Você está na página 1de 15

Didaticamente

CURSOS E CONCURSOS

Projeto Professora
concursada (PPC)

PREFEITURA MUNICIPAL
DE CONTAGEM
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO
BÁSICA I – PEB I
Data da Prova
05/05/2024

TRILHA DA
APROVAÇÃO

Licensed to Mislene Rosa de Morais Amorim - mislenerosa.amorim@gmail.com


Didaticamente
CURSOS E CONCURSOS

Projeto Professora
concursada (PPC)

LOCALIZE A SUA
TRILHA

a trilha
aparecer
á aqui
clique
sobre a
trilha
desejada

Abra o PDF com Aproveite a


sua trilha. caminhada.

Licensed to Mislene Rosa de Morais Amorim - mislenerosa.amorim@gmail.com


Didaticamente
CURSOS E CONCURSOS

Projeto Professora
concursada (PPC)
COMO ACESSAR O
CONTEÚDO DA TRILHA?

SETEMBRO

Localize o
módulo SEMANA 1 - 4 A 09 MÉDIA - 2 HORAS STATUS
Seg.

Segunda-feira - Módulo 2 - Alfabetização e letramento [Leitura do PDF e videoaula]

Terça-feira - Módulo 2 - Alfabetização e letramento


Qua. Terç.

[Resolução de questões]

Quarta-feira - Módulo 3- Educação matemática [Leitura do PDF e videoaula]


Qui.

Quinta-feira - Módulo 3- Educação matemática [Resolução de questões]


Sex.

Sexta-feira - Português/Redação Português Redação


Sáb.

Sábado - Revisão Ler o resumo do próprio/ conteúdo ou os slides das aulas/questões erradas

Clique no link
para fazer login e
ir para a sua aula

Licensed to Mislene Rosa de Morais Amorim - mislenerosa.amorim@gmail.com


Didaticamente
CURSOS E CONCURSOS

Projeto Professora
concursada (PPC)

Localize o
módulo

Como localizar os PDFs das aulas e as videoaulas?

Role essa barrinha e


localize o módulo que você
deseja.

Eles foram colocados


fora de ordem
intencionalmente.

Licensed to Mislene Rosa de Morais Amorim - mislenerosa.amorim@gmail.com


Didaticamente
CURSOS E CONCURSOS

Projeto Professora
concursada (PPC)

C
no lique
pa + d
sti a
nh
a
De
po
bo is ne
lin ssa
ha

a aula
Deverá aparecer Material em PDF

Os slides O caderno de
teoria questões em
das aulas PDF

Se tiver alguma dúvida escreva


abaixo do módulo ao qual ela
se refere

Licensed to Mislene Rosa de Morais Amorim - mislenerosa.amorim@gmail.com


TRILHA DA APROVAÇÃO PREFEITURA MUNICIPAL
DE CONTAGEM
FEVEREIRO

SEMANA 1 - 29 A 03 MÉDIA - 2 HORAS STATUS


Seg.

Segunda-feira - Módulo 2 - Alfabetização e letramento [Leitura do PDF e videoaula]

Terça-feira - Módulo 2 - Alfabetização e letramento


Qua. Terç.

[Resolução de questões]

Quarta-feira - Módulo 3- Educação matemática [Leitura do PDF e videoaula]


Qui.

Quinta-feira - Módulo 3- Educação matemática [Resolução de questões]


Sex.

Sexta-feira - Português/Redação Português Redação


Sáb.

Sábado - Revisão Ler o resumo do próprio/ conteúdo ou os slides das aulas/questões erradas

MENTORIA PPC - USO DA PLATAFORMA E ELABORAÇÃO DE CRONOGRAMA DE ESTUDO 1

SEMANA 2 - 05 A 10 STATUS

[leitura do PDF e videoaula]


Seg.

Segunda-feira - Módulo 4- Tendências Pedagógicas


Qua. Terç.

Terça- feira - Módulo 4- Tendências Pedagógicas [Resolução de questões]

Quarta-feira - Módulo 19 - Estatuto da Criança e do Adolescente [Leitura do PDF e videoaula]


Qui.

Quinta-feira - Módulo 19 - Estatuto da Criança e do Adolescente [Resolução de questões]


Sex.

Sexta-feira - Português/Redação Português Redação


Sáb.

Sábado - Revisão Ler o resumo do próprio/ conteúdo ou os slides das aulas/questões erradas

MENTORIA PPC - ACOMPANHAMENTO 2

SEMANA 3 - 12 A 17 UTILIZAR O FERIADO DE CARNAVAL PARA INTENSIFICAR OS ESTUDOS STATUS

[Resolução de
Módulo 5 - Projeto Político Pedagógico (PPP) [Leitura do PDF e videoaula]
Seg.

questões]

Módulo 16 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) [Leitura do PDF e videoaula]
Qua. Terç.

Módulo 16 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) [Leitura do PDF e videoaula]

Módulo 16 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) [Resolução de questões]


Qui.

Português/Redação
Sex.

[Português] [Redação]
Sáb.

Revisão Ler o resumo do próprio/ conteúdo ou os slides das aulas/questões erradas

Licensed to Mislene Rosa de Morais Amorim - mislenerosa.amorim@gmail.com


TRILHA DA APROVAÇÃO PREFEITURA MUNICIPAL
DE CONTAGEM
SEMANA 4 - 19 A 24 STATUS
Seg.

Conteúdo específico de Contagem Atlas


Qua. Terç.

Conteúdo específico de Contagem Lei orgânica 140 a 153 Estatuto dos servidores

Conteúdo específico de Contagem Plano de cargos e salário


Qui.

Módulo 12 - A função social da escola [Leitura do PDF e videoaula] [Resolução de questões]


Sex.

Português/Redação [Português] [Redação]


Sáb.

Revisão Ler o resumo próprio ou os slides das aulas/questões erradas

MENTORIA PPC - ACOMPANHAMENTO 3

SEMANA 5 - 26 A 02 STATUS
Seg.

Módulo 6 - Planejamento [Leitura do PDF e videoaula]

[Resolução de questões]
Qua. Terç.

Módulo 6 - Planejamento

Módulo 17 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC) [Leitura do PDF e videoaula]


Qui.

Módulo 17 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC) [Leitura do PDF e videoaula]


Sex.

Português/Redação [Português] [Redação]


Sáb.

Revisão Ler o resumo do próprio/ conteúdo ou os slides das aulas/questões erradas

MARÇO

SEMANA 6- 04 A 09 STATUS
Seg.

Módulo 17 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC) [Leitura do PDF e videoaula]


Qua. Terç.

Módulo 17 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC) [Resolução de questões]

Módulo 7 - Didática [Leitura do PDF e videoaula]


Qui.

Módulo 7 - Didática [Resolução de questões]


Sex.

Português/Redação [Português] [Redação]


Sáb.

Revisão Ler o resumo do próprio/ conteúdo ou os slides das aulas/questões erradas

Licensed to Mislene Rosa de Morais Amorim - mislenerosa.amorim@gmail.com


TRILHA DA APROVAÇÃO PREFEITURA MUNICIPAL
DE CONTAGEM
MARÇO

SEMANA 7 - 11 A 16 STATUS

Módulo 11 - Avaliação [Leitura do PDF e videoaula]


Seg.

Módulo 11 - Avaliação [Resolução de questões]


Qua. Terç.

Módulo 18 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais (DCN) [Leitura do PDF e videoaula]

Módulo 18 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais (DCN) [Resolução de questões]


Qui.

Português/Redação [Português] [Redação]


Sex.
Sáb.

Revisão Ler o resumo do próprio/ conteúdo ou os slides das aulas/questões erradas

MENTORIA PPC - ACOMPANHAMENTO 6

SEMANA 8 - 18 A 23 STATUS

[PDF e
videoaula]
Seg.

Módulo 15 - A Indissociabilidade do Brincar, Cuidar e Educar na Educação Infantil


[PDF e
Qua. Terç.

Módulo 15 - A Indissociabilidade do Brincar, Cuidar e Educar na Educação Infantil videoaula]


[Resolução de
Módulo 15 - A Indissociabilidade do Brincar, Cuidar e Educar na Educação Infantil questões]

[PDF e
Qui.

Módulo 20 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs) videoaula]


Sex.

Português/Redação [Português] [Redação]


Sáb.

Revisão Ler o resumo do próprio/ conteúdo ou os slides das aulas/questões erradas

SEMANA 9 - 25 A 30 STATUS

[Resolução de
Seg.

Módulo 20 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs) questões]


Qua. Terç.

Módulo 13 - Tecnologias digitais de Informação e Comunicação (TDICs) [PDF e videoaula]

Módulo 13 - Tecnologias digitais de Informação e Comunicação (TDICs) [Resolução de questões]


Qui.

Módulo 10 - Bases Psicológicas da Aprendizagem [Leitura do PDF e videoaula]


Sex.

Português/Redação [Português] Módulo - Coordenação pedagógica


Sáb.

Revisão Ler o resumo do próprio/ conteúdo ou os slides das aulas/questões erradas

MENTORIA PPC - ACOMPANHAMENTO 7

Licensed to Mislene Rosa de Morais Amorim - mislenerosa.amorim@gmail.com


TRILHA DA APROVAÇÃO PREFEITURA MUNICIPAL
DE CONTAGEM
ABRIL

SEMANA 1O - 01 ATÉ 06 STATUS

Módulo 10 - Bases Psicológicas da Aprendizagem [Leitura do PDF e videoaula]


Seg.
Qua. Terç.

Módulo 10 - Bases Psicológicas da Aprendizagem [Resolução de questões]

Módulo 22- Inclusão da Pessoa com Deficiência (Aula 1 e Aula 2) [Leitura do PDF e videoaula]

Módulo 22- Inclusão da Pessoa com Deficiência (Aula 1 e Aula 2) [Leitura do PDF e videoaula]
Qui.

Português/Redação [Português] [Redação]


Sex.

Ler o resumo do próprio/ conteúdo ou os slides das aulas/questões erradas


Sáb.

Revisão

SEMANA 11 - 08 A 13 STATUS
Seg.

Módulo 22- Inclusão da Pessoa com Deficiência (Aula 1 e Aula 2) [Resolução de questões]
Qua. Terç.

[Leitura do PDF e videoaula]


Módulo 9 - Concepções de Currículo

Módulo 9 - Concepções de Currículo [Resolução de questões]


Qui.

Módulo 24 - Constituição Federal [Leitura do PDF e videoaula]


Sex.

Português/Redação [Português] [Redação]


Sáb.

Revisão Ler o resumo do próprio/ conteúdo ou os slides das aulas/questões erradas

MENTORIA PPC - ACOMPANHAMENTO 8

SEMANA 12 - 22 ATE 27 STATUS


Seg.

Módulo 24 - Constituição Federal [Resolução de questões]


Qua. Terç.

Módulo 27 - Gêneros textuais/ Sequência didática [Leitura do PDF e videoaula]

Módulo 27 - Gêneros textuais/ Sequência didática [Resolução de questões]


Qui.

Módulo .23 - Diretrizes Curriculares [ Educação das Relações Étnico-Raciais] PDF e videoaula
Sex.

Português/Redação [Português] [Redação]


Sáb.

Revisão Ler o resumo do próprio/ conteúdo ou os slides das aulas/questões erradas

Licensed to Mislene Rosa de Morais Amorim - mislenerosa.amorim@gmail.com


TRILHA DA APROVAÇÃO PREFEITURA MUNICIPAL
DE CONTAGEM
ABRIL

SEMANA 13 - 29 A 4 STATUS

[Resolução de
Seg.

Módulo 23 - Diretrizes Curriculares [Educação das Relações Étnico-Raciais] questões]


Qua. Terç.

Módulo 8 - Gestão Escolar [Leitura do PDF e videoaula]

Módulo 8 - Gestão Escolar [Resolução de questões]


Qui.

Módulo 14 - Educação especial na perspectiva da educação inclusiva [Leitura do PDF e videoaula]


Sex.

Módulo 14 - Educação especial na perspectiva da educação inclusiva [Resolução de questões]


Sáb.

Módulo 21 - Plano Nacional de Educação (PNE) [Leitura do PDF e videoaula]

Licensed to Mislene Rosa de Morais Amorim - mislenerosa.amorim@gmail.com


TRILHA DA APROVAÇÃO PREFEITURA MUNICIPAL
DE CONTAGEM
TÓPICOS DO EDITAL

CONHECIMENTOS BÁSICOS LÍNGUA PORTUGUESA

1.Compreensão e interpretação de textos.


2.Semântica: sinonímia, antonímia, significados contextuais das palavras.
3.Denotação e conotação.
4.Ortografia oficial: correção ortográfica, acentuação gráfica e divisão silábica.
5.Pontuação e efeitos de sentido.
6.Classes de palavras: identificação, classificação e emprego.
7.Crase.
8.Sintaxe: Estrutura da oração: Termos da oração: identificação, classificações e emprego.
9.O período simples e o período composto.
10.Discurso direto, indireto e indireto livre.
11.Variação linguística e adequação ao contexto. .

Aula 1 - Fonética

Aula 2 - Novo Acordo Ortográfico

Aula 3 - Morfologia

Aula 4 - Substantivo

Aula 5 - Adjetivo

Aula 6 - Numeral e Artigo

Aula 7 - Pronome

Aula 8 - Verbo

Aula 9 - Conjunção

Aula 10 - Interjeição e Conectivos

Aula 11 - Preposição e Crase

Aula 12 - Semântica

Aula 13- Sintaxe- Análise Sintática

Aula 14 - Sintaxe: Termos Integrantes E Acessórios Da Oração

Aula 15- Orações Coordenadas

Aula 16- Orações Subordinadas

Aula 17 - Concordância Verbal

Licensed to Mislene Rosa de Morais Amorim - mislenerosa.amorim@gmail.com


TRILHA DA APROVAÇÃO PREFEITURA MUNICIPAL
DE CONTAGEM

Aula 18 - Concordância Nominal

Aula 19 - Estilística

Aula 20 - Uso Dos Porquês E Vírgula

CONTEÚDO COMUM A TODOS OS CARGOS

CONHECIMENTO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO, LEGISLAÇÃO E LETRAMENTO DIGITAL

1- A educação escolar como processo sociocultural e inclusivo: função social e tendências atuais.
Módulo 12 - A função social da escola
2- O contexto político-econômico da educação brasileira: direito, acesso, permanência e qualidade.
Legislação educacional
3 - Princípios, fins e organização da Educação Nacional/Níveis e modalidades de Ensino.
Módulo Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional
Módulos de Diretrizes Curriculares Gerais e específicas
4 - Conhecimentos Político-Pedagógicos e Legislação Educacional.
Inclui todo o conteúdo do curso
6- Concepções históricas, filosóficas e sociológicas da educação brasileira.
7- Evolução político-social do sistema de ensino básico no Brasil.
Função social da Escola
Tendências pedagógicas e Legislações educacionais
(Inclui também vários módulos do curso)
8 - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e suas implicações.
Módulo LDB
9 - Legislações e Políticas Públicas para a Educação Básica.
10 - O Plano Nacional de Educação.
11 - As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio.
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica.
Constituição da República Federativa do Brasil,1988.
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica.
Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de
História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
A Educação Especial na Perspectiva da Educação Escolar
Estatuto da Criança e do Adolescente
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.
Base Nacional Curricular Comum
Estatuto da Pessoa com Deficiência
Plano Nacional de Educação
(Legislação citadas nas sugestões bibliográficas)
12 - Financiamento da Educação
Verificarei a possibilidade de ofertar uma aula
13 - A Gestão Escolar e o Projeto Didático-Pedagógico.
Módulo Gestão Escolar
Módulo Projeto Político Pedagógico
14 - A organização do currículo por áreas de conhecimento e o Currículo orientado para a
construção de competências.
Módulo Currículo
Módulo BNCC

Licensed to Mislene Rosa de Morais Amorim - mislenerosa.amorim@gmail.com


TRILHA DA APROVAÇÃO PREFEITURA MUNICIPAL
DE CONTAGEM
CONTEÚDO COMUM A TODOS OS CARGOS

CONHECIMENTO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO, LEGISLAÇÃO E LETRAMENTO DIGITAL

15 - Tendências e Pensamento pedagógico brasileiro.


Módulo Tendências Pedagógicas
16 - Teorias educacionais na relação professor-aluno, escola-comunidade.
Legislações
Módulo Tendências Pedagógicas
Psicologia da Aprendizagem
17 - Didática, organização curricular e a prática pedagógica do professor.
18- Saberes pedagógicos e atividades docentes no coletivo escolar
Módulo - Didática
Módulo - Currículo
Módulo - Tendencias
Módulo Psicologia da Aprendizagem
Legislações
19 - Planejamento educacional, metodologias para a sala de aula e avaliação do processo ensino-
aprendizagem
Módulo Planejamento
Módulo TICs
Módulo Avaliação
Módulo Didática
20 - Concepções teóricas de ensino e aprendizagem e a gestão da sala de aula.
Módulo Tendências
Módulo Didática
21 - A qualidade social da educação escolar e a educação para a diversidade numa perspectiva
multicultural.
22 - Educação Inclusiva: diversidade étnico-racial, sexual e de gênero e a promoção da Igualdade.
Módulo 14 - Educação especial na perspectiva da educação inclusiva
Módulo 23 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais
23- O uso de tecnologias da informação e comunicação em sala de aula.
Módulo 13 - Tecnologias digitais de Informação e Comunicação (TDICs)
24 - Alfabetização e Letramento. Letramento digital. Multiletramentos. Multimodalidade.
Módulo 2 - Alfabetização e letramento
25 - Sistemas de Avaliação em larga escala e a Avaliação da Aprendizagem.
Módulo 11 - Avaliação

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
1 - Fundamentos da Educação: abordagens históricas, filosóficas, sociológicas e psicológicas.
Módulo 4- Tendências Pedagógicas
Módulo 10 - Bases Psicológicas da Aprendizagem
2 - A Instituição escolar e o projeto educativo brasileiro.
Legislações indicadas nas sugestões bibliográficas
3 - Compromisso social e ético do professor na formação de cidadãos.
Perpassa vários módulos
4 - Planejamento escolar coletivo: currículo, práticas pedagógicas, avaliação da aprendizagem, relação
professor-aluno, interdisciplinaridade.
6 - Didática e processo ensinoaprendizagem: saberes escolares, métodos e técnicas, recursos didáticos,
monitoramento, avaliação do processo ensinoaprendizagem, manejo da sala de aula e o uso de
tecnologias digitais em sala de aul

Licensed to Mislene Rosa de Morais Amorim - mislenerosa.amorim@gmail.com


TRILHA DA APROVAÇÃO PREFEITURA MUNICIPAL
DE CONTAGEM

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Módulo 6 - Planejamento
Módulo 9 - Concepções de Currículo
Módulo 7 - Didática
Módulo 11 - Avaliação
Módulo 13 - Tecnologias digitais de Informação e Comunicação (TDICs)
8 - Processos democráticos e participativos na escola: gestão escolar, gestão da sala de aula, projeto
político-pedagógico, projetos de trabalho, plano de ensino, plano de aula, plano de desenvolvimento
individual, intervenção e mediação pedagógica.
Módulo 7 - Didática
Módulo 8 - Gestão Escolar
Módulo 5 - Projeto Político Pedagógico (PPP)
9 - Relação família-escola: conselho comunitário, conselho escolar, reunião pedagógica,
10 - reunião de pais, conselho de classe e assembleias.
Módulo 16 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB)
Módulo 18 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais (DCN)
11- A infância no Brasil: percursos históricos.
Módulo 20 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs)
Módulo 15 - A Indissociabilidade do Brincar, Cuidar e Educar na Educação Infantil
12 - Base Nacional Comum Curricular: fundamentos pedagógicos, estrutura e competências gerais.
Módulo 17 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
13 - Alfabetização e Letramento.
Módulo 2 - Alfabetização e letramento
14 - Construção da competência leitora e escritora das crianças.
15 - O texto como unidade de ensino. Diversidade textual e gêneros discursivos.
Módulo 27 - Gêneros textuais/ Sequência didática
16- Educação Matemática: fundamentos e metodologias, unidades temáticas, objeto de conhecimento e
competências.
Módulo 3- Educação matemática: Alfabetização, Letramento e Numeramento
17 - Noções gerais sobre Natureza e Sociedade para os anos iniciais do Ensino Fundamental: unidades
temáticas, objeto de conhecimento, letramento científico e competências.
Módulo 17 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
18- Ciências Humanas: unidades temáticas, objeto de conhecimento e competências.
Interdisciplinaridade.
Módulo 17 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
19 - Desenvolvimento e aprendizagem: as contribuições de Piaget e Vygotsky para a educação escolar.
Módulo 4- Tendências Pedagógicas
Módulo 10 - Bases Psicológicas da Aprendizagem
20 - Temas contemporâneos: bullying, diversidade, escolha da profissão docente, formação continuada,
inclusão e comunicação não violenta na escola.
Módulo 2 - Bônus - Módulo sobre a coordenação pedagógica
21 - História da Educação Brasileira e as relações entre Escola, Estado e Sociedade.
22 - Tendências e concepções educacionais: aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa.
Módulo 4- Tendências Pedagógicas
Módulo 12 - A função social da escola
23 - Sistema educacional brasileiro: níveis e modalidades de ensino.
24 - Organização da escola e instâncias colegiadas.
Módulo 16 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB)
Módulo 18 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais (DCN)
25 - Avaliação da Educação Básica e Indicadores de qualidade na Educação.
Módulo 11 - Avaliação
26- Educação, Currículo e Diversidade.
Módulo 9 - Concepções de Currículo
27 - Gestão Democrática.
Módulo 8 - Gestão Escolar

Licensed to Mislene Rosa de Morais Amorim - mislenerosa.amorim@gmail.com


TRILHA DA APROVAÇÃO PREFEITURA MUNICIPAL
DE CONTAGEM

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

28 - Pressupostos teóricos e práticas necessárias à construção do Projeto 29- Político-Pedagógico.


Módulo 5 - Projeto Político Pedagógico (PPP)
30 - A didática e suas relações com o ensino. Componentes do processo de ensino: objetivos;
conteúdos; métodos; técnicas; e, meios.
Módulo 7 - Didática
31 - Educação Especial na Perspectiva Inclusiva.
Módulo 14 - Educação especial na perspectiva da educação inclusiva
32 - Desenvolvimento humano e aprendizagem escolar. Função social da escola.
Módulo 10 - Bases Psicológicas da Aprendizagem
Módulo 12 - A função social da escola
33 - Ética na educação.
34 - O Ciclo de Formação Humana.
transversal
35 - A indissociabilidade entre o Educar, Cuidar e Brincar.
Módulo 15 - A Indissociabilidade do Brincar, Cuidar e Educar na Educação Infantil
Módulo 5 - Projeto Político Pedagógico (PPP)
36 - Projeto Político Pedagógico.
Módulo 5 - Projeto Político Pedagógico (PPP)

CONHECIMENTOS SOBRE CONTAGEM

Fatos e notícias locais, nacionais e internacionais, sobre assuntos diversos veiculados no ano de 2023
nos meios de comunicação: jornais, revistas, TV, Internet. Atualidades sociais, políticas, econômicas,
culturais, educação, tecnologia, relações internacionais, desenvolvimento sustentável. Sustentabilidade:
Questões ambientais contemporâneas. Economia: tecnologia e inovação; emprego, desemprego e seus
fatores estruturantes e conjunturais; pobreza e desigualdade no Brasil. Política: política nacional e
internacional; partidos e eleições no Brasil; voto feminino e participação da mulher na política. Violência
e criminalidade no Brasil: violência contra a mulher; políticas públicas e o combate ao racismo,
homofobia e ao machismo. Atualidades: esporte; cultura; tecnologia, inclusão digital e redes sociais.
Eventos globais relevantes. Pandemia de Covid-19 e suas consequências. Participação do Brasil no
mundo. Servidores públicos: regimes jurídicos dos servidores municipais. Criação e extinção de cargos
públicos. Vencimento, remuneração e subsídio dos servidores municipais. Estatuto dos Servidores
Públicos do Município de Contagem. Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos do magistério e demais
servidores públicos dos quadros setoriais da educação e da FUNEC do Poder Executivo do Município de
Contagem. Legislações aplicáveis à execução da Política Municipal de Educação de Contagem. Acervo de
jornais, revistas, portais da internet e bibliografias que abordem as temáticas indicadas.

CONTAGEM. SEDUC. Secretaria de Educação e Cultura de Contagem. Atlas escolar: histórico, geográfico
e cultural. Contagem /MG: 2009. Disponível em: Atlas Contagem: origens, CAMPOS, Adalgisa Arantes,
ANASTÁCIA, Carla Junho. Ed. UFMG/Fundep. 1991.

CONTAGEM, Prefeitura Municipal de. Lei Orgânica do Município de Contagem .1990 (artigos 140 a 153).
Disponível em: < http://www.contagem.mg.gov.br/?legislacao=471413>

CONTAGEM, Prefeitura Municipal de. Lei Municipal nº 2.160, de 20 de dezembro de 1990. Dispõe sobre o
Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Contagem e dá outras providências.

CONTAGEM, Prefeitura Municipal de. Lei Complementar nº 90, de 30 de julho de 2010. Institui o Plano
de Cargos, Carreiras e Vencimentos do magistério e demais servidores públicos dos quadros setoriais
da educação e da FUNEC do Poder Executivo do Município de Contagem

Licensed to Mislene Rosa de Morais Amorim - mislenerosa.amorim@gmail.com

Você também pode gostar