ETEC JARAGUÁ

RELATÓRIO TÉCNICO

MULTIVIBRADOR ASTÁVEL

Natalia Farias Teixeira

Nicoli Justino da Silva

Pedro Henrique Silva Medeiros

Thiago Dias dos Santos

Curso: Eletrotécnica

Professor: Vanildo Silva

São Paulo

Abril de 2022
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 SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO 3
2. DESENVOLVIMENTO 4
2.1 MÉTODO 4
2.2 MATERIAIS UTILIZADOS 4
2.3 PROCEDIMENTO 4
2.4 RESULTADOS ALCANÇADOS 4
3. CONCLUSÃO 5
4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 6
APÊNDICES E ANEXOS 7

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1. INTRODUÇÃO

Neste projeto nós do segundo ano do ensino médio integrado ao técnico de

eletrotécnica realizamos a construção de um multivibrador astável (um tipo de
circuito que oscila constantemente entre dois estados, mas nenhum dos dois é
estável).

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2. DESENVOLVIMENTO

Na bancada, nós separamos os materiais que foram solicitados.

Primeiramente instalamos no protoboard os capacitores, logo após os transistores
e leds, e então colocamos os resistores 150 Ω e 10k Ω. Em sequência fizemos as
ligações utilizando os jumpers. O clip da bateria ficou pra reta final, seguido da
bateria 9v, que foi onde pudemos conhecer o resultado.

Na primeira tentativa conseguimos fazer com que os leds acendessem.

Mas eles não estavam com a luz tão forte quanto deveriam, e também não
oscilavam na frequência esperada. Então nós investigamos o porquê e com ajuda
do professor concluímos que havíamos instalado os resistores na ordem errada,
pois nós confundimos os valores deles.

Em uma segunda tentativa, aprendemos a identificar os resistores da

forma correta e dessa vez instalamos da forma correta, resultando na conclusão
da atividade.

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2.1 TMÉTODO

Projeto apresentado pelo professor.

2.2 MATERIAIS UTILIZADOS

-Protoboard 830 pontos (1);

-Jumpers (várias);
-led 5mm (2);
-Resistor 150 Ω (2);
-10k Ω (2);
-Capacitor 100μFx16V (2);
-transistor BC548 (2);
-Bateria 9v com clip.

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2.3 PROCEDIMENTO

A montagem do circuito de forma manual.

2.4 RESULTADOS ALCANÇADOS

Criamos um circuito onde os LEDs acendem de maneira alternada.

3. CONCLUSÃO

Fizemos a montagem de um circuito multivibrador astável, para

aprendermos a fazer a montagem de um circuito na prática, de forma manual em
grupo. E a nossa maior aprendizagem foi o trabalho em equipe.

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