PROVA ESCRITA DE AVALIAÇÃO

Prova Escrita de Avaliação

Matemática, 5.º Ano Versão 1
Duração da Prova: 120 minutos
17 de fevereiro de 2022

Nome: N.º Turma:

Classificação: Observações:

Professor:

Encarregado Educação:

Lê atentamente a prova e apresenta o teu raciocínio de forma clara, bem como todos os cálculos que efetuares.

1. Considera os números representados a seguir:

1.1 Algum dos números é divisível por 5? Explica a tua resposta.

R.: ______________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

1.2 Dos números apresentados, indica os que são divisíveis por 4.

R.: ______________________________________________________________________________________________________

1.3 Dos números apresentados, indica um que seja divisível por 2 e não seja divisível por 3.
R.: ______________________________________________________________________________________________________

2. O Pedro e a Mafalda são amigos e frequentam a mesma escola. O autocarro que leva o Pedro, da escola para casa,
para na paragem em frente da sua escola a cada 8 minutos. O autocarro que leva a Mafalda para, na mesma
paragem, a cada 10 minutos.
A Mafalda e o Pedro apanharam, às 17h 30min, o respetivo autocarro de regresso a casa. Daqui a quanto tempo, no
mínimo, voltarão os autocarros a passar, em simultâneo, pela mesma paragem?
Mostra como chegaste à tua resposta.

R.: ______________________________________________________________________________________________________
IMP.DP.008-00 1/7
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3. Considera a fração .

3.1 Calcula o m.d.c da fração, utilizando o Algoritmo de Euclides.

3.2 Escreve a fração dada na forma irredutível.

4. O clube de dança da Francisca tem 24 raparigas e 16 rapazes. A professora pretende distribuir todos os alunos por
grupos com a mesma composição de rapazes e raparigas.
4.1 Qual é o maior número de grupos que a professora poderá formar?

R.: ______________________________________________________________________________________________________

4.2 Quantas raparigas terá cada grupo?

R.: ______________________________________________________________________________________________________

5. Na reta numérica, representada a seguir, está marcada uma sequência de pontos em que a distância entre dois pontos
consecutivos é sempre a mesma.

As abcissas dos pontos A e D são respetivamente: (assinala a opção correta)

(A) 𝐴 = 4 ; D = 3 (B) A = ;D = 5 (C) A = 3 ; D = 5 (D) A = ;D=5

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6. Na turma da Mafalda e do Pedro, dos alunos foram selecionados para as provas de atletismo e para as provas

de basquetebol.
Em qual das duas modalidades vão participar mais alunos?
Mostra como chegaste à tua resposta.

R.: ______________________________________________________________________________________________________

7. Coloca os números por ordem crescente: 1,4; 1 ; ; ;

8. Considera as frações:

; ; ; ; ; ; e

8.1 Indica:
8.1.1 duas frações equivalentes.

8.1.2 as frações que representam números inteiros.

8.1.3 duas frações decimais.

IMP.DP.008-00 3/7
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8.2 Escreve a fração na forma de numeral misto.

9. O Rui tem 45 anos e o seu filho Pedro tem da sua idade. Que idade terá o Pedro? (assinala a opção correta)

(A) 18 (B) 16 (C) 9 (D) 20

10. Embalaram-se de 36 quilos de tangerinas em sacos de quilos cada. Quantos sacos se encheram?

R.: ______________________________________________________________________________________________________

11. Completa de forma a obter uma igualdade.

11.1 = = 11.3 =

11.2 = = 11.4 =

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12. Completa de modo a obteres proposições verdadeiras, indicando a propriedade utilizada:

1
12.1 2 + + = + +

Propriedade: _____________________________________________________________________________________

10
12.2 17 × =

Propriedade: _____________________________________________________________________________________

2
12.3 3 × + = + =

Propriedade: _____________________________________________________________________________________

13. Calcula o valor das seguintes expressões numéricas apresentando o resultado na forma de fração irredutível.

+ × =

× + =

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1 – 0,5 + =

14. O Joaquim gastou do seu ordenado em despesas de saúde e, depois, metade do que lhe sobrou em despesas

diversas. O Joaquim ainda ficou com 210 euros. Qual era o ordenado do Joaquim?

R.: ______________________________________________________________________________________________________

Fim

Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Pontuação 9 6 7 10 4 6 5 12 4 6 6 5 12 8

A professora, Ana Bruno

IMP.DP.008-00 6/7
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Este espaço só deve ser utilizado se quiseres completar ou emendar qualquer resposta.
Caso o utilizes, não te esqueças de identificar claramente o número da questão a que se refere cada uma das respostas.

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