoras no primeiro bloco
e as variáveis comportamentos éticos, identificação organizacional e
responsabilidade organizacional como preditoras do segundo bloco. Qual
a diferença de R² entre as variáveis demográficas e as variáveis
organizacionais? Esta diferença foi significativa?
2. Escreva um parágrafo descrevendo o ajuste do modelo final.
3. Monte uma tabela resumindo os resultados de todos os preditores.
4. Alguma variável preditora foi significativa? Descreva os efeitos dos
preditores.
5. Os resíduos da regressão foram normalmente distribuídos? Descreva seus
valores de assimetria, curtose e resultado do teste de Kolmogorov-
Smirnov.
6. Houve problemas de multicolinearidade no modelo? Explique a sua
resposta.
7. Qual foi o maior valor da distância de Cook? Algum caso enviesou o
modelo?

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 Regressão Logística Binária

Utilizando o banco “Perspectiva de carreira.sav”:

1. Investigue se é possível prever a intenção de permanência na empresa a

partir das variáveis Empresa, Identificação Organizacional,
Comportamentos Éticos e Perspectiva de crescimento na empresa. Utilize
a Empresa A como base de comparação para as outras Qual foi a
porcentagem de acurácia geral do modelo no bloco 0?
2. O ajuste do modelo, no bloco final, foi estatisticamente significativo? Qual
o valor do qui-quadrado?
3. Qual foi o valor do R² de Nagelkerke?
4. Escreva um parágrafo descrevendo os resultados do ajuste do modelo e
sua precisão de classificação.
5. Quais preditores foram estatisticamente significativos? Houve diferenças
entre as empresas? Relate o Exp (b) e seu intervalo de confiança.
6. Relate o valor do odds-ratio do preditor mais forte e explique como este
valor pode ser interpretado.

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 Qui-Quadrado de Aderência

Utilizando o banco “Perspectiva de carreira.sav”:

1) Realize o teste de aderência para as variáveis sexo e empresa, presumindo

que todas as categorias teriam a mesma frequência. Escreva um parágrafo
relatando o resultado da análise.
2) Realize o teste de aderência para a variável região, pressupondo que as
categorias deveriam exibir as seguintes frequências: n=80 para o Sudeste;
n= 30 para o Centro-Oeste; n= 40 para o Nordeste; n= 43 para o Sul; n=
20 para o Norte. Relate o resultado desta análise.

Qui-Quadrado de Independência (2x2)

Utilizando o banco “Perspectiva de carreira.sav”:

1) Realize a associação das variáveis sexo e cargo de gestão. A associação

foi estatisticamente significativa?
2) Qual foi o valor do tamanho de efeito?
3) Calcule o valor do odds-ratio para a probabilidade de mulheres ocuparem
cargos de liderança.
4) Escreva um parágrafo relatando os resultados da análise, incluindo os
valores de phi e do Odds-Ratio.

Qui-Quadrado de Independência (nxk)

Utilizando o banco “Perspectiva de carreira.sav”:

1. Teste a associação entre as variáveis empresa e cargo de gestão. Escreva

um parágrafo relatando o resultado da análise.

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 2. Teste a associação entre as variáveis empresa e região geográfica. Houve
uma associação estatisticamente significativa?
3. Qual foi o menor valor de contagem esperada? Quantas células
apresentaram valores esperados abaixo de 5?
4. Quais categorias apresentaram resíduos padronizados significativos?
5. Escreva um parágrafo relatando os resultados da análise.

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 Mann-Whitney

Utilizando o banco “Comparativo de empresas.sav”

1. Descreva as variáveis de desempenho nos anos de 2015 a 2017, relatando

estatísticas descritivas não paramétricas.
2. Verifique se há diferenças de desempenho entre as empresas A e B no ano
de 2015. Qual foi o tamanho de efeito da diferença?
3. Verifique também se há diferença no ano de 2016.
4. Escreva um texto relatando o procedimento estatístico utilizado e os
resultados das análises.

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 Kruskal-Wallis

Utilizando o banco “Comparativo de empresas.sav”

1. Realize o teste de Kruskal-Wallis para investigar se houve diferenças de

desempenho por tempo de emprego no ano de 2015. Qual foi o valor da
estatística H?

2. Quais grupos foram diferentes entre si?

3. Escreva um texto relatando o procedimento estatístico utilizado e os

resultados da análise.

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 Wilcoxon Signed-Rank

Utilizando o banco “Acompahamento Longitudinal.sav”:

1. Verifique se houve mudanças significativas nos níveis de satisfação com

a vida e bem-estar entre o t1 e o t2. Qual foi o escore z da análise?

2. Qual foi o tamanho de efeito das diferenças?

3. Escreva um parágrafo descrevendo os resultados da análise.

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 ANOVA de Friedman

Utilizando o banco “Acompahamento Longitudinal.sav”:

1. Teste se houve alterações nos níveis de satisfação com a vida e bem-estar

entre os três tempos de mensuração. Qual foi o valor da estatística teste?
2. Escreva um parágrafo relatando os resultados das análises de comparações
múltiplas. Inclua as medidas de tamanho de efeito.

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 Curva ROC

Utilizando o banco “Sintomas TEPT.sav”

1. Utilizando os escores da variável teste de sintomas para TEPT e a

classificação diagnóstica, estime a curva ROC. Qual foi o tamanho da área
abaixo da curva?

2. Qual o melhor ponto de corte para maximizar os valores de sensibilidade

e especificidade?

3. Escreva um parágrafo relatando os resultados da análise da curva ROC,

descrevendo os valores de sensibilidade e especificidade do ponto de corte
selecionado.

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